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Axe 2 - Migration, pouvoir, développement

Chemins et apprentissages sociolinguistiques

Axe de recherche : Axe 2 - Migration, Pouvoir, Développement

Responsables scientifiques

Partenariat

  • Université Assan Seck, Ziguinchor), Ndiémé Sow

Financement

  • Ministère de l’enseignement supérieur et de la Recherche du Sénégal : Programme d’Appui pour la Promotion des Enseignantes-chercheures du Sénégal

Résumé

Etude des pratiques langagières d’enfants du primaire observés en classe et hors de la classe, à Ziguinchor. Description et interprétation de la constitution des répertoires (formes, normes, patterns, idéologies) et de la variabilité des pratiques au sein d’espaces relationnels socio-symboliquement pertinents pour les locuteurs ainsi que de l’interrelation entre ces espaces. Réflexion sur la prise en compte politique et éducative de ces savoirs en classes bilingues ou monolingues.

Mots-Clés.

Enfants, école, mobilité, plurilinguisme

Zone géographique

Sénégal, Ziguinchor

Calendrier

2017-2019