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Chercheurs, Enseignants-Chercheurs, Ingénieurs

GÉRARD Étienne

Sociologie, Directeur de recherche (DR1 HDR), IRD

Habilitation à diriger des recherches de l’Université Panthéon-Sorbonne Paris 1 (2009)

Directeur du Ceped (depuis 2014)

Axe de recherche : Axe 3 - Éducation et Savoirs au Sud

Affectation géographique et adresse :
CEPED
45 rue des Saints-Pères
75006 Paris
Courriel : etienne.gerard chez ird.fr
Téléphone : + 33 (0) 1 76 53 34 51

Recherches (en cours)

Champs de recherche :

Formation des élites, mobilités étudiantes, Enseignement supérieur, Enseignement supérieur privé, Amérique latine.

Programme(s) de recherche

Terrains de recherche

Amérique latine, Mexique.

Responsabilités et animations scientifiques (2012-2018)

Responsabilités de coordination et d’animation scientifique régulière au CEPED

  • Responsable de l’Observatoire MobElites (France Mexique) - 2015 sq (avec KABBANJI Lama )
  • Directeur adjoint de l’UMR CEPED entre 2011 et 2013

Responsabilités de coordination et d’animation scientifique hors du CEPED

  • Directeur du comité de pilotage de la Fédération Sciences Sociales Suds (F3S) – 2013-2018 : www.federation3s.com
  • Co-coordonnateur du réseau d’observatoires ROMAC : Red de Observatorios de la Movilidad Académica y Científica mexicana (avec Rocio Grediaga Kuri, UMA-A, México) – 2012-2018
  • Coordinateur ( avec S. Didou Aupetit) du projet ECOS : Mobilités et Réseaux scientifiques France-Mexique – 2011-2015
  • Membre du comité scientifique (Advisory board) du projet européen TEMPER (Temporary versus Permanent Migration) – 2014 sq
  • Rédacteur en chef (Fondateur) des Cahiers de la recherche sur l’éducation et les savoirs - 2001-2006/2012-2013
  • Membre du comité de rédaction des Cahiers de la recherche sur l’éducation et les savoirs (CRES) – 2001 sq
  • Membre du comité éditorial de la Revista Mexicana de Investigación Educativa (RMIE) 2017 sq
  • Membre du comité éditorial de Sociológica, revue mexicaine de sciences sociales 2014 sq

Organisation de colloques

  • Co-organisation d’un panel du colloque « Quelle contribution de la mobilité internationale des étudiants et jeunes chercheurs au développement des pays du Sud ? » Paris, 2015 CPU/IRD.
  • Co-organisation (avec le directeur et les Directeurs d’Unité du DSo de l’IRD) du colloque « Mondialisation et nouvelles dynamiques Sud/Sud. Le développement en question », Paris, 6-7 octobre 2015.
  • Co-organisation du Colloque international Circulation internationale des connaissances. Enjeux académiques et scientifiques dans les pays en développement Mexico, 2012 Ceped/DIE-CINVESTAV-UAM.

Organisations de séminaires et journées d’études

  • Séminaires annuels sur Mobilités et réseaux scientifiques France-Mexique (programme ECOS) 2011-14
  • Séminaire international du Réseau d’observatoires de la mobilité étudiante et scientifique mexicaine (ROMAC) Mexico, 2012-2015 UAM-A et UAM-I, Mexico-Paris
  • Journée scientifique d’UMR Interroger les inégalités 26-27 novembre 2015
  • Co-organisation des deux séminaires du Projet Pilote Régional REMS Paris 2012, Lima, 2013

Invitation à des colloques/congrès à l’étranger

Formación, capital escolar y redes : mirada sobre unos factores complejos de éxito en la trayectoria científica », Conférence invitée UCR, San José 2012, Costa Rica

La circulación de los conocimientos, entre « cadenas de saberes » y dinámicas del mercado internacional de la formación. Una mirada a partir de la élite científica mexicana”, Conférence invitée Universidad Nacional de Quilmes, 2013, Buenos Aires

« Les logiques de mobilités étudiantes et scientifiques, entre traditions historiques, réseaux scientifiques et dynamiques internationales. Le cas de l’élite scientifique mexicaine », Mobilités, Colloque internacional ACSALF Université d’Ottawa 2014

Las vías de la internacionalización de la ciencia, entre herencia y lógicas de competencia en el mercado de las formaciones de alto nivel, conférence invitée UAM, Mexico 2014, México

El « efecto espejo ». El impacto de la jerarquía del mercado internacional de la formación sobre el espacio científico nacional. El caso de la ingeniería mexicana, colloque international Perspectivas en los estudios sobre trayectorias, producciones y quehaceres científicos DIE/CINVESTAV, Mexico 2014, México

Les institutions étrangères de formation : un creuset des collectifs d’ingénieurs ? Réflexions à partir des ingénieurs mexicains, Biskra, Algerie, 2014

Responsabilités institutionnelles hors du CEPED

  • Membre du Conseil Scientifique Local de la Faculté des SHS de l’Université Paris Descartes
  • Membre du conseil de l’Ecole doctorale 180 (Paris Descartes)
  • Membre du comité des partenaires du Labex IPOPS

Encadrements pédagogiques, enseignements et administration de la recherche et/ou de l’enseignement universitaire (2012-2018))

Enseignements

Enseignements dans le cadre du Master Expertise en Population et Développement de l’Université Paris Descartes 2012-2015

Encadrement de mémoires d’étudiant.e.s en master

Depuis 2012, 14 étudiants en M1 et M2 à l’Université Paris Descartes.

Thèses/HDR dirigées et/ou co-dirigées

GONZALEZ LUNA Adalberto, 2017 sq, Les programmes de rapatriement des chercheurs et leurs impacts sur le champ scientifique. Le cas de la Colombie et de l’Argentine, Université Paris Descartes.

CASTAÑEDA VALLE Rodrigo, 2014 sq, Entre transfert technologique et relocalisation des savoirs : quelle place pour les savoirs autochtones dans le développement rural au Mexique ?, Université Paris Descartes (en co-direction avec M. Kleiche-Dray).

CASTRO REYES Johaan, 2015, « Représentations de logiques de justice sociale dans les pratiques pédagogiques post-révolutionnaires au Mexique : 1921-1940 », Univ. Paris Descartes, Thèse de sociologie, UPD, soutenue en 2015.

DURAN (J.-P.), 2014, « Grupos de investigación exitosos : Estudio de casos de grupos de investigación de la Universidad de Sonora », Thèse de sociologie, DIE/Cinvestav, Mexico (dir. Sylvie Didou), 2010-2014 – Membre du comité tutorial - soutenue.

GONGORA JARAMILLO (E.-M.), 2014, « Condiciones de formación y capitalización de redes académicas en Sociología en Mexico », Thèse en éducation, DIE/CINVESTAV, Mexico, 2010-2014 (dir. Sylvie Didou) – Membre du comité tutorial - soutenue.

MALDONADO PEREZ (E.), 2014, « Trayectorias, polos y redes en la construcción de la ciencia en Mexico : el caso de la biotecnología » (Rocio Grediaga Kuri dir.), Doctorat de sociologie, Universidad Autonoma Metropolitana, Mexico, 2010-2014 — Membre du comité tutorial de thèse - soutenue.

TOURE Niandou , « Mobilité internationale pour études et mobilité sociale : trajectoires scolaires et socioprofessionnelles des étudiants maliens dans l’enseignement supérieur en France et au Maroc », Thèse de sociologie, UPD, soutenue en 2017.

TREJO PENA (A. P.), 2012, « De estudiantes a expatriados : la experiencia de los mexicanos en Francia y Espana », Doctorat de sociologie, Université de Corogne, Espagne (co-direction avec Antonio Izquierdo Escribano), soutenue en 2015.

Post-doctorants

Expertises et évaluations

Evaluations

Membre des comités de recrutement (6) de MCF et PR à Tours, Strasbourg, UPD Paris. 2013-2016

Membre du comité IDEX de l’USPC (2014-2015)

Membre du conseil de l’École doctorale 180 (2014-2019)

Evaluation d’articles pour les revues : Autrepart, Cahiers de la recherche sur l’éducation et les savoirs, Actes de la recherche en sciences sociales, Cahiers d’études africaines, Sociologica, etc.

Expertise

  • Expertise sur le Système National mexicain des Chercheurs (SNI)
  • Membre du Advisory board du projet Temper 2014-2018

Projets de recherche terminés

Publications récentes

2018

  • Gérard Etienne (2018) « Entre politiques, champ international de la formation et différenciation sociale : les trajectoires de mobilité des étudiants mexicains en question », Journée d’études MIM (Ined)/MobÉlites (Ceped), INED, 12 avril 2018 présenté à Le rôle des politiques migratoires et d'enseignement supérieur dans les mobilités académiques, avril 12, Paris.
  • Gérard Etienne (2018) « L'éducation dans les Suds et les dynamiques de scolarisation : retour sur un parcours de recherche dans différents contextes », Journéed'études internationale et interdisciplinaire, Université de Perpignan présenté à Education, privatisation, ségrégation. Regards croisés Nords/Suds, juin 25, Perpignan.
  • Gérard Etienne (2018) « Las trayectorias de formacion de los estudiantes mexicanos moviles : un reflejo de la division del campo internacional de la educación superior » (Communication orale), présenté à Congreso Latin American Studies Association, Barcelone.

2017



  • Gérard Étienne (2017) « Savoirs fabriqués. La construction politique et sociologique des savoirs au prisme d’un projet mexicain d’étude sur le maïs », Autrepart, 81 (1), p. 173-195. DOI : 10/gdm5zf. https://www.cairn.info/revue-autrepart-2017-1-page-173.htm.

2016

  • Cornu Jean-François et Gérard Etienne (2016) « La formation de l'élite scientifique mexicaine (1950-2010) : un processus sujet aux divisions internationales du marché de la formation », Circulation internationale des connaissances : regards croisés sur la dynamique Nord-Sud, p. 28–47.
  • Gérard Etienne (2016) « Réseaux et circulation des savoirs : un rapport paradoxal [introduction] », Circulation internationale des connaissances : regards croisés sur la dynamique Nord-Sud, p. 115–121.
  • Gérard Etienne et Grediaga Kuri Rocio (2016) « Entre brèches et héritages : mobilité académique des élèves ingénieurs mexicains dans la seconde moitié du vingtième siècle », Migrer dans les Amériques, 6, p. 15 p. [en ligne].
  • Gérard Étienne (2016) « El “efecto espejo”. El impacto de la jerarquía del mercado internacional de la formación sobre el espacio científico nacional. El caso de la ingeniería mexicana Los cientificos y su quehacer. », in Perspectivas en los estudios sobre trayectorias, producciones y practicas cientificas, éd. par E. Redemi et R. Ramirez, ANUIES, México D. F.