MEYER Jean-Baptiste

Socio-économiste, Directeur de Recherche, IRD, HDR.

Habilitation à diriger des recherches (HDR) de l’Institut d’Etudes Politiques de Paris en 2008

Axe de recherche : Axe 3 - Éducation et Savoirs au Sud

Affectation géographique et adresse
CEPED
Université de Paris
45 rue des Saints-Pères
75006 Paris

Courriel  : jean-baptiste.meyer chez ird.fr
Téléphone : +33 6 59 46 90 17

Recherches (en cours)

Champs de recherche

Enseignement supérieur, recherche scientifique, mobilités, réseaux, Afrique septentrionale, expansion démographique, jeunesse, emploi, transformations sociétales.

Projet(s) de recherche en lien avec le Ceped

• SAFIRE - Sahel Financement de la Recherche

Projet(s) de recherche achevé (s)

• Enseignement supérieur et transformations sociétales en Afrique au Nord de l’équateur
• MobElites - Observatoire International sur les Mobilités Académiques

Terrains de recherche

Maghreb, Sahel, Colombie

Encadrements pédagogiques, enseignements et administration de l’enseignement universitaire (année en cours)

Enseignements dispensés

« circulation et réseaux, diasporas et développement », master 2 EDEV Etudes du Développement, Université Paul Valéry Montpellier 3, 2017-18

Encadrement de mémoires d’étudiant.e.s en master

Doumbia Brahim, analyse statistique de la jeunesse et la population étudiante dans l’enseignement supérieur au Mali ;

Thèses/HDR dirigées

• KIM Hyunjee : Les étudiants d’Afrique sub-saharienne en Corée du Sud : face au choc culturel et social et aux stratégies du pays d’accueil
• MERCON Rony : Transformation des migrations étudiantes Sud-Nord dans une société mondiale basée sur les savoirs. Le cas de la coopération universitaire Haïti-France (1986-2021)
• CARAMBULA Diego : Internationalisation de l’enseignement supérieur avec l’objectif d’attirer les étudiants étrangers et leur influence sur une émigration ultérieure et définitive. Etude de la situation d’accueil et d’envoi des étudiants en Argentine.
• NDAO Ibrahima : La fabrique des politiques publiques « diasporas » au Sahel : l’exemple des Pays de la vallée du fleuve Sénégal
• AIT-OUALI Louiza : La trajectoire migratoire des entrepreneurs Chinois en Algérie (Alger)
• EL ABID Ghislaine : Positionnement des Etats nations face à leurs à leurs diasporas. Le cas du Maroc.
• Imad Eddine Bedaida : "Lancement et émergence des universités privées en Algérie », inscrit à l’ENSM, Ecole nationale supérieure de management (Algérie)", en co-direction avec Mohamed Benguerna (CREAD-Alger)

Projets de recherche terminés

Projet CIDESAL (Création d’incubateurs des diasporas du savoir pour l’Amérique latine- projet européen-latinoaméricain), coordonné par l’IRD (2009-2014).

Publications récentes

2023

• 
  
  Alcaide Jorge, Meyer Jean-Baptiste, Greco Sabrina et Abdalla Sahar (2023) « Youth, Training and labour Insertion in Sudan : Lessons from the INSO Project », Journal of Comparative & International Higher Education, 15 (1). DOI : 10.32674/jcihe.v15i1.4028.
• 
  
  
  Meyer Jean-Baptiste, Benguerna M., Pellegrini C., Alazali M. et Benbouzid K. (2023) « Higher education in North Africa: comparative evolution of Algeria and Morocco », The Journal of North African Studies, 28 (1) (janvier 2), p. 100-117. DOI : 10.1080/13629387.2022.2028259. https://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/13629387.2022.2028259.

2022

• 
  
  
  Bedaida Imad Eddine, Benguerna Mohamed et Meyer Jean-Baptiste (2022) « Emergence of Private Higher Education in Algeria: Actors and Pathways », Economics and Business, 36 (1) (janvier 1), p. 85-104. DOI : 10.2478/eb-2022-0006. https://www.sciendo.com/article/10.2478/eb-2022-0006.
• 
  
  Meyer Jean-Baptiste (2022) Student mobility for insclusive universities, Mp4, PARIS, France. https://whec2022.net/resources/Student%20mobility%20for%20inclusive%20universities-UP.mp4.
• 
  
  Meyer Jean-Baptiste (2022) « Université et durabilité : survol de la littérature récente » (août 3), p. 116-119. https://hal.science/hal-03744548.
• 
  
  Meyer Jean-Baptiste, Ravalihasy Andrainolo, Pilon Marc, Giraud Gregory et Kim Hyunjee (2022) « Explorer l'avenir pour une université africaine durable : expansion de la jeunesse et universalisation de l'enseignement supérieur » (communication orale), présenté à Unesco World Higher Education Conference2022, Barcelone, Espagne. https://whec2022.net/resources/EXPLORER%20L%20AVENIR%20POUR%20UNE%20UNIVERSITE%20AFRICAINE%20DURABLE%20-%20IRD.pdf.
• 
  
  Meyer Jean-Baptiste, Ravalihasy Andrainolo, Pilon Marc, Giraud Grégory et Kim Hyunjee (2022) « Exploring the future for a sustainable african university : youth expansion and universal higher education » (communication orale), présenté à World Higher Education conference. https://hal.ird.fr/ird-03692394.

2021

• 
  
  
  Meyer Jean-Baptiste (2021) « La diaspora est-elle (vraiment) un creuset de créativité ? », Hommes & migrations, 1332 (janvier 1), p. 127-133. DOI : 10/gntt9b. http://journals.openedition.org/hommesmigrations/12269.
• 
  
  Meyer Jean-Baptiste (2021) Université et durabilité : état de la littérature, Marseille : IRD, 2 p. https://ent.ird.fr/share/proxy/alfresco/slingshot/node/content/workspace/SpacesStore/2136d235-1532-4766-b188-a3dca5f8a057/Science%20de%20la%20durabilit%c3%a9%20R%c3%a9f%c3%a9rences%202%20-%20Universit%c3%a9%20et%20durabilit%c3%a9.pdf.
• 
  
  Meyer, Jean-Baptiste (2021) Université et durabilité : état de la littérature, Marseille : IRD, 2 p. https://ent.ird.fr/share/proxy/alfresco/slingshot/node/content/workspace/SpacesStore/2136d235-1532-4766-b188-a3dca5f8a057/Science%20de%20la%20durabilit%c3%a9%20R%c3%a9f%c3%a9rences%202%20-%20Universit%c3%a9%20et%20durabilit%c3%a9.pdf.