Dépendance ou autonomie des universités ? À propos de : “Les universités. Quelles réformes pour quelle modernité ? Le cas du Mexique”, de C. Agulhon et S. Didou-Aupetit » - Gérard, Etienne (L'orientation scolaire et professionnelle, 2011)
Quelles réformes pour quelle université ? La question abordée dans cet ouvrage, dirigé par Catherine Agulhon et Sylvie Didou-Aupetit, est d'une acuité toute particulière au regard des réformes qui, visant à en redéfinir les contenus et orientations, travaillent l'université, en Europe et ailleurs. On connaît, dans le cas de la France, la restructuration de l'université à travers le système LMD (Licence-Master-Doctorat), emblématique d'une volonté, impulsée par de grandes organisations internationales (en l'occurrence la commission européenne et l'OCDE), d'homogénéiser à large échelle les cursus et parcours universitaires au nom d'une rationalisation de l'enseignement supérieur.
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