Résumé
Hoy en el mundo, la movilidad de los estudiantes afecta a más de 4 millones de jóvenes. El flujo de estudiantes internacionales se enmarca en el proceso de globalización y lo alimenta. Durante varios decenios, los sistemas de educación superior se han internacionalizado a través de la movilidad de sus académicos y estudiantes. México participa en la dinámica del mercado internacional de la formación. Sus profesores y estudiantes móviles restauran el lugar de su país en la escena internacional. Pero, ¿cuáles son sus principales destinos ? ¿Cómo se definen, cómo se eligen ? Las políticas nacionales y el mercado global de formación al que se comprometen los países para atraer a nuevos estudiantes son muy importantes, pero al escuchar las voces de los estudiantes estos no son los únicos factores que intervienen en la elección de sus destinos. Los estudiantes internacionales participan también en la definición de polos de formación en el extranjero ; son vínculos entre países, emisores o receptores, a través de sus propias trayectorias. Con base en las encuestas y entrevistas llevadas a cabo en 6 países además de México, este libro de sociología intenta captar estas dinámicas con la mayor precisión posible.
Un ouvrage de Rocío Grediaga Kuri et Etienne Gérard
Mexico, Siglo XXI et UAM, 2019, 568 pages.