Projets achevés

DEMTREND - Conséquences des stratégies de fécondité et de la composition du ménage sur la scolarisation et le travail des enfants en milieu urbain au Burkina Faso (2016-2018)

Responsables scientifiques

Partenariat

Partenariat avec convention

Membres du CEPED participant au projet

Membres extérieurs au CEPED participant au projet

  • KOBIANE Jean-François, Institut supérieur des sciences de la population (ISSP), Université de Ouaga 1
  • Kaboré Idrissa, ISSP
  • Gnoumou Thiombiano Bilampoa ISSP
  • Rossier Clémentine, INED
  • Pasquier-Doumer Laure, DIAL, IRD
  • LeGrand Thomas, Université de Montréal.

Financement

  • Fondation William & Flora Hewlett, Agence Française de Développement (AFD) et Agence inter-établissements de recherche pour le développement (AIRD)

Résumé

Basé sur les données de l’Observatoire de population de Ouagadougou, il s’agit de mesurer les effets de la taille de la famille et de la composition du ménage sur la scolarisation des enfants, et de détecter l’impact d’autres variables d’intérêt, mais aussi d’étudier les déterminants de la scolarisation ou de la mise au travail des enfants d’âge scolaire, et de voir comment la taille et la composition de la famille, ainsi que les activités des autres membres du ménage influent sur les transitions des enfants vers l’école ou le travail.

Mots-Clés :

Fécondité, scolarisation.

Terrains de recherche

Burkina Faso, Ouagadougou.

Calendrier

2010 - 2018

Contacts

lange.marie-france chez wanadoo.fr

jfkobiane chez issp.bf

http://www.aird.fr/demtrend/documen...

Résultats et valorisation

Colloques

  • HENAFF Nolwen et LANGE Marie-France, « Fratrie et scolarisation », communication à l’Atelier Conséquences des stratégies de fécondité et de la composition du ménage sur la scolarisation et le travail des enfants en milieu urbain au Burkina Faso, le 19 septembre 2013, ISSP/Université de Ouagadougou, Burkina Faso.
  • HENAFF Nolwen et LANGE Marie-France, « Les déterminants de l’avance ou du retard scolaire et le rôle de la fratrie dans les stratégies éducatives des familles (Ouagadougou, Burkina Faso) », Conférence internationale, Conférence de clôture du programme DEMTREND. État des principaux résultats de recherche, 28, 29, 30 octobre 2013, Ouagadougou, Burkina Faso.
  • HENAFF Nolwen et LANGE Marie-France, “The Importance of Starting School at the Right Age : Number and Rank of Siblings and Schooling in the Northern Periphery of Ouagadougou”, communication à Cycle de conférences 2013 France-Afrique du Sud, Les grands défis démographiques du 21e siècle The future of Population, 3-6 décembre 2013, Paris, France.

Articles

  • BOUGMA Moussa, LANGE Marie-France, LEGRAND Thomas K. et KOBIANÉ Jean-François, « Stratégies reproductives à Ouagadougou : le rôle de la scolarisation des enfants », Autrepart, n°74-75, 2016, pp. 23-46.

Thèmes