Thèse de Science Politique préparée par DUPONT Victor
sous la direction de Amin Allal (CERAPS) et Éric Gobe (IREMAM)
Axe de recherche au Ceped : Axe 2 Migrations, Pouvoir, Actions collectives
École doctorale : ED 67 SCIENCES JURIDIQUES ET POLITIQUES
Titre de la thèse
Se mobiliser pour le travail en Tunisie (post) révolutionnaire. Une comparaison des rapports au politique de jeunes diplômés universitaires.
Résumé
Depuis la fuite de l’ancien président de la République tunisienne Zine el-Abidine Ben Ali en janvier 2011, à la suite de vastes mobilisations dans le pays, la Tunisie est entrée dans une phase politique caractérisée par des changements institutionnels et politiques, censés répondre aux revendications de liberté, d’égalité et de dignité des citoyennes tunisiennes. Dix ans après le début de cette période souvent qualifiée de « transition démocratique », il semble pertinent de s’intéresser aux effets du processus révolutionnaire sur les « vies ultérieures » de celles et ceux qui ont « fait » ou « vécu » cette Révolution. Dans cette perspective, c’est à la question du devenir biographique de participants, « citoyens ordinaires » et militants, au processus révolutionnaire tunisien de 2011 que cette thèse est consacrée. Plus précisément, elle a pour ambition d’interroger les recompositions des rapports au politique consécutives au phénomène révolutionnaire de jeunes diplômés et diplômées tunisiennes au chômage. Comment se lient les questions sociales, du travail et de la politisation des jeunes diplômés en quête d’emploi ? Plus d’une décennie après la proclamation en 2010 de l’année de la jeunesse par le président de la République Ben Ali renversé quelques mois plus tard, quels rapports entretiennent ces jeunes étudiants avec le diplôme, le travail et l’État tunisien ?
Mots-Clés
Trajectoires – Révolutionnaires – Emploi – Tunisie – Maghreb
Zones géographiques
Tunisie, Maghreb, Mondes Arabes
Calendrier
- Début de la thèse : 01/10/2022
- Date prévue de soutenance : pas encore déterminée