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Agenda

Archives de l'Agenda (événements passés) - Séminaires de l’axe 3

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2024

4 décembre Jean-Luc MARTINEAU et Pierre GUIDI autour de deux ouvrages Séminaires de l’axe 3
6 novembre P^r Abraham Weldu Hailemariam (Adigrat University) : « Tigray’s Silent Cries : A Diary - Based Study » - P^r Kelemework Tafere Reda (Makelle University) : « Conflict and Post - War Recovery in Tigray ». Séminaires de l’axe 3
2 octobre Séance spéciale autour des propositions d’animation des futur.e.s responsables de l’axe pour 2025 -2029 (Mathieu QUET et Isabel GEORGES) Séminaires de l’axe 3
11 septembre Séminaires de l’axe 3 Séminaires de l’axe 3
3 juillet Kevin Mary, Nora Naafa, David Giband : « Geographies Of Globalized education Privatization » Séminaires de l’axe 3
5 juin Chloé Pellegrin : « Enseigner les langues à l’école publique au Maroc » Séminaires de l’axe 3
15 mai Pierre Guidi : « Apprendre pour tenir bon. Les prisonniers politiques et l’éducation en Ethiopie (1977 - 1984) ». Séminaires de l’axe 3
3 avril Nolwen Henaff - « Le courtage de la mobilité étudiante au Vietnam : état des lieux et questions de recherche ». Séminaires de l’axe 3
6 mars Rokhaya Rita GAYE (doctorante) : Les jeunes placés dans les structures d’accueil au Sénégal. Séminaires de l’axe 3
7 février Rokhaya Rita Gaye doctorante au Ceped Séminaires de l’axe 3
17 janvier P^r. Walter Lugo Ruiz Castaneda : « L’innovation scientifique et technique face au changement global : expérience récente en Colombie » Séminaires de l’axe 3

2023

5 décembre Andreia Galvão : « Les protestations au Brésil en temps de crise (2011-2016) » Séminaires de l’axe 3
7 novembre Franck Dago : « Mobilités étudiantes de la Côte d’Ivoire vers la France » Séminaires de l’axe 3
3 octobre Florence Wenzek : « Femmes et hommes non - scolarisés en contexte d’explosition scolaire (Kenya et Tanzanie, années 1950 à 1980) : une histoire sociale de l’éducation, du développement et des savoirs » Séminaires de l’axe 3
12 septembre Charlotte VAMPO : L’IRD, les femmes et l’égalité professionnelle Séminaires de l’axe 3
4 juillet Henry Chavez : "Circulation des connaissances et de savoir-faire sur le big data et l’intelligence artificielle en Amérique latine’ Séminaires de l’axe 3
6 juin Tirsit Sahledengel : "Cooperative and Competative Interacations in the Refugee Camp Settings : The Case of Sherkole Refugee Camp in Benishangul Gumuz Region of Ethiopia » Séminaires de l’axe 3
16 mai Eliana Vila et Walter Ruiz, Institut Innovation et développement, Medellin (Colombie) Séminaires de l’axe 3
4 avril Jean-Roland Koné : « Enquête en Côte d’Ivoire sur le système de recherche : difficultés sur le terrain et début de réflexion sur les données collectées » Séminaires de l’axe 3
14 mars Luciana Landgraf : « Droit et éthique indigène : notes de l’affaire Yanomani » Séminaires de l’axe 3
7 février Méthodologie d’enquête dans le cadre du projet Enseignement supérieur privé et inégalités (ESP) par Etienne Gérard, Nolwen Henaff et Hamidou Dia Séminaires de l’axe 3
10 janvier Discussions autour du projet Axe 3 Séminaires de l’axe 3

2022

6 décembre Marie-Claude NGANDO : « Inondation, érosion et maladie chez les doualais au Cameroun : des représentations sociales à la gouvernance urbaine » Séminaires de l’axe 3
8 novembre Ghislaine EL ABID : « Les compétences marocaines de l’extérieur et leurs contributions au développement » Séminaires de l’axe 3
4 octobre Séminaires de l’axe 3 Séminaires de l’axe 3
27 septembre Réunion de consultation de l’axe 3 (avant AG ) Séminaires de l’axe 3
6 septembre Séminaires de l’axe 3 Séminaires de l’axe 3
7 juillet Séminaires de l’axe 3 Séminaires de l’axe 3
7 juin Séminaires de l’axe 3 Séminaires de l’axe 3
3 mai Stéphanie Bruno : « Constructions et transformations des revendications identitaires des populations afrodescendantes dans les sociétés pluriculturelles et multilingues d’Amérique latine : les Garifuna du Honduras » Séminaires de l’axe 3
5 avril Alessia Lefébure : L’enseignement supérieur à l’ère de la post-mondialisation : de quoi les tendances actuelles sont-elles le nom ? Séminaires de l’axe 3
1er mars Pierre Guidi : La recherche en temps de guerre : retour d’expérience depuis l’Ethiopie Séminaires de l’axe 3
1er février Barbara Daviet : « La qualité de l’éducation au-delà du clivage privé-public » - Charlotte Vampo : « La science ne doit plus se décliner au masculin. Etre chercheure en France, au Togo et à Madagascar » Séminaires de l’axe 3
4 janvier Questions éducatives à l’IRD et divers Séminaires de l’axe 3

2021

7 décembre Helena Sampaio : « Transformations et dynamiques de permanence de l’enseignement supérieur au Brésil » Séminaires de l’axe 3
9 novembre Marie Lidell : La 3^e conférence mondiale de l’Unesco sur l’enseignement supérieur (mai 2022) Séminaires de l’axe 3
5 octobre Séminaires de l’axe 3 Séminaires de l’axe 3
8 septembre L’éducation au Pérou et la réforme universitaire : enjeux politiques, économiques et éducatifs. Séminaires de l’axe 3
7 juillet Séminaires de l’axe 3 Séminaires de l’axe 3
2 juin Etienne Gérard ESPI - Déborah Bakouetela « Ma Terre en 180° » Séminaires de l’axe 3
5 mai Séminaires de l’axe 3 Séminaires de l’axe 3
12 avril Séminaires de l’axe 3 Séminaires de l’axe 3
3 mars Séminaires de l’axe 3 Séminaires de l’axe 3
3 février Séminaires de l’axe 3 Séminaires de l’axe 3
3 février Séminaires de l’axe 3 Séminaires de l’axe 3

2020

2 décembre Séminaires de l’axe 3 Séminaires de l’axe 3
4 novembre Séminaires de l’axe 3 Séminaires de l’axe 3
30 septembre Séminaires de l’axe 3 Séminaires de l’axe 3
9 septembre Réunion Axe 3 Séminaires de l’axe 3

2019

4 décembre Savoirs scientifiques, savoirs politiques. Discussions sur les Studies aux Suds Séminaires de l’axe 3
6 novembre Les retours des chercheurs colombiens formés à l’étranger et leurs effets sur le champ scientifique colombien Séminaires de l’axe 3
9 octobre Enseignement supérieur privé et inégalités au Vietnam Séminaires de l’axe 3
24 septembre L’enseignement supérieur privé au Sud : contre intuitions Séminaires de l’axe 3
25 juin Séminaire ARES/Ceped Séminaires de l’axe 3
3 avril Université et société en Algérie Séminaires de l’axe 3

2018

3 octobre Les élites bioéthiques entre heuristiques académiques et critiques politiques Séminaires de l’axe 3
5 septembre Ombudsman de l’UCAD : les médiations institutionnelles dans-et-par la première Université d’Afrique francophone Séminaires de l’axe 3
23 mai Réformer l’empire : une utopie éducative ? Les expériences d’éducation de base en Afrique coloniale française (1945-1956) Séminaires de l’axe 3
25 avril La Petite école. Un laboratoire pédagogique... Séminaires de l’axe 3
21 mars Le concept du « Vivir Bien » en Bolivie : une utopie politique pour une éducation subversive Séminaires de l’axe 3
21 février Utopies éducatives des suds : Paulo Freire et les pédagogies Séminaires de l’axe 3
24 janvier Séminaire ARES - Ceped Séminaires de l’axe 3

2016

2 juin Trajectoires d’insertion au pays de Sénégalais formés à l’étranger Séminaires de l’axe 3
10 mars Aux marges de l’école : Le cas des enfants d’origine chinoise des milieux populaires à Paris Séminaires de l’axe 3
4 février La coopération universitaire entre l’ENS de Cachan et le Vietnam : de l’engagement militant à la coopération scientifique (à partir de 1985) Séminaires de l’axe 3

2015

2 avril Les acteurs de la préscolarisation au Tamil Nadu et Pondichéry Séminaires de l’axe 3
12 mars La circulation des réformes universitaires en Afrique de l’Est Séminaires de l’axe 3

2014

6 novembre Evolution des inégalités d’accès à l’enseignement secondaire en Ouganda Séminaires de l’axe 3
12 juin Les inégalités scolaires au Chili Séminaires de l’axe 3
11 juin « Analyser la circulation des savoirs : contributions et méthodes » Séminaires de l’axe 3
5 juin Les inégalités scolaires au Chili Séminaires de l’axe 3
15 mai Les quotidiens scolaires au Bénin : ethnographie d’une école de « brousse ». Séminaires de l’axe 3
15 mai « Analyser la circulation des savoirs : contributions et méthodes » Séminaires de l’axe 3
3 avril Education et post-conflit : « l’intervention des acteurs de l’humanitaire et du développement en Côte d’Ivoire » Séminaires de l’axe 3
2 avril « Analyser la circulation des savoirs : contributions et méthodes » Séminaires de l’axe 3
20 mars « Le travail des enfants comme facteur d’abandon scolaire ? Une analyse du rapport entre travail et éducation à partir du cas de Lima (Pérou) » Séminaires de l’axe 3
19 mars « Analyser la circulation des savoirs : contributions et méthodes » Séminaires de l’axe 3
6 février Autour de l’ouvrage « Le fil de l’écrit. Une anthropologie de l’alphabétisation au Mali » Séminaires de l’axe 3
9 janvier Le militantisme étudiant en milieu contraint : le cas du Cameroun Séminaires de l’axe 3

2013

7 novembre Eduquer des filles en pensionnat – de la Maison d’Education de la Légion d’honneur à la Maison d’éducation de Mariama Bâ à Gorée (Sénégal) Séminaires de l’axe 3
17 octobre Analyser la circulation des savoirs : contributions et méthodes » année 2013 Séminaires de l’axe 3
10 octobre Séminaire ARES : La « fabrique des savoirs » : entre analyse et pratique Séminaires de l’axe 3
4 octobre Séminaire CiSav : Analyser la circulation des savoirs : contributions et méthodes Séminaires de l’axe 3
23 septembre Politiques et conditions de la mobilité étudiante et scientifique mexicaine Séminaires de l’axe 3
6 juin L’implantation des logiques de justice à travers la pédagogie post-révolutionnnaire au Mexique. Séminaires de l’axe 3
16 mai Autour de l’ouvrage « L’Afrique des savoirs » Séminaires de l’axe 3
16 mai Le taux de scolarisation à l’épreuve du genre Séminaires de l’axe 3
4 avril « Lire et écrire en pulaar dans la Vallée du Sénégal, en contexte écrit plurilingue et plurigraphe » et « L’éducation islamique et le mouvement éducation pour tous au Sénégal ». Séminaires de l’axe 3
7 mars Etre étudiant à Ouagadougou. Itinérances, imaginaire et précarité Séminaires de l’axe 3
7 février Politique d’éducation et institutions internationales au Viêt-nam Séminaires de l’axe 3
10 janvier Offre institutionnelle et inégalités scolaires au Sénégal Séminaires de l’axe 3

2012

6 décembre Les manuels scolaires à l’époque coloniale en Afrique de l’Est Séminaires de l’axe 3
4 octobre Séminaire de l’équipe 3 Séminaires de l’axe 3
14 juin Conflits familiaux, Etat et rapports de genre au Burkina Faso. Une ethnographie de l’Action sociale. Séminaires de l’axe 3
3 mai Dynamiques éducatives chez les pasteurs afar en Ethiopie Séminaires de l’axe 3
5 avril Jeunesse scolaire et universitaire comme « problème public » et l’enseignement supérieur au Niger (fin des années 1950 – 1980) Séminaires de l’axe 3
9 mars Où poursuivre ses études supérieures ? Une comparaison des migrations internationales ghanéennes et sénégalaises Séminaires de l’axe 3
9 février Vieillir au Sud : enjeux et perspectives et recherche Séminaires de l’axe 3
5 janvier L’État burkinabè, le “droit à l’éducation” et les enfants (au travail) Séminaires de l’axe 3

2011

1er décembre Les ménages dans lesquels réside une personne âgée sont-ils plus pauvres que les autres ménages ? Le cas du Niger Séminaires de l’axe 3
10 novembre « Petites domestiques » dans les capitales ouest-africaines : rapport au travail, rapport à l’éducation Séminaires de l’axe 3
6 octobre Une analyse de l’assurance qualité pour l’enseignement supérieur chilien : De la politique aux instruments Séminaires de l’axe 3
6 octobre Séminaire de l’équipe 3 Séminaires de l’axe 3
15 septembre L’Enseignement supérieur et la recherche au Sénégal : un système plurimodale et plurifonctionnel. Séminaires de l’axe 3
15 septembre L’enseignement supérieur et la recherche au Sénégal : un système plurimodale et plurifonctionnel Séminaires de l’axe 3
9 juin L’évolution de l’Université de Ouagadougou à travers l’analyse des dossiers d’inscription universitaire de 1995 à 2008. Séminaires de l’axe 3
5 mai Compte-rendu du colloque de Meknès Séminaires de l’axe 3
7 avril Politiques publiques, temps scolaire et qualité de l’éducation dans l’école de base au Sénégal Séminaires de l’axe 3
3 mars Opinions sur le rôle de la famille et de la société dans les solidarités entre générations à la fin des années 2000. Séminaires de l’axe 3
3 février Savoirs et trajectoires. Logiques de structuration du champ scientifique mexicain à la lumières des trajectoires de formation des élites scientifiques. Séminaires de l’axe 3
16 janvier La « matri-famille » en danger ? Réflexions à propos des Indiens wayu (Guajiros) de Colombie et du Venezuela Séminaires de l’axe 3

2010

16 décembre Quand les savoirs autochtones deviennent des savoirs scolaires : de quelques enjeux de l’adaptation de l’école aux contextes locaux dans le Pacifique (Hawaii, Nouvelle-Calédonie, Tahiti). Séminaires de l’axe 3
4 novembre Les enjeux éducatifs des nomades et des villageois d’une même société : les Touaregs Kel Adagh Séminaires de l’axe 3
4 octobre Transmission des savoirs et Conflit en Éthiopie Séminaires de l’axe 3

2009

14 mai Brenda Yepez Martinez et Koïsse Saïd Séminaires de l’axe 3
22 janvier Rachida Miles, Kamel Kated & Zahia Ouadah-Bedidi Séminaires de l’axe 3