<?xml
version="1.0" encoding="utf-8"?>
<rss version="2.0" 
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
>





<channel xml:lang="fr">
	<title>Ceped---- </title>
	<link>https://www.ceped.org/</link>
	<description>un laboratoire pluridisciplinaire de recherche au Sud et de formation au Nord et au Sud</description>
	<language>fr</language>
	<generator>SPIP - www.spip.net</generator>
	<atom:link href="https://www.ceped.org/spip.php?id_rubrique=44&amp;page=backend" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<image>
		<title>Ceped</title>
		<url>https://www.ceped.org/local/cache-vignettes/L144xH191/logo-ceped-2025-site-bo-5fd21.png?1750254478</url>
		<link>https://www.ceped.org/</link>
		<height>191</height>
		<width>144</width>
	</image>



































































 <item xml:lang="fr">
		<title>Recrutement d'un&#183;e post-doctorant&#183;e &#8211; Projet AFROFUTURS Ceped UMR 196 ( Universit&#233; Paris-cit&#233;, IRD, Inserm, USPN)</title>
		<link>https://www.ceped.org/fr/Actualites/divers/article/recrutement-d-un-e-post-doctorant</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.ceped.org/fr/Actualites/divers/article/recrutement-d-un-e-post-doctorant</guid>
		<dc:date>2026-05-21T10:27:06Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		
		 <dc:creator>Ceped</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Le projet AFROFUTURS recrute un&lt;span aria-hidden='true'&gt;&#183;&lt;/span&gt;e post-doctorant&lt;span aria-hidden='true'&gt;&#183;&lt;/span&gt;e en sociologie / sociologie de la litt&#233;rature pour participer &#224; une recherche-cr&#233;ation innovante autour des imaginaires du futur en Afrique subsaharienne. &lt;br class='autobr' /&gt;
Le projet s'inscrit dans le programme &#171;&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;H3SF&#160;: Humanities and Social Sciences and Speculative Fictions&#160;: A North/South comparison&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;&#187; et interroge la mani&#232;re dont les jeunes mobilisent les fictions de l'imaginaire (science-fiction, dystopies, fantasy, afrofuturisme, etc.) pour penser les&#160;(&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.ceped.org/fr/Actualites/divers/" rel="directory"&gt;Divers&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://www.ceped.org/local/cache-vignettes/L150xH81/offre_de_post_-_doctorat-f308f.png?1779359318' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='81' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Le projet AFROFUTURS recrute&lt;strong&gt; un&lt;span aria-hidden='true'&gt;&#183;&lt;/span&gt;e post-doctorant&lt;span aria-hidden='true'&gt;&#183;&lt;/span&gt;e en sociologie / sociologie de la litt&#233;rature &lt;/strong&gt; pour participer &#224; une recherche-cr&#233;ation innovante autour des imaginaires du futur en Afrique subsaharienne.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le projet s'inscrit dans le programme &lt;strong&gt;&#171;&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;H3SF&#160;: Humanities and Social Sciences and Speculative Fictions&#160;: A North/South comparison&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;&#187;&lt;/strong&gt; et interroge la mani&#232;re dont les jeunes mobilisent les fictions de l'imaginaire (science-fiction, dystopies, fantasy, afrofuturisme, etc.) pour penser les crises contemporaines et imaginer les futurs possibles.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Missions&#160;:&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8226; participation &#224; l'organisation d'un forum socioculturel international&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;;&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8226; conduite d'entretiens, focus groups et ateliers d'&#233;criture&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;;&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8226; analyse des imaginaires et productions culturelles de jeunes publics&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;;&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8226; production de contenus scientifiques et multim&#233;dias&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;;&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8226; valorisation et diffusion des r&#233;sultats du projet.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Profil recherch&#233;&#160;:&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8226; doctorat en sociologie ou discipline proche&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;;&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8226; int&#233;r&#234;t pour les jeunesses, les imaginaires et les fictions africaines&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;;&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8226; exp&#233;rience en m&#233;thodes qualitatives et projets participatifs&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;;&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8226; comp&#233;tences en communication visuelle et multim&#233;dia appr&#233;ci&#233;es.&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Poste bas&#233; entre le CEPED (Paris) et le Campus Condorcet (Aubervilliers).&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;-* Candidatures (CV, lettre de motivation et proposition d'axe de recherche) &#224; envoyer&lt;strong&gt; avant le 25&#160;juin 2026 &#224;&lt;/strong&gt;&#160;:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;mailto:charlotte.dumont@ird.fr&#034; class=&#034;spip_mail&#034;&gt;charlotte.dumont@ird.fr&lt;/a&gt; (cc&#160;: &lt;a href=&#034;mailto:vincenzo.cicchelli@ceped.org&#034; class=&#034;spip_mail&#034;&gt;vincenzo.cicchelli@ceped.org&lt;/a&gt;)&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		
		<enclosure url="https://www.ceped.org/IMG/pdf/fiche_de_post-doc_afrofuturs.pdf" length="128407" type="application/pdf" />
		

	</item>



 <item xml:lang="fr">
		<title>3&#160;juillet | le Ceped pique-nique au campus Condorcet&#160;!</title>
		<link>https://www.ceped.org/fr/Actualites/divers/article/3-juillet-le-ceped-pique-nique-au</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.ceped.org/fr/Actualites/divers/article/3-juillet-le-ceped-pique-nique-au</guid>
		<dc:date>2025-06-25T16:33:32Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		
		 <dc:creator>Ceped</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Retrouvons nous autour d'un pique-nique le jeudi 3&#160;juillet sur notre site Ceped George Sand pour un moment convivial de fin d'ann&#233;e. &lt;br class='autobr' /&gt;
Le Ceped se charge des boissons et chacun apporte quelque chose &#224; grignoter. &lt;br class='autobr' /&gt;
Certains d'entre nous seront sur place pour le colloque de l'Imiscoe, ils auront juste la route &#224; traverser ... &lt;br class='autobr' /&gt;
Selon le temps, nous aviserons pour le lieu du pique-nique&#160;: locaux du Ceped, terrasse, jardin.... &lt;br class='autobr' /&gt;
Nous vous attendons nombreux&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;! &lt;br class='autobr' /&gt;
Annabel, Joseph, Julie, V&#233;ronique&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.ceped.org/fr/Actualites/divers/" rel="directory"&gt;Divers&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://www.ceped.org/local/cache-vignettes/L150xH100/istockphoto-2149235145-612x612-cea2e.jpg?1750869749' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='100' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Retrouvons nous autour d'un &lt;strong&gt; pique-nique le jeudi 3&#160;juillet&lt;/strong&gt; sur notre site Ceped George Sand pour un moment convivial de fin d'ann&#233;e. &lt;br class='autobr' /&gt;
Le Ceped se charge des boissons et chacun apporte quelque chose &#224; grignoter. &lt;br class='autobr' /&gt;
Certains d'entre nous seront sur place pour le colloque de l'&lt;a href=&#034;https://www.imiscoe.org/conference&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Imiscoe,&lt;/a&gt; ils auront juste la route &#224; traverser ...&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Selon le temps, nous aviserons pour le lieu du pique-nique&#160;: locaux du Ceped, terrasse, jardin....&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Nous vous attendons nombreux&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;!&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Annabel, Joseph, Julie, V&#233;ronique &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>



 <item xml:lang="fr">
		<title>Proche-orient&#160;: motion du Ceped contre les massacres et pour la libert&#233; d'expression</title>
		<link>https://www.ceped.org/fr/Actualites/divers/article/proche-orient-motion-du-ceped</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.ceped.org/fr/Actualites/divers/article/proche-orient-motion-du-ceped</guid>
		<dc:date>2024-06-26T11:29:36Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		
		 <dc:creator>Ceped</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Nous, membres du Ceped, centre de recherche de la communaut&#233; scientifique et universitaire fran&#231;aise et europ&#233;enne, sp&#233;cialis&#233; sur les questions de d&#233;veloppement international, partenaire de dizaines de centres scientifiques en Afrique, en Am&#233;rique latine et en Asie, nous nous inqui&#233;tons profond&#233;ment des effets d&#233;l&#233;t&#232;res de la politique fran&#231;aise actuelle &#224; propos du Proche-Orient. Nous exprimons notre soutien &#224; toutes les initiatives manifestant leur solidarit&#233; &#224; l'&#233;gard des populations&#160;(&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.ceped.org/fr/Actualites/divers/" rel="directory"&gt;Divers&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://www.ceped.org/local/cache-vignettes/L150xH40/bandeau_tribune_proche_orient-a48cd-8f03d.png?1781033241' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='40' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Nous, membres du Ceped, centre de recherche de la communaut&#233; scientifique et universitaire fran&#231;aise et europ&#233;enne, sp&#233;cialis&#233; sur les questions de d&#233;veloppement international, partenaire de dizaines de centres scientifiques en Afrique, en Am&#233;rique latine et en Asie, nous nous inqui&#233;tons profond&#233;ment des effets d&#233;l&#233;t&#232;res de la politique fran&#231;aise actuelle &#224; propos du Proche-Orient.&lt;br class='autobr' /&gt;
Nous exprimons notre soutien &#224; toutes les initiatives manifestant leur solidarit&#233; &#224; l'&#233;gard des populations subissant actuellement des massacres &#224; Gaza et dans les territoires palestiniens. Rien ne peut justifier ces massacres&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;; leur contestation ne m&#233;rite ni la r&#233;probation ni la criminalisation que nous observons actuellement. Nous sommes au contact direct de celles et ceux, &#233;tudiant&lt;span aria-hidden='true'&gt;&#183;&lt;/span&gt;e&lt;span aria-hidden='true'&gt;&#183;&lt;/span&gt;s ou coll&#232;gues, qui ont eu &#224; subir des r&#233;pressions polici&#232;res pour leur engagement. Nous pouvons affirmer qu'en aucun cas il ne s'agit d'&#233;l&#233;ments radicaux et violents. Nous notons une d&#233;sinformation &#224; ce sujet et nous sommes profond&#233;ment inquiets de ces d&#233;rives dans la r&#233;pression. Nous exigeons que cesse la r&#233;pression et la criminalisation des manifestations en faveur de la Palestine.&lt;br class='autobr' /&gt;
Mais au-del&#224;, nous constatons avec nos partenaires dans le monde entier, le pr&#233;judice que fait peser sur la coop&#233;ration fran&#231;aise et europ&#233;enne, le soutien mal inspir&#233; &#224; l'entreprise guerri&#232;re isra&#233;lienne, la d&#233;nonciation tardive, la timidit&#233; des reproches, ainsi que la volont&#233; d'&#233;touffer toute dynamique de solidarit&#233; avec la Palestine. Ces h&#233;sitations font peser l'opprobre sur nos d&#233;mocraties qui ne d&#233;noncent pas une action militaire aussi clairement contraire &#224; nos propres principes. Nombreuses sont les populations, celles-l&#224; m&#234;mes avec lesquelles nous coop&#233;rons au Sud, qui ne comprennent pas le double langage m&#234;lant, d'un c&#244;t&#233;, le d&#233;veloppement humain et durable et, de l'autre, un laissez-faire de destruction massive. Il convient &#224; nos gouvernements d&#233;mocratiques de respecter les principes que nous affichons.&lt;br class='autobr' /&gt;
Enfin, nous interpellons nos propres tutelles universitaires et de recherche. Nous sommes invit&#233;s &#224; r&#233;p&#233;tition &#224; nous impliquer dans des enjeux soci&#233;taux (&#233;conomie, sant&#233;, d&#233;veloppement, durabilit&#233;) et nous endossons avec responsabilit&#233; ces missions qui ne se limitent pas aux aspects techniques ou abstraits et comportent des dimensions &#233;thiques et concr&#232;tes. Il appartient &#224; nos dirigeants de d&#233;fendre ces dimensions de notre travail ainsi que la libert&#233; acad&#233;mique et plus largement la libert&#233; d'expression. Dans cet esprit, nous appelons &#224; un engagement fort pour une r&#233;solution pacifique du conflit au Proche-Orient qui respecte les vies des populations civiles.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>



 <item xml:lang="fr">
		<title> &#171;&#160;XXI le sport des solutions&#160;&#187; au Festival de Cannes</title>
		<link>https://www.ceped.org/fr/Actualites/divers/article/xxi-le-sport-des-solutions-au</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.ceped.org/fr/Actualites/divers/article/xxi-le-sport-des-solutions-au</guid>
		<dc:date>2024-05-16T11:01:28Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		
		 <dc:creator>Ceped</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Pr&#233;sent&#233; au Festival de Cannes, le 23&#160;mai, dans la cat&#233;gorie &#034;Film positif&#034; Diffusion simultan&#233;e &#224; partir du 22&#160;Mai 2024 sur la cha&#238;ne Eurosport, dans 54 pays, ainsi que sur le site web en streaming Teaser du film &lt;br class='autobr' /&gt;
Inspir&#233; de l'essai &#8220;Le sport des solutions, voyage en terre des possibles&#8221; de David Bloughaux &#233;ditions Rue de l'Echiquier, Le documentaire &#8220;XXI - Le sport des solutions&#8221; est une immersion in&#233;dite au sein d'initiatives embl&#233;matiques dans le domaine du sport et de l'impact social.&#160;(&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.ceped.org/fr/Actualites/divers/" rel="directory"&gt;Divers&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://www.ceped.org/local/cache-vignettes/L101xH150/1714632287219-09741.jpg?1781033241' class='spip_logo spip_logo_right' width='101' height='150' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Pr&#233;sent&#233; au Festival de Cannes, le 23&#160;mai, dans la cat&#233;gorie &#171;&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;Film positif&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;&#187;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Diffusion simultan&#233;e &#224; partir du 22&#160;Mai 2024 sur la cha&#238;ne &lt;a href=&#034;https://www.eurosport.fr/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Eurosport&lt;/a&gt;, dans 54 pays, ainsi que sur le site web en streaming&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Teaser du film &lt;a href=&#034;https://vimeo.com/930223320&#034; class=&#034;bouton&#034;&gt;ici&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Inspir&#233; de l'essai &lt;a href=&#034;https://www.ruedelechiquier.net/essais/489-le-sport-des-solutions.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&#8220;Le sport des solutions, voyage en terre des possibles&#8221;&lt;/a&gt; de &lt;a href=&#034;https://rdv-histoire.com/intervenants/david-blough&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;David Blough&lt;/a&gt;aux &#233;ditions Rue de l'Echiquier, Le documentaire &#8220;XXI - Le sport des solutions&#8221; est une immersion in&#233;dite au sein d'initiatives embl&#233;matiques dans le domaine du sport et de l'impact social. &#192; travers des t&#233;moignages inspirants de b&#233;n&#233;ficiaires, anciens sportifs, &#233;ducateurs et acteurs associatifs, nous d&#233;couvrons comment ces initiatives ouvrent le champ des possibles quant &#224; la place du sport dans le monde de demain.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ce documentaire pr&#233;sente des histoires venant de cinq pays, offrant une diversit&#233; de perspectives et d'exp&#233;riences, &#224; travers un voyage captivant de 70 minutes. Parmi ces histoires, le film relate l'exp&#233;rience Escrime et Justice r&#233;paratrice avec les mineur-e-s de la MAC de Thi&#232;s avec l'&lt;a href=&#034;https://www.enfantsourire.com/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Association Pour le Sourire d'un Enfant&lt;/a&gt;, port&#233;es par notre coll&#232;gue &lt;a href='https://www.ceped.org/fr/membres/chercheurs-enseignants-chercheurs/article/robin-nelly' class=&#034;spip_in&#034;&gt;ROBIN Nelly&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Cette initiative s'inscrit dans le cadre du projet de recherche &lt;a href='https://www.ceped.org/fr/recherche/axe-2-migrations-pouvoir-actions/article/era-justice-juvenile-et-sante' class=&#034;spip_in&#034;&gt;ERA - Justice juv&#233;nile et sant&#233; mentale des jeunes au S&#233;n&#233;gal&lt;/a&gt;, scientifiquement port&#233; par l'IRD via le Ceped en partenariat avec le CNRS et l'UCAD&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>



 <item xml:lang="fr">
		<title>Festival international Jean Rouch, 02-24&#160;mai 2024 &#183; Participation du Ceped au jury du prix des Labos</title>
		<link>https://www.ceped.org/fr/Actualites/divers/article/festival-international-jean-rouch</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.ceped.org/fr/Actualites/divers/article/festival-international-jean-rouch</guid>
		<dc:date>2024-04-29T07:14:54Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		
		 <dc:creator>Ceped</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Le festival Jean Rouch du film ethnographique se d&#233;roule en mai 2024 au Mus&#233;e du Quai Branly. &lt;br class='autobr' /&gt;
V&#233;ronique Duchesne repr&#233;sentera le Ceped et sera membre du jury du Prix des Labos du Festival Jean Rouch. Les projections des 6 films en lice pour ce prix tous programm&#233;s dans la section &#171;&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;Quand les cin&#233;astes sont aussi personnages&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;&#187;, les 7 et 8&#160;mai 2024, au mus&#233;e du Quai Branly. &lt;br class='autobr' /&gt;
Bande annonce&#160;: https://www.youtube.com/watch?v=dPmgNyIPZpY&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.ceped.org/fr/Actualites/divers/" rel="directory"&gt;Divers&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://www.ceped.org/local/cache-vignettes/L150xH150/template_insta_jeanrouch24-1080x1080px-06119.jpg?1781033241' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='150' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Le festival &lt;a href=&#034;https://www.inalco.fr/festival-jean-rouch&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Jean Rouch du film ethnographique&lt;/a&gt; se d&#233;roule en mai 2024 au Mus&#233;e du Quai Branly.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;V&#233;ronique Duchesne repr&#233;sentera le Ceped et sera membre du jury du Prix des Labos du Festival Jean Rouch. Les projections des 6 films en lice pour ce prix tous programm&#233;s dans la section &#171;&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;Quand les cin&#233;astes sont aussi personnages&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;&#187;, les 7 et 8&#160;mai 2024, au mus&#233;e du Quai Branly.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Bande annonce&#160;: &lt;a href=&#034;https://www.youtube.com/watch?v=dPmgNyIPZpY&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;https://www.youtube.com/watch?v=dPmgNyIPZpY&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>



 <item xml:lang="fr">
		<title>Humath&#232;que &#183; Mardis Cin&#233;ma &#183; &#171;&#160;Une saison &#224; Sour&#160;&#187; et &#171;&#160;Quand m&#251;rissent les cl&#233;mentines&#160;&#187; de Lama Kabbanji - le 12&#160;mars &#224; 17h30</title>
		<link>https://www.ceped.org/fr/Actualites/divers/article/humatheque-mardis-cinema-une</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.ceped.org/fr/Actualites/divers/article/humatheque-mardis-cinema-une</guid>
		<dc:date>2024-02-19T10:54:39Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		
		 <dc:creator>Ceped</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Les Mardis Cin&#233;ma de mars 2024 &#224; l'Humath&#232;que Condorcet &lt;br class='autobr' /&gt;
Humath&#232;que Condorcet Auditorium - Espace Fran&#231;oise H&#233;ritier 10 cours des Humanit&#233;s, 93300 Aubervilliers &lt;br class='autobr' /&gt;
S&#233;ance du 12&#160;mars 2024 - 17h30 &lt;br class='autobr' /&gt;
Dans le cadre de son cycle Cam&#233;ra aux marges, l'&#233;quipe des Mardis Cin&#233;ma vous convie &#224; la projection de deux courts-m&#233;trages r&#233;alis&#233;s par Lama Kabbanji &lt;br class='autobr' /&gt;
Une saison &#224; Sour, 2021 &#8211; 37 min &lt;br class='autobr' /&gt;
&#201;t&#233; 2017. Ville de Sour au Sud du Liban. Sur cette partie de la c&#244;te qui avait &#233;chapp&#233; jusqu'&#224; pr&#233;sent &#224; la&#160;(&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.ceped.org/fr/Actualites/divers/" rel="directory"&gt;Divers&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://www.ceped.org/local/cache-vignettes/L106xH150/20240312_-_une_saison_a_sour_et_web-5b0a3.jpg?1781033241' class='spip_logo spip_logo_right' width='106' height='150' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Les Mardis Cin&#233;ma de mars 2024 &#224; l'Humath&#232;que Condorcet&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Humath&#232;que Condorcet&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Auditorium - Espace Fran&#231;oise H&#233;ritier &lt;br class='autobr' /&gt;
10 cours des Humanit&#233;s, 93300 Aubervilliers&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;S&#233;ance du 12&#160;mars 2024 - 17h30&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Dans le cadre de son cycle Cam&#233;ra aux marges, l'&#233;quipe des Mardis Cin&#233;ma vous convie &#224; la projection de deux courts-m&#233;trages r&#233;alis&#233;s par Lama Kabbanji&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Une saison &#224; Sour, 2021 &#8211; 37 min&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#201;t&#233; 2017. Ville de Sour au Sud du Liban. Sur cette partie de la c&#244;te qui avait &#233;chapp&#233; jusqu'&#224; pr&#233;sent &#224; la privatisation des plages libanaises, dans une zone appel&#233;e Jamal, de petites gargotes se succ&#232;dent. Ici, tous les travailleurs viennent de Syrie. Pendant une saison, la r&#233;alisatrice va filmer les interactions entre eux et leur patron libanais, racontant ainsi leur parcours et leurs conditions de travail.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Quand m&#251;rissent les cl&#233;mentines, 2022 &#8211; 23 min&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;En Corse, la saison des cl&#233;mentines a commenc&#233;.&lt;br class='autobr' /&gt;
Comment faire passer les longues journ&#233;es de cueillette&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;?&lt;br class='autobr' /&gt;
Martin chante, Louis pense &#224; sa fille, Abdelkarim r&#234;ve d'aller &#224; la Mecque et Hassan &#224; la plage de Toga.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;La projection sera suivie d'un &#233;change entre la r&#233;alisatrice Lama Kabbanji, &lt;br class='autobr' /&gt;
le cin&#233;aste Matthieu Walid Kairouz et le producteur Ma&#235;l L&#234;-Hurand, puis se finira par un verre de l'amiti&#233;.&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Entr&#233;e libre et gratuite&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>



 <item xml:lang="fr">
		<title>MOOC sur le transfert de connaissances</title>
		<link>https://www.ceped.org/fr/Actualites/divers/article/mooc-sur-le-transfert-de</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.ceped.org/fr/Actualites/divers/article/mooc-sur-le-transfert-de</guid>
		<dc:date>2020-04-21T13:45:24Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		
		 <dc:creator>Ceped</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;Cette s&#233;rie de cours gratuits et en ligne sur le transfert de connaissances a &#233;t&#233; &#233;labor&#233;e par l'&#201;quipe de recherche RENARD en collaboration avec Val&#233;ry RIDDE, l'Institut de recherche pour le d&#233;veloppement (IRD) et gr&#226;ce au soutien du Centre de p&#233;dagogie universitaire (CPU) de l'Universit&#233; de Montr&#233;al.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://www.ceped.org/fr/Actualites/divers/" rel="directory"&gt;Divers&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://www.ceped.org/local/cache-vignettes/L150xH84/arton2467-ab626.png?1781033241' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='84' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href=&#034;https://www.youtube.com/watch?v=9r7Hmk6ntew&amp;feature=youtu.be&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Teaser&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://cours.edulib.org/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Pour en savoir plus sur &lt;strong&gt;Edulib&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Transfert des connaissances 1&#160;: &lt;a href=&#034;https://catalogue.edulib.org/fr/cours/UMontreal-renard101/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;introduction&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Transfert des connaissances 2&#160;: &lt;a href=&#034;https://catalogue.edulib.org/fr/cours/umontreal-renard102/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;La note de politique&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Les cours d&#233;butent le 1&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;er&lt;/sup&gt;&#160;juin, mais les inscriptions sont ouvertes.&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Module 1&#160;: 25 heures, 3 h /semaine&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Module 2&#160;: 15 heures, 3h / semaine&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Pr&#233;ambule&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Bienvenue dans cette s&#233;rie de MOOCs intitul&#233;e Le transfert de connaissances&#160;: Favoriser des pratiques et des politiques fond&#233;es sur la recherche.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Une importance de plus en plus grande est aujourd'hui accord&#233;e par les chercheurs, les praticiens et les d&#233;cideurs &#224; l'utilisation des r&#233;sultats de recherche pour am&#233;liorer les interventions, la sant&#233; et le bien-&#234;tre des populations. Cette tendance est particuli&#232;rement importante dans les domaines qui traitent d'enjeux sociaux tels que les interventions et les services de sant&#233;, sociaux, &#233;ducatifs et judiciaires. Ce mouvement se manifeste par l'apparition de nouvelles approches favorables &#224; une utilisation accrue de la recherche&#160;: transfert de connaissances, prise de d&#233;cision et pratiques fond&#233;es sur des donn&#233;es probantes, mobilisation des connaissances, application des connaissances, valorisation des connaissances, etc.&lt;br class='autobr' /&gt;
Les &#233;tudes sur le sujet montrent que le processus menant &#224; l'utilisation des connaissances est si complexe que la science et la recherche sont encore trop peu consid&#233;r&#233;es dans les milieux de pratique et de prise de d&#233;cisions. Un consensus se d&#233;gage des &#233;crits scientifiques montrant que les efforts d&#233;ploy&#233;s pour rendre disponibles les connaissances scientifiques repr&#233;sentent une condition n&#233;cessaire, mais non suffisante, &#224; leur r&#233;elle utilisation dans la pratique. C'est autour de ces enjeux que ce cours a &#233;t&#233; con&#231;u.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Cette s&#233;rie de cours gratuits et en ligne a &#233;t&#233; &#233;labor&#233;e par l'&#201;quipe de recherche RENARD en collaboration avec l'Institut de recherche pour le d&#233;veloppement (IRD) et gr&#226;ce au soutien du Centre de p&#233;dagogie universitaire (CPU) de l'Universit&#233; de Montr&#233;al.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Aper&#231;u des modules 1&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; Module 1 &#8211; Les concepts de base en transfert de connaissances&lt;br class='autobr' /&gt; Module 2 &#8211; L'&#233;tat de la recherche sur le transfert de connaissances&lt;br class='autobr' /&gt; Module 3 &#8211; La planification d'une d&#233;marche de transfert de connaissances&lt;br class='autobr' /&gt; Module 4 &#8211; La fonction de courtage de connaissances&lt;br class='autobr' /&gt; Module 5 &#8211; Un survol des activit&#233;s de TC&#160;: note de politique, infographie et vid&#233;o&lt;br class='autobr' /&gt; Module 6 &#8211; Un survol des activit&#233;s de TC&#160;: communication orale et diaporama&lt;br class='autobr' /&gt; Module 7 &#8211; Un survol des activit&#233;s de TC&#160;: atelier d&#233;lib&#233;ratif&lt;br class='autobr' /&gt; Module 8 &#8211; L'&#233;valuation des retomb&#233;es du transfert de connaissances&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Aper&#231;u des modules 2&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; Module 1 &#8211; Qu'est-ce qu'une note de politique&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;?&lt;br class='autobr' /&gt; Module 2 &#8211; Que dit la recherche sur les notes de politique&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;?&lt;br class='autobr' /&gt; Module 3 &#8211; Quelles sont les caract&#233;ristiques d'une note de politique &lt;br class='manualbr' /&gt;convaincante&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;?&lt;br class='autobr' /&gt; Module 4 &#8211; Comment pr&#233;parer une note de politique&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;?&lt;br class='autobr' /&gt; Module 5 &#8211; Comment r&#233;diger et bien pr&#233;senter une note de politique&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;?&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>



 <item xml:lang="fr">
		<title>Martin Benavid&#233;s est nomm&#233; Ministre de l'Education au P&#233;rou</title>
		<link>https://www.ceped.org/fr/Actualites/divers/article/martin-benavides-est-nomme</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.ceped.org/fr/Actualites/divers/article/martin-benavides-est-nomme</guid>
		<dc:date>2020-02-20T15:18:41Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		
		 <dc:creator>Ceped</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;Martin Benavid&#233;s est nomm&#233; Ministre de l'Education au P&#233;rou&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://www.ceped.org/fr/Actualites/divers/" rel="directory"&gt;Divers&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://www.ceped.org/local/cache-vignettes/L150xH100/arton2432-30a22.jpg?1781033241' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='100' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Martin Benavid&#233;s est nomm&#233; Ministre de l'Education au P&#233;rou&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;figure class='spip_document_1120 spip_documents spip_documents_left media media_image media_image_jpg' style='float:left;'&gt;&lt;img src='https://www.ceped.org/local/cache-vignettes/L500xH333/benavides-2-a3630.jpg?1781033241' height='333' width='500' alt='JPEG - 112.4 kio' /&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;p&gt;C'est avec joie que nous avons appris la nomination de notre coll&#232;gue &lt;a href='https://www.ceped.org/fr/les-anciens-du-ceped/anciens-membres-contractuels/article/benavides-martin' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Martin B&#233;navid&#232;s&lt;/a&gt; au poste de Ministre de l'Education du P&#233;rou. Martin a &#233;t&#233; chercheur invit&#233; au Ceped mais aussi un fid&#232;le compagnon qui nous a permis de mieux comprendre les arcanes de l'&#233;ducation en Am&#233;rique latine et au P&#233;rou. Nous lui souhaitons succ&#232;s dans cette t&#226;che difficile.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>



 <item xml:lang="fr">
		<title>Contrats de recherche doctorale </title>
		<link>https://www.ceped.org/fr/Actualites/divers/article/contrats-de-recherche-doctorale</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.ceped.org/fr/Actualites/divers/article/contrats-de-recherche-doctorale</guid>
		<dc:date>2019-05-17T10:13:22Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		
		 <dc:creator>Ceped</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Dans le cadre du r&#233;seau europ&#233;en de formation innovante MIDA&#160;: Mediating Islam in the Digital Age (Action Marie Sk&#322;odowska-Curie n&#186; ITN-813547 du programme H2020), 15 contrats de recherche doctorale sont &#224; pourvoir &#224; partir du 1&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;er&lt;/sup&gt;&#160;septembre 2019. Ce programme de recherche interdisciplinaire &#233;tudie l'impact du tournant num&#233;rique et des innovations technologiques sur l'islam, que ce soit sur les croyances, les pratiques, les modes d'engagements, la circulation des normes ou l'&#233;volution des&#160;(&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.ceped.org/fr/Actualites/divers/" rel="directory"&gt;Divers&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://www.ceped.org/local/cache-vignettes/L150xH54/arton2253-4c8aa.png?1781033241' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='54' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Dans le cadre du r&#233;seau europ&#233;en de formation innovante MIDA&#160;: Mediating Islam in the Digital Age (Action Marie Sk&#322;odowska-Curie n&#186; ITN-813547 du programme H2020), 15 contrats de recherche doctorale sont &#224; pourvoir &#224; partir du 1&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;er&lt;/sup&gt;&#160;septembre 2019. Ce programme de recherche interdisciplinaire &#233;tudie l'impact du tournant num&#233;rique et des innovations technologiques sur l'islam, que ce soit sur les croyances, les pratiques, les modes d'engagements, la circulation des normes ou l'&#233;volution des institutions. Les sujets de recherche et les modalit&#233;s de candidature sont pr&#233;cis&#233;s sur le &lt;a href=&#034;https://www.itn-mida.org/callforposition&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;site du projet&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class='spip_document_954 spip_documents media media_logo'&gt;&lt;a href='https://www.ceped.org/IMG/doc/midaannonce.doc' class=&#034;spip_in&#034; title=&#034;Mida contrat doctoral&#034; hreflang=&#034;&#034; type=&#034;application/msword&#034;&gt;&lt;img src='https://www.ceped.org/local/cache-vignettes/L64xH64/doc-d03fe.svg?1779471500' height='64' width='64' alt='Mida contrat doctoral' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>



 <item xml:lang="fr">
		<title> Appel &#224; contributions&#160;: Journ&#233;e d'&#233;tude &#171;&#160;Les STS ont-elles un SUD&#160;? Etudier les sciences et les technologies en situation postcoloniale&#160;&#187; </title>
		<link>https://www.ceped.org/fr/Actualites/divers/article/appel-a-contributions-journee-d</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.ceped.org/fr/Actualites/divers/article/appel-a-contributions-journee-d</guid>
		<dc:date>2015-01-16T14:35:17Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		
		 <dc:creator>Ceped</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Appel &#224; contributions&#160;: &lt;br class='autobr' /&gt;
Journ&#233;e d'&#233;tude &#171;&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;Les STS ont-elles un SUD&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;? Etudier les sciences et les technologies en situation postcoloniale&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;&#187; 7 et/ou 8&#160;avril 2015 (Paris) &lt;br class='autobr' /&gt;
Cette journ&#233;e d'&#233;tude se veut un point de rencontre pour les chercheurs int&#233;ress&#233;s par les &#8220;&#233;tudes sociales des sciences et des technologies&#8221; (STS) tout en &#233;tant d&#233;sireux de d&#233;centrer g&#233;ographiquement et culturellement des objets d'&#233;tude traditionnellement ancr&#233;s dans les pays les plus industrialis&#233;s vers des pays&#160;(&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.ceped.org/fr/Actualites/divers/" rel="directory"&gt;Divers&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Appel &#224; contributions&#160;:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Journ&#233;e d'&#233;tude &#171;&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;Les STS ont-elles un SUD&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;? Etudier les sciences et les technologies en situation postcoloniale&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;&#187;&lt;br class='autobr' /&gt;
7 et/ou 8&#160;avril 2015 (Paris)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Cette journ&#233;e d'&#233;tude se veut un point de rencontre pour les chercheurs int&#233;ress&#233;s par les &#8220;&#233;tudes sociales des sciences et des technologies&#8221; (STS) tout en &#233;tant d&#233;sireux de d&#233;centrer g&#233;ographiquement et culturellement des objets d'&#233;tude traditionnellement ancr&#233;s dans les pays les plus industrialis&#233;s vers des pays longtemps caract&#233;ris&#233;s par leur participation marginale &#224; la science moderne et appel&#233;s aujourd'hui les Suds.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pour en savoir plus sur l'objet du colloque et les propositions attendues, voir l'appel &#224; contributions ( en cliquant cela permettrait d'aller sur le document joint)&lt;br class='autobr' /&gt;
La date limite d'envoi des propositions est fix&#233;e au 1&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;er&lt;/sup&gt;&#160;f&#233;vrier 2015.Elles devront &#234;tre envoy&#233;es &#224; stsud2015 @ gmail.com&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Conception &amp; coordination&#160;:&lt;/strong&gt; David Dumoulin Kervran (CREDA - CNRS, Universit&#233; Paris 3 - Sorbonne Nouvelle), &lt;a href='https://www.ceped.org/fr/membres/chercheurs-enseignants-chercheurs/article/kleiche-dray-mina' class=&#034;spip_in&#034;&gt;KLEICHE-DRAY Mina&lt;/a&gt; (IRD, Ceped&amp;IFRIS), &lt;a href='https://www.ceped.org/fr/membres/chercheurs-enseignants-chercheurs/article/quet-mathieu' class=&#034;spip_in&#034;&gt;QUET Mathieu&lt;/a&gt; (IRD, Ceped&amp;IFRIS).&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Comit&#233; d'organisation&#160;:&lt;/strong&gt; Nicolas Baya-Laffitte (MEDA Sciences Po), Sarah Benabou (CAK-CNRS), Charlotte Brives (Triangle, ENS Lyon), Lydie Cabane (CERMES, Sciences Po), Elise Demeulenaere (CNRS, UMR Eco-anthropologie et Ethnobiologie), Vincent Duclos (FMSH-Universit&#233; de Montr&#233;al), Jean Foyer (ISCC/CNRS), Matthieu Hubert (Conicet, Buenos-Aires), Wiebke Keim (CNRS), Allison Loconto (SENS-INRA), Laurent Pordi&#233; (Cermes3 &#8211; CNRS/EHESS/Inserm), Emilia Sanabria (Triangle-ENS Lyon), Ana Spivak Lhoste (Conicet, Buenos-Aires), Josiane Tantchou (LAM-UMR5115), Fr&#233;d&#233;ric Thomas (Paloc-IRD), Aurore Viard-Cr&#233;tat (CAK-EHESS).&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Comit&#233; scientifique&#160;:&lt;/strong&gt; &lt;a href='https://www.ceped.org/fr/membres/chercheurs-enseignants-chercheurs/rigas-arvanitis' class=&#034;spip_in&#034;&gt;ARVANITIS Rigas&lt;/a&gt; (IRD Ceped), Laura Chazaro (Cinvestav_DIE, Mexico), Michel Dubois (CNRS-GEMASS), Pablo Kreimer (Conicet, Universidad Nacional de Quilmes), Anne-Marie Moulin (CNRS, SPHERE), Dominique Pestre (EHESS, CAK), Patrick Petitjean, Hebe Vessuri, Kapil Raj (EHESS-CAK), Roland Waast (IRD Em&#233;rite), Laurent Vidal (IRD), Dominique Vinck (LADHUL Universit&#233; de Lausanne), Vinh-Kim Nguyen (U Montr&#233;al).&#034;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class='spip_document_543 spip_documents spip_documents_center media media_logo'&gt;&lt;a href='https://www.ceped.org/IMG/pdf/appel_a_contribution_version_20141219-1.pdf' class=&#034;spip_in&#034; title=&#034;pdf/appel_a_contribution_version_20141219-1.pdf&#034; hreflang=&#034;&#034; type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://www.ceped.org/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1779449550' height='64' width='64' alt='PDF - 153.2 kio' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>



 <item xml:lang="fr">
		<title>Franck Temporal aux Rencontres de la D&#233;mo de l'Ined</title>
		<link>https://www.ceped.org/fr/Actualites/divers/article/franck-temporal-aux-rencontres-de</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.ceped.org/fr/Actualites/divers/article/franck-temporal-aux-rencontres-de</guid>
		<dc:date>2014-07-13T09:25:23Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		
		 <dc:creator>Ceped</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;Le 3&#160;juillet 2014, l'Ined organisait les premi&#232;res &lt;i&gt;Rencontres de la D&#233;mo&lt;/i&gt; sur le th&#232;me des Jeunes aujourd'hui. Retrouvez la vid&#233;o de la pr&#233;sentation de Frank Temporal sur &lt;i&gt;l'entr&#233;e dans la vie d'adulte des populations immigr&#233;es de Guyane&lt;/i&gt;.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://www.ceped.org/fr/Actualites/divers/" rel="directory"&gt;Divers&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://www.ceped.org/local/cache-vignettes/L150xH84/arton1745-f4abd.jpg?1781033242' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='84' alt=&#034;&#034; /&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>



 <item xml:lang="fr">
		<title>Le site fait peau neuve&#160;!</title>
		<link>https://www.ceped.org/fr/Actualites/divers/article/le-site-fait-peau-neuve</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.ceped.org/fr/Actualites/divers/article/le-site-fait-peau-neuve</guid>
		<dc:date>2014-04-28T16:28:16Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		
		 <dc:creator>Ceped</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;D&#233;couvrez la nouvelle interface du site du Ceped avec une navigation et une pr&#233;sentation repens&#233;es.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://www.ceped.org/fr/Actualites/divers/" rel="directory"&gt;Divers&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://www.ceped.org/local/cache-vignettes/L150xH63/arton1720-767e0.jpg?1781033242' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='63' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;D&#233;couvrez la nouvelle interface du site du Ceped avec une navigation et une pr&#233;sentation repens&#233;es.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>



 <item xml:lang="fr">
		<title>P&#233;n&#233;lope Larzilli&#232;re au Salon du Livre...</title>
		<link>https://www.ceped.org/fr/Actualites/divers/article/penelope-larzilliere-au-salon-du</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.ceped.org/fr/Actualites/divers/article/penelope-larzilliere-au-salon-du</guid>
		<dc:date>2014-02-28T14:33:31Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		
		 <dc:creator>Ceped</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;... participera le 21&#160;mars 2014 &#224; une table ronde intitul&#233;e &lt;i&gt;De l'indignation &#224; la r&#233;volution&lt;/i&gt;.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://www.ceped.org/fr/Actualites/divers/" rel="directory"&gt;Divers&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://www.ceped.org/local/cache-vignettes/L150xH144/arton1644-2e756.jpg?1781033242' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='144' alt=&#034;&#034; /&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>



 <item xml:lang="fr">
		<title> R&#233;sultats r&#233;cents sur la population du Vi&#234;t Nam</title>
		<link>https://www.ceped.org/fr/Actualites/divers/article/resultats-recents-sur-la</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.ceped.org/fr/Actualites/divers/article/resultats-recents-sur-la</guid>
		<dc:date>2013-09-16T09:24:04Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		
		 <dc:creator>Ceped</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;A l'occasion de la visite au CEPED de Luu Bich Ngoc et Nguyen Thi Thi&#234;ng (Institut d'Etude Population et Soci&#233;t&#233;s, Universit&#233; Nationale d'Economie) dans le cadre du programme ARCUS Vi&#234;t Nam, nous tiendrons une r&#233;union vendredi 20&#160;septembre de 10h &#224; 13h en salle IDSI qui comprendra&#160;: &lt;br class='autobr' /&gt;
&#8211; une pr&#233;sentation sur &#171;&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;la politique de contr&#244;le de la f&#233;condit&#233; au Vi&#234;t Nam&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;&#187; par M.&#160;Nguyen Duc Hanh et M.&#160;Ta Quang Huy du Bureau de la population et la planification familiale de la ville de Hanoi, &lt;br class='autobr' /&gt;
&#8211; une&#160;(&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.ceped.org/fr/Actualites/divers/" rel="directory"&gt;Divers&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;A l'occasion de la visite au CEPED de Luu Bich Ngoc et Nguyen Thi Thi&#234;ng (Institut d'Etude Population et Soci&#233;t&#233;s, Universit&#233; Nationale d'Economie) dans le cadre du programme ARCUS Vi&#234;t Nam, nous tiendrons une r&#233;union &lt;strong&gt;vendredi 20&#160;septembre de 10h &#224; 13h&lt;/strong&gt; en salle IDSI qui comprendra&#160;:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; une pr&#233;sentation sur &#171;&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;la politique de contr&#244;le de la f&#233;condit&#233; au Vi&#234;t Nam&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;&#187; par M.&#160;Nguyen Duc Hanh et M.&#160;Ta Quang Huy du Bureau de la population et la planification familiale de la ville de Hanoi,&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; une discussion sur le d&#233;s&#233;quilibre des rapports de masculinit&#233; &#224; la naissance,&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; un d&#233;bat sur les enjeux de la l'urbanisation et la p&#233;riurbanisation.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La r&#233;union sera anim&#233;e par Sylvie Fanchette, Christophe Guilmoto et Myriam de Loenzien.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>



 <item xml:lang="fr">
		<title>L'enfant dans les politiques et les actions de d&#233;veloppement</title>
		<link>https://www.ceped.org/fr/Actualites/divers/article/l-enfant-dans-les-politiques-et</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.ceped.org/fr/Actualites/divers/article/l-enfant-dans-les-politiques-et</guid>
		<dc:date>2013-08-09T14:17:42Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		
		 <dc:creator>Ceped</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Vous voudrez bien trouver ci-joint un appel &#224; contributions pour le num&#233;ro 72 de la revue Autrepart qui portera sur &#171;&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;L'enfant dans les politiques et les actions de d&#233;veloppement&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;&#187;. &lt;br class='autobr' /&gt;
Date limite de soumission&#160;: le 15&#160;septembre 2013 au plus tard &lt;br class='autobr' /&gt;
Voir l'appel &#224; communication appel &#224; communication &lt;br class='autobr' /&gt;
Dear Colleagues, &lt;br class='autobr' /&gt;
Please find attached a call for paper for Issue number 72 of the Journal Autrepart on &#171;&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;The child in development policies and programmes&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;&#187;.
&lt;br class='autobr' /&gt;
Best regards, &lt;br class='autobr' /&gt;
Deadline for&#160;(&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.ceped.org/fr/Actualites/divers/" rel="directory"&gt;Divers&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Vous voudrez bien trouver ci-joint un appel &#224; contributions pour le num&#233;ro 72 de la revue Autrepart qui portera sur &#171;&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;&lt;strong&gt;L'enfant dans les politiques et les actions de d&#233;veloppement&lt;/strong&gt;&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;&#187;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Date limite de soumission&#160;: le 15&#160;septembre 2013 au plus tard&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Voir l'appel &#224; communication&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;dl class='spip_document_417 spip_documents spip_documents_center media media_logo'&gt; &lt;dt&gt;&lt;a href='https://www.ceped.org/IMG/pdf/l_enfant_dans_les_projets_de_developpement.pdf' class=&#034;spip_in&#034; title=&#034;appel &#224; communication&#034; hreflang=&#034;&#034; type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://www.ceped.org/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1779449550' height='64' width='64' alt=' appel &#224; communication' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt; &lt;dt class='spip_doc_titre' style='max-width: 350px;'&gt;&lt;strong&gt; appel &#224; communication&lt;/strong&gt;&lt;/dt&gt;&lt;/dl&gt;
&lt;p&gt;Dear Colleagues,&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Please find attached a call for paper for Issue number 72 of the Journal Autrepart on &#171;&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;&lt;strong&gt;The child in development policies and programmes&lt;/strong&gt;&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;&#187;.&lt;br class='autobr' /&gt;
Best regards,&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Deadline for submissions&#160;: 15th september 2013&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;See call for papers&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;dl class='spip_document_418 spip_documents spip_documents_center media media_logo'&gt; &lt;dt&gt;&lt;a href='https://www.ceped.org/IMG/pdf/the_child_in_development_projects.pdf' class=&#034;spip_in&#034; title=&#034;appel &#224; communication&#034; hreflang=&#034;&#034; type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://www.ceped.org/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1779449550' height='64' width='64' alt=' appel &#224; communication' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt; &lt;dt class='spip_doc_titre' style='max-width: 350px;'&gt;&lt;strong&gt; appel &#224; communication&lt;/strong&gt;&lt;/dt&gt;&lt;/dl&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>




</channel>
</rss>
