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Chercheurs, Enseignants-Chercheurs, Ingénieurs

PILON Marc

Démographe, Directeur de recherche, IRD.

Axe de recherche : Axe 3 - Éducation et Savoirs au Sud

Affectation géographique et adresse :
CEPED
45 rue des Saints-Pères
75006 Paris
Courriel : marc.pilon chez ird.fr
Téléphone Bureau : +33 1 76 53 34 55
Téléphone portable : +33 6 79 87 44 84

Recherches (en cours)

Champs de recherche :

Éducation, scolarisation, famille, stratégies éducatives, indicateurs.

Programme(s) de recherche

Zones géographiques étudiées :

Burkina Faso, Mali, Afrique subsaharienne.

Animations scientifiques

Responsabilités de coordination et d’animation scientifique régulière au CEPED

  • Co-responsable du séminaire ARES/CEPED
  • Coordination du projet ESSA
  • Co-coordination du Work Package « Education » du projet DEMOSTAF

Responsabilités de coordination et d’animation scientifique hors du CEPED

  • Membre du comité scientifique du projet audiovisuel Web Edu TV
  • Membre du comité de Rédaction des Cahiers de la recherche sur l’éducation et les savoirs (CRES)

Organisation de colloques, séminaires et journées d’études

  • « Être fille ou garçons : regards croisés sur l’enfance et le genre » 5-6 juin 2012 INED-CEPED
  • « Usage des données démographiques, perspectives internationales » 11 juin 2015 INED-CEPED-IFG

Invitation à des colloques

  • Journée d’étude internationale Enjeux, usages et débats politiques autour des données démographiques : perspectives internationales, 11 juin 2015, INED - co-organisateur
  • European Conference on African Studies (ECAS), Paris, 8-10 juillet 2015 - communication écrite
  • Colloque international Impacts des changements socio-économiques sur l’éducation, Hanoï, novembre 2016 - communication écrite
  • Colloque international L’enfant et ses proches. Dynamiques familiales en Afrique Subsaharienne, INED, 16-18 octobre 2016, Paris - communication écrite, membre du comité scientifique.
  • International Population Conference, 29 octobre – 4 novembre 2017, Cape Town ; communication écrite et discutant d’une séance.

Responsabilités institutionnelles hors du CEPED

  • Président du GEMDEV, structure fédérative de recherche

Encadrements pédagogiques, enseignements et administration de la recherche et/ou de l’enseignement universitaire

Enseignements

  • 12h, Master 2 « Coopération internationale en éducation et formation » (CIEF) Université Paris Descartes
  • 10h, Master 2 « Expertise en population et développement » de l’UMR CEPED (EPD), Université Paris Descartes
  • 12h, Master 1 « Développement social » IEDES
  • 10h, Master 2, Master 2 de « Démographie », Université de Strasbourg

Séminaires

  • Séminaire mensuel de recherche sur l’éducation ARES/CEPED, Université Paris Descartes, depuis 2013-14
  • Encadrement de mémoires d’étudiant.e.s en master 2 EPD à Paris Descartes.

Thèses/HDR dirigées (en cours)

  • ETESSE Manuel : « Education, travail et famille : les transitions à la vie adulte au Pérou urbain entre 1997 et 2013 »
  • OUEDRAOGO Habibou : « Les Inégalités d’accès et de parcours scolaire dans l’enseignement secondaire à Ouagadougou (Burkina Faso) dans les années 2000 »

Expertises et évaluations (en cours)

Expertise

  • 2016-18 : Membre du « Groupe de référence », pour le suivi d’une expertise sur « L’évaluation de l’action de la France pour l’éducation de base dans les pays du G5S (Burkina Faso, Mali, Niger, Mauritanie, Tchad 2005-2015) ».

Evaluation

  • Membre de la Commission d’évaluation des demandes de soutenance de HDR, à l’UPD (représentant le CEPED), depuis 2015
  • Membre du Conseil de l’École doctorale des Sciences sociales à Paris 8, depuis 2015-16
  • Membre des Comités de sélection de postes de MC : Universités d’Amiens, UVSQ, Paris Ouest Nanterre (indiquer années, si possible)
  • Evaluation d’articles pour les revues : Autrepart, Cahiers de la recherche sur l’éducation et les savoirs, Population.

Projets de recherche achevés :

Publications récentes

2019



  • Pilon Marc, Guillaume Agnès et Pilecco Flavia Bulegon (2019) « La question des inégalités en matière d’éducation et de santé vue par les institutions internationales: des mots aux mesures », in Inégalités en perspectives, éd. par Etienne Gérard et Nolwen Henaff, Editions des Archives Contemporaines, PARIS, France, p. 11-33. ISBN : 10.17184/eac.1616 - ISBN : 91782813002310. http://eac.ac/articles/1617.

2018


  • Bouaré Issa, Coulibaly Aminata, Marcoux Richard et Pilon Marc (2018) Enfants hors l’école et analphabétisme au Mali. Analyse des métadonnées et des mesures, Québec : Observatoire démographique et statistique de l’espace francophone (ODSEF), 93 p. (Note de recherche). https://www.odsef.fss.ulaval.ca/etudes.
  • Guidi Pierre et Pilon Marc (2018) « L’enseignement en Afrique subsaharienne », Questions internationales, 90, p. 53-56.

  • Pilon Marc (2018) « Démographie, éducation et développement en Afrique », Marchés et Organisations, 32, p. 65-85. DOI : 10/gd4wbw.

2017

  • Compaoré Maxime et Pilon Marc (2017) « L’évolution de l’offre privée dans l’enseignement primaire au Burkina Faso depuis 2000 », in Dynamiques éducatives au Burkina Faso : bilan et perspectives, éd. par Félix Compaoré, Maxime Compaoré, et Jean-François Kobiané, Ouagadougou : L’Harmattan Burkina, p. 273-305.

  • Compaoré Maxime, Pilon Marc et Yaméogo Paraté (2017) Scolarité et troubles d'apprentissage au Burkina Faso, Documentaire, Manivelle Production. http://www.web-edu.tv/index.php/2017/02/08/sante-et-troubles-dapprentissage-au-burkina-faso/.
  • Kobiané Jean-François, Pilon Marc et Gansaonré Joël (2017) « Les défis de l’enseignement supérieur au Burkina Faso depuis 2000 », in Dynamiques éducatives au Burkina Faso : bilan et perspectives, éd. par Félix Compaoré, Maxime Compaoré, et Jean-François Kobiané, Ouagadougou : L’Harmattan Burkina, p. 347-387.
  • Pilon Marc, Lanoue Éric et Yaro Yacouba (2017) « Quel impact du conflit ivoirien sur l’éducation au Burkina Faso ? Publication », La lettre de NORRAG n°53.
  • Pilon Marc, Marcoux Richard, Bouaré Issa et Coulibaly Aminata (2017) « Les jeunes filles domestiques à Bamako : une population méconnue » (Communication orale), présenté à International Population Conference - IUSSP, Le Cap (Afrique du Sud).