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MEYER Jean-Baptiste - Ceped

MEYER Jean-Baptiste

Socio-économiste, Directeur de Recherche, IRD, HDR.

Habilitation à diriger des recherches (HDR) de l’Institut d’Etudes Politiques de Paris en 2008

Axe de recherche : Axe 3 - Éducation et Savoirs au Sud

Affectation géographique et adresse
CEPED
Université de Paris
45 rue des Saints-Pères
75006 Paris

Courriel  : jean-baptiste.meyer chez ird.fr
Téléphone : +33 6 59 46 90 17

Recherches (en cours)

Champs de recherche

Enseignement supérieur, recherche scientifique, mobilités, réseaux, Afrique septentrionale, expansion démographique, jeunesse, emploi, transformations sociétales.

Projet(s) de recherche

Terrains de recherche

Maghreb et Sahel.

Encadrements pédagogiques, enseignements et administration de l’enseignement universitaire (année en cours)

Enseignements dispensés

« circulation et réseaux, diasporas et développement », master 2 EDEV Etudes du Développement, Université Paul Valéry Montpellier 3, 2017-18

Encadrement de mémoires d’étudiant.e.s en master

Doumbia Brahim, analyse statistique de la jeunesse et la population étudiante dans l’enseignement supérieur au Mali ;

Thèses/HDR dirigées

Projets de recherche terminés

Projet CIDESAL (Création d’incubateurs des diasporas du savoir pour l’Amérique latine- projet européen-latinoaméricain), coordonné par l’IRD (2009-2014).

Publications récentes

2022


  • Meyer Jean-Baptiste (2022) Student mobility for insclusive universities, Mp4, PARIS, France. https://whec2022.net/resources/Student%20mobility%20for%20inclusive%20universities-UP.mp4.

  • Meyer Jean-Baptiste, Ravalihasy Andrainolo, Pilon Marc, Giraud Gregory et Kim Hyunjee (2022) « Explorer l'avenir pour une université africaine durable : expansion de la jeunesse et universalisation de l'enseignement supérieur » (UNESCO), présenté à Unesco World Higher Education Conference2022, Barcelone, Espagne. https://whec2022.net/resources/EXPLORER%20L%20AVENIR%20POUR%20UNE%20UNIVERSITE%20AFRICAINE%20DURABLE%20-%20IRD.pdf.

2021



  • Meyer Jean-Baptiste (2021) « La diaspora est-elle (vraiment) un creuset de créativité ? », Hommes & migrations, 1332 (janvier 1), p. 127-133. DOI : 10/gntt9b. http://journals.openedition.org/hommesmigrations/12269.

  • Meyer, Jean-Baptiste (2021) Université et durabilité : état de la littérature, Marseille : IRD, 2 p. https://ent.ird.fr/share/proxy/alfresco/slingshot/node/content/workspace/SpacesStore/2136d235-1532-4766-b188-a3dca5f8a057/Science%20de%20la%20durabilit%c3%a9%20R%c3%a9f%c3%a9rences%202%20-%20Universit%c3%a9%20et%20durabilit%c3%a9.pdf.

2020


  • El Abid Ghislaine et Meyer Jean-Baptiste (2020) « Maroc : la bi-citoyenneté à l’épreuve du confinement », Politique Africaine (septembre 11), p. 5p. (Le Carnet de la revue). https://polaf.hypotheses.org/6907.

  • Meyer Jean-Baptiste (2020) « Cette université à distance que le Covid 19 a encouragé en Afrique », Le Point Afrique, août 6. https://www.lepoint.fr/afrique/cette-universite-a-distance-que-le-covid-19-a-encouragee-en-afrique-06-08-2020-2386949_3826.php#.

  • Meyer Jean-Baptiste (2020) « Learning at a distance : some lessons from the lockdown, in North Africa », University World News, juillet 2. https://www.universityworldnews.com/post.php?story=20200629133119735.


  • Meyer Jean-Baptiste (2020) « Pierre Puchot (dir.), Islam et politique », Hommes & migrations, 1330 (juillet 17), p. 244. DOI : 10.4000/hommesmigrations.11718. http://journals.openedition.org/hommesmigrations/11718.

  • Meyer Jean-Baptiste (2020) « Université à distance: en Afrique des expériences encourageantes pendant la crise du Covid 19 », The Conversation, juillet 2. https://theconversation.com/universite-a-distance-en-afrique-des-experiences-encourageantes-pendant-la-crise-du-covid-141719.

  • Meyer Jean-Baptiste, Pilon Marc et Ravalihasy Andrainolo (2020) Les effectifs étudiants en Afrique au XXIe siècle : évolution passée et exercice de prospective, Working Papers du CEPED (48), Paris : Ceped, 31 p. https://www.ceped.org/wp.

  • Pellegrini Chloé, Alazali Monia et Meyer Jean-Baptiste (2020) L’enseignement supérieur au Maroc : état des lieux et comparaison public/privé, Working Papers du CEPED (46), Paris : Ceped. https://www.ceped.org.

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