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Faute de moyens pour les doctorats, l’Afrique se heurte aux limites de ses capacités universitaires, malgré l’essor massif des effectifs étudiants.
Si le doctorat tend à stagner dans les pays de l’OCDE, parfois même à reculer, en Afrique, au contraire, la demande de formation explose. Portée par la démographie et par l’aspiration massive des jeunes à accéder aux savoirs universitaires. Jamais l’Afrique n’a en effet compté autant de jeunes en âge d’entrer à l’université. Le continent est aujourd’hui le plus jeune du monde, et sa population étudiante croît à un rythme sans équivalent. Une dynamique porteuse d’espoir, mais qui révèle aussi une fragilité peu visible : l’Afrique, et notamment la région subsaharienne, ne forme pas encore assez de docteurs pour encadrer durablement ses propres étudiants.
Le continent africain est celui où le nombre des jeunes en âge d’entrer dans l’enseignement supérieur va augmenter le plus fortement dans les décennies à venir. Mais cette croissance rapide se heurte à un manque criant de personnels qualifiés pour assurer cet encadrement académique », explique MEYER Jean-Baptiste socio-économiste à l’IRD, au sein de l’unité CEPED. Il co-dirige l’ouvrage collectif Etudes doctorales africaines, qui vient de paraitre.
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