Axe de rattachement :
- Axe 1 Santé mondiale : crises, politiques, interventions
- Axe 2 Migrations, Pouvoir, Actions collectives
- Axe 3 Savoirs et Marchés au Sud : éducation, technosciences et culture
Membres du Ceped participant au projet
Membres extérieurs au Ceped participant au projet
- Solène Ducci
- Hicham Jamid
- Catherine Gauthier
- Antonina Levatino
- Modibo Massake
- Marion Tissier
Partenariat
Collectif étudiants étrangers
Collectif MobElites
GISTI
Faculté de droit, Université de Bordeaux
Résumé
Depuis le 19 novembre 2018 et l’annonce de la mise en place de la nouvelle « stratégie d’attractivité pour les étudiants internationaux » et d’un plan appelé, très mal à propos, « Bienvenue en France », plusieurs étudiant.e.s et chercheur.e.s du Ceped et du collectif MobElites ont produit des analyses critiques de cette stratégie. Des ateliers de discussions ont eu lieu au Ceped pour discuter des difficultés auxquelles sont confrontées les doctorants étrangers de l’UMR font face en raison de leur statut « d’étranger ». C’est ainsi que s’est posée pour nous la nécessité de collecter des données, qualitatives et quantitatives, sur les conditions d’accueil, de séjour et de travail des étudiants étrangers en France. Un projet d’enquête a ainsi émergé en 2019 émanant d’une dizaine de doctorants du Ceped et de chercheurs intéressés par ces questions.
Cette recherche participative vise à documenter les difficultés rencontrées par les étudiant.es étranger.es en France. L’objectif est à la fois d’identifier les conséquences de la précarisation économique, juridique et administrative sur les études, la recherche et les conditions de vie des étudiant.e.s étranger.es, et aussi d’envisager les solutions possibles pour améliorer ces conditions. Elle servira notamment à alimenter un guide pratique destiné aux étudiant.e.s étranger.e.s en France et aux services en charge de l’accueil de ces étudiant.e.s. Cette recherche est menée en collaboration entre un groupe de doctorant.es en collaboration avec des chercheur.es du Centre Population et Développement (Ceped), du collectif Étudiant Étranger, du GISTI et de la Faculté de droit de l’Université de Bordeaux.
Mots clés
Enseignement supérieur, France, Migrations, Etudiants, Droit
Zone géographique
France
Calendrier
2020 - 2021
Contact
courriel : Lama.kabbanji chez ird.fr
Publications
Thèmes
- Axe 1 Santé mondiale : crises, politiques, interventions
- Axe 2 Migrations, Pouvoir, Actions collectives
- Axe 3 Savoirs et Marchés au Sud : éducation, technosciences et culture
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