Axe de recherche Axe 3 - Éducation et Savoirs au Sud
Responsable scientifique
Membres extérieurs au Ceped participant au projet
- SY Harouna, FASTEF, UCAD
Partenariats avec convention
- Faculté des sciences et techniques de l’éducation et de la formation, Sénégal · http://fastef.ucad.sn/
Résumé
Depuis une vingtaine d’années, des universités privées sont créées à un rythme croissant en Afrique de l’Ouest, redessinant ainsi les contours des cartes académiques dans la plupart des pays. Ces établissements d’enseignement supérieur coopèrent pour une large part avec les États, surtout pour le recrutement de leurs étudiants, sans compter le fait qu’une bonne partie du personnel d’encadrement provient des institutions universitaires publiques. Un autre fait accompagne ces transformations : les pays de cette partie de l’Afrique redeviennent attractifs pour les étudiants en provenance de l’Afrique centrale, voire du Nord. De plus d’intenses mobilités pour études sont enregistrées entre pays membres de la Communauté économique des États de l’Afrique de l’Ouest-CEDEAO- ou constitutifs de l’Union monétaire et économique ouest-africaine (UEMOA). Le projet ÉÉRAO interroge précisément les transformations en cours des systèmes académiques ouest-africains à l’aune de l’accélération du mouvement de privatisation de l’enseignement supérieur et de l’intensification des mobilités pour études. Il questionne en outre la place et le rôle de l’enseignement supérieur public dans cette nouvelle configuration des champs universitaires nationaux et sous régionaux.
Mots-Clés
Enseignement supérieur, mobilités pour études, privatisation, marchandisation, internationalisation.
Terrains de recherche
Sénégal, Burkina-Faso, Bénin, Côte-d’Ivoire et Ghana.
Calendrier
2017-2021
Contact
courriel : hamidou.dia chez ird.fr