Références bibliographiques

Dumont Alexandre et Guilmoto Christophe Z. (2020) « Trop et pas assez à la fois Le double fardeau de la césarienne », Population & Sociétés, INED, 581 (septembre).

Résumé : Le taux de césarienne varie de 1 % à 58 % dans le monde. Il est particulièrement bas, en deçà de 5 %, dans des pays peu développés d’Afrique subsaharienne comme le Mali (2 %), le Nigéria (3 %) et le Congo (5 %). À l’opposé, il dépasse les 30 % dans des pays européens comme Chypre (57 %), la Géorgie (41 %), la Roumanie (40 %) ou l’Italie (35 %). Il est très élevé aussi en Amérique latine qui a une longue histoire d’accouchements par césarienne. La République dominicaine arrive en tête avec 58 %, suivie notamment par le Brésil (55 %), le Chili (50 %) et l’Équateur (49 %).

Mots-clés : ⛔ No DOI found.

Eid Julia (2020) Les orientations et les recours dans Makasi : résultats préliminaires (1, Septembre 2020), Paris, France : Ceped. (Note de Recherche Makasi). https://doi.org/10.5281/zenodo.7437726.

Résumé : Ce premier bilan de l’intervention Makasi a permis de décrire vers quels types de structures les participants sont orientés et quels types de recours ils entreprennent. Pour cela, une description des besoins identifiés et des orientations faites à l’issue de l’entretien a été réalisée, ainsi qu’une comparaison des recours entrepris lors des 3 derniers mois écoulés par les participants entre le moment de leur inclusion dans Makasi et 3 mois après l’intervention. Les résultats montrent que l’intervention déclenche un recours aux professionnels de santé et au travailleur social par les participants. À l’inverse, les démarches administratives avaient été engagées par les participants avant même leur inclusion dans Makasi. L’intervention Makasi est un levier intéressant pour l’accès aux professionnels de santé et au travailleur social, intervenant également sur une forme de prise de conscience des besoins de santé et de prévention par les participants.

El Abid Ghislaine et Meyer Jean-Baptiste (2020) « Maroc : la bi-citoyenneté à l’épreuve du confinement », Politique Africaine (septembre 11), p. 5p. (Le Carnet de la revue). https://polaf.hypotheses.org/6907.

Mots-clés : ⛔ No DOI found.

Elvira Laura Ruiz De (2020) « Damascus Christian associations. Discreet loyalty, “happiness” and a “life that goes on” despite the war », Les Cahiers d'EMAM, 32 (mai 4). DOI : 10.4000/emam.2727. https://hal.science/hal-04151893.

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Etard Jean-François, Vanhems Philippe, Atlani-Duault Laëtitia et Ecochard René (2020) « Potential lethal outbreak of coronavirus disease (COVID-19) among the elderly in retirement homes and long-term facilities, France, March 2020 », Eurosurveillance, 25 (15) (avril), p. 2000448. DOI : 10.2807/1560-7917.ES.2020.25.15.2000448. https://www.eurosurveillance.org/content/10.2807/1560-7917.ES.2020.25.15.2000448#figuresntables.

Résumé : Reports from the coronavirus disease (COVID-19) outbreak in China identified older age as a predictor of severity and mortality [1]. A retrospective analysis of individual case data from China and elsewhere showed a very strong age gradient in the infection fatality ratio (IFR) and case fatality ratio (CFR) [2]. In France, as at 15 March 2020, people older than 75 years accounted for 20% of the confirmed cases but 79% of the deaths [3]. Cardiovascular diseases, hypertension and diabetes mellitus were the comorbidities most frequently associated with COVID-19, and many patients died of their original comorbidities [4,5]. All these comorbidities are highly common among dependent elderly people housed in institutions. Using simple calculation, we present here the impact of several worst-case scenarios in French institutions.

Fauconnier Arnaud, Provot Johan, Le Creff Isabelle, Boulkedid Rym, Vendittelli Françoise, Doret-Dion Muriel, Sroussi Jérémy, Giraudet Géraldine, Jacobs Romain, Bourret Antoine, Bauville Estelle, Carvalho Solenn, Tourette Claire, Koskas Martin, Akladios Chérif, Nisolle Michelle, Lejeune Christophe, Huchon Cyrille, Alberti Corinne, Dumont Alexandre et Bouvier-Colle Marie-Hélène (2020) « A Framework Proposal for Quality and Safety Measurement in Gynecologic Emergency Care », Obstetrics & Gynecology, 136 (5), p. 912-921. DOI : 10.1097/AOG.0000000000004132. https://journals.lww.com/10.1097/AOG.0000000000004132.

Résumé : OBJECTIVE: To define and assess the prevalence of potentially life-threatening gynecologic emergencies among women presenting for acute pelvic pain for the purpose of developing measures to audit quality of care in emergency departments. METHODS: We conducted a mixed-methods multicenter study at gynecologic emergency departments in France and Belgium. A modified Delphi procedure was first conducted in 2014 among health care professionals to define relevant combinations of potentially life-threatening conditions and near misses in the field of gynecologic emergency care. A prospective case-cohort study in the spring of 2015 then assessed the prevalence of these potentially life-threatening emergencies and near misses among women of reproductive age presenting for acute pelvic pain. Women in the case group were identified at 21 participating centers. The control group consisted of a sample of women hospitalized for acute pelvic pain not caused by a potentially life-threatening condition and a 10% random sample of outpatients. RESULTS: Eight gynecologic emergencies and 17 criteria for near misses were identified using the Delphi procedure. Among the 3,825 women who presented for acute pelvic pain, 130 (3%) were considered to have a potentially life-threatening condition. The most common diagnoses were ectopic pregnancies with severe bleeding (n=54; 42%), complex pelvic inflammatory disease (n=30; 23%), adnexal torsion (n=20; 15%), hemorrhagic miscarriage (n=15; 12%), and severe appendicitis (n=6; 5%). The control group comprised 225 hospitalized women and 381 outpatients. Diagnostic errors occurred more frequently among women with potentially life-threatening emergencies than among either hospitalized (odds ratio [OR] 1.7, 95% CI 1.1-2.7) or outpatient (OR 14.7, 95% CI 8.1-26.8) women in the control group. Of the women with potentially life-threatening conditions, 26 met near-miss criteria compared with six with not potentially life-threatening conditions (OR 25.6, 95% CI 10.9-70.7). CONCLUSIONS: Potentially life-threatening gynecologic emergencies are high-risk conditions that may serve as a useful framework to improve quality and safety in emergency care.

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Fillol Amandine, Kadio Kadidiatou et Gautier Lara (2020) « L’utilisation des connaissances pour informer des politiques publiques : d’une prescription technocratique internationale à la réalité politique des terrains », Revue francaise des affaires sociales, 4, p. 103-127. DOI : 10.3917/rfas.204.0103. https://www.cairn.info/revue-francaise-des-affaires-sociales-2020-4-page-103.htm.

Résumé : Le fait d’utiliser des connaissances explicites pour informer les décisions politiques est de plus en plus encouragé au niveau international, notamment par le mouvement d’information des politiques par les données probantes (evidence-informed policy making). Si la valeur sous-jacente à ce mouvement est de rationaliser le processus politique, les recherches en sciences sociales ont depuis longtemps permis d’observer que les connaissances sont des objets sociaux, dépendants des contextes politiques et économiques. L’objectif de notre analyse est de décrire à partir de trois études de cas (les politiques de protection sociale au Burkina Faso, une stratégie de transfert de connaissances sur les politiques de gratuité au Niger et la diffusion du financement basé sur la performance au Mali), comment ces connaissances, peuvent orienter la formulation des politiques publiques. Ces trois études de cas nous permettent d’observer que nous sommes loin des connaissances explicites comme vectrices de neutralité, de transparence et de reddition des comptes. Alors que la santé et la protection sociale sont des sujets prenant de plus en plus d’importance sur la scène globale, nous observons que l’utilisation des connaissances scientifiques ou de l’expertise est sensible aux intérêts, orientée par les institutions, et influencée par la mondialisation.

Fillol Amandine et Ridde Valéry (2020) « Gouvernance globale et utilisation des connaissances pour l’action: », Revue francophone de recherche sur le transfert et l’utilisation des connaissances, 4 (2) (décembre 1). DOI : 10.18166/tuc.2020.4.2.15. https://revue-tuc.ca/index.php/accueil/article/view/15.

Mots-clés : action collective, connaissances explicites, gouvernance globale, Interdisciplinarité.

For The New Antiretroviral and Monitoring Strategies in HIV-infected Adults in Low-Income Countries (NAMSAL) ANRS 12313 Study Group, Bousmah Marwân-al-Qays, Nishimwe Marie Libérée, Tovar-Sanchez Tamara, Lantche Wandji Martial, Mpoudi-Etame Mireille, Maradan Gwenaëlle, Omgba Bassega Pierrette, Varloteaux Marie, Montoyo Alice, Kouanfack Charles, Delaporte Eric et Boyer Sylvie (2020) « Cost-Utility Analysis of a Dolutegravir-Based Versus Low-Dose Efavirenz-Based Regimen for the Initial Treatment of HIV-Infected Patients in Cameroon (NAMSAL ANRS 12313 Trial) », PharmacoEconomics (décembre 23). DOI : 10.1007/s40273-020-00987-3. http://link.springer.com/10.1007/s40273-020-00987-3.

Fourn Léo (2020) « 6. Être réfugié et travailleur humanitaire au Liban : exil, militantisme, profession », in Transition humanitaire au Liban, Paris : Karthala, p. 77-92. (Devenir humanitaire). ISBN : 978-2-8111-2729-9. https://www.cairn.info/transition-humanitaire-au-liban--9782811127299-p-77.htm.

Résumé : Consacré à la Transition humanitaire au Liban, ce quatrième volume de la collection Devenir Humanitaire est le fruit de la rencontre d’universitaires, d’acteurs non gouvernementaux et d’institutionnels, réunis à Beyrouth les 15 et 16 novembre 2017 par le Fonds Croix-Rouge française pour débattre sur leurs pratiques, les principes et les enjeux de l’humanitaire.Cet ouvrage analyse successivement le contexte historique et régional de l’humanitaire au Liban, à travers des articles, témoignages ou entretiens. Il aborde ensuite les interactions et jeux d’acteurs de la société civile au Liban, avant de s’intéresser dans une troisième partie aux transformations et bouleversements provoqués par les mouvements migratoires des années 2010.Soulignant la nécessité de prendre en compte les « visions du monde » des populations destinataires de l’aide, les contributions rassemblées dans ce volume soutiennent une réfl exion sur le sens de l’humanitaire. Marie-Noëlle Abi Yaghi est directrice de l’ONG Lebanon Support et enseignante à l’Université Saint-Joseph de Beyrouth.Virginie Troit est directrice générale de la Fondation Croix-Rouge française.Dedicated to the analysis of the Humanitarian Transition in Lebanon, this 4th volume of the Devenir Humanitaire collection is the result of the meeting of international organisations, social science academics, national and transnational NGOs, state and territorial actors. Gathered in Beirut on 15 and 16 November 2017 by the French Red Cross Foundation, the Lebanese Red Cross and Saint Joseph University, they opened a dialogue on the transformations of humanitarian needs and practices, the principles that guide them and the challenges that each one must face.Through articles, testimonies and interviews, this book offers different perspectives on the historical and regional context, the interactions and roles played by civil society actors, and then focuses on the changes in view of the most recent migratory movements. Underlining the need for a more inclusive debate and a more egalitarian dissemination of knowledge on humanitarian action, the contributions collated in this volume support a refl ection on the meaning of humanitarianism. Marie-Noëlle Abi Yaghi is director of the NGO Lebanon Support and teacher at the Saint-Joseph University.Virginie Troit is director of the French Red Cross Foundation.

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Fresneau Jérôme et Gautier Lara (2020) « À la croisée des chemins : le jeune chercheur entre désir d’interdisciplinarité et ancrage monodisciplinaire », Encyclo. Revue de l'école doctorale Science des sociétés (ED 624), 11 (juillet 22), p. 9-15. https://hal-univ-paris.archives-ouvertes.fr/hal-02900683.

Mots-clés : ⛔ No DOI found.

Gantner Pierre, Laurent Christian, Larmarange Joseph et Ghosn Jade (2020) « Prophylaxie préexposition (PrEP) », in VIH, Hépatites virales, Santé sexuelle, par Christine Katlama, Jade Ghosn, et Gilles Wandeler, Paris : AFRAVIH, EDP sciences, p. 715-726. ISBN : 978-2-7598-2403-8. https://www.livre-afravih.org/.

Gantner et al. - 2020 - Prophylaxie préexposition (PrEP).pdf 831.6 kio

Gautier Lara, Casseus Thierry, Blanc Judite et Cloos Patrick (2020) « What links can be made from narratives of migration and self-perceived health? A qualitative study with Haitian migrants settling in Quebec after the 2010 Haiti earthquake », Journal of Migration and Health, 1-2 (décembre 15), p. 100017. DOI : 10.1016/j.jmh.2020.100017. http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S2666623520300179.

Résumé : In January 2010, Haiti was hit by a terrible earthquake that pushed thousands of people to migrate. Many of them chose to settle in Quebec, Canada. Years after the earthquake, many Haitians continue to migrate to the Quebec province. Several studies however have shown that this population's socioeconomic status is lower than the provincial average. Given the potential multiple stressors that affect Haitian migrants in Quebec, there are concerns about their health status. Located at the intersection of international migration studies and global public health, this paper offers an in-depth qualitative investigation of Haitian migrants’ representations of both their situation and self-perceived health in Montreal, Quebec. Our perspective on migrant health was inspired by the World Health Organisation's framework on the social determinants of health and recent studies in the field of migrant health. We collected and analysed qualitative data from 23 key informants (i.e., 12 women and 11 men, aged 21–76 years old) from diverse socioeconomic backgrounds. The analysis of the data from these people's narratives revealed the importance of structural determinants such as social position, and intermediate determinants such as living and working conditions. Our analysis also highlighted several interrelations between those determinants. Specifically, participants reported coping with issues related to migration status, income, occupation, language, challenging living and working conditions, and chronic stress. This study also shows that racism and social support each relate to both the structural and intermediate levels of the social determinants of health. The importance of social support brought by relatives, friends, as well as community-based organisations and religious practice, was underscored. Our findings were coherent with available literature looking at the determinants of health of racialized and migrant minorities in other high-income regions of the world. Our conclusive remarks featured reflections on three cross-cutting issues and their practical implications for policy and practices.

Mots-clés : Canada, Earthquake, Haiti, Migrant health, Montreal, Qualitative research, Quebec, Racism, Social determinants of health.

Gautier Lara et Confortini Catia C (2020) « How to teach global public health during a pandemic », University Affairs. https://www.universityaffairs.ca/career-advice/career-advice-article/how-to-teach-global-public-health-during-a-pandemic/.

Résumé : Here is our learning-by-doing experience of teaching online courses about the COVID-19 response.

Gautier Lara, De Allegri Manuela et Ridde Valéry (2020) « Transnational Networks’ Contribution to Health Policy Diffusion: A Mixed Method Study of the PerformanceBased Financing Community of Practice in Africa », International Journal of Health Policy and Management (avril 27). DOI : 10.34172/ijhpm.2020.57. https://www.ijhpm.com/article_3796.html.

Résumé : Background: Transnational networks such as Communities of Practice (CoPs) are flourishing, yet their role in diffusing health systems reforms has been seldom investigated. Over the past decade, performance-based financing (PBF) has rapidly spread in Africa. This study explores how, through the PBF Community of Practice’s attributes, structure, and strategies, PBF diffusion was fostered in sub-Saharan Africa (SSA). Methods: Informed by the diffusion entrepreneurs’ (DEs) framework dimensions, we used a mixed methods convergent design to investigate how the attributes, structure, and strategies of this community fostered the diffusion of PBF. The quantitative strand of work included firstly a semantic discourse analysis of textual data extracted from CoP’s online discussion forum (n=1346 posts). Secondly, the relational data extracted from these 1346 forum posts was examined using social network analysis (SNA). We confronted these quantitative results with a thematic analysis of qualitative interviews (n=40) and data extracted from the CoP’s key documentation (n=17). Results: CoP members’ attributes included: representation systems anchored in clinical and economic sciences, strong expectations that the CoP would boost professional visibility and career, and significant health systems knowledge and social resources. The CoP’s core group, dominated by high-income country (HIC) members, critically matched PBF principles to major health systems issues in Africa. The broad consensus in online PBF thematic discussions created a strong sense of community, a breeding ground for emulation among CoP members. The CoP also sought to produce and promote experiential knowledge exchanges about PBF amongst African practitioners. Findings from network analyses showed that the promoted Africa-driven community was led by HIC members, although their prominence tended to decrease with time. Conclusion: This empirical research highlighted some of the constituting features, structure, and strategies of policy networks in influencing health policy diffusion. Despite good intentions to disrupt the established governance landscape, influential actors coming from HICs continued to drive the framing, and shaped health systems policy experimentation, emulation, and learning in African countries. Beyond mere knowledge exchange platforms, CoP can act as meaningful transnational policy networks pursuing the diffusion of health systems reforms, such as PBF. Keywords: Transnational Policy Networks, Communities of Practice, Social Network Analysis, Semantic Analysis, Performance-Based Financing, Sub-Saharan Africa

Gautier Lara, Karambé Youssouf, Dossou Jean-Paul et Samb Oumar Mallé (2020) « Rethinking development interventions through the lens of decoloniality in sub-Saharan Africa: The case of global health », Global Public Health (décembre 8), p. 1-14. DOI : 10.1080/17441692.2020.1858134. https://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/17441692.2020.1858134.

Résumé : There has been much talk about decolonizing global health lately. The movement, which has arisen in various communities around the world, suggests an interesting critique of the Western dominant model of representations. Building upon the ‘decolonial thinking’ movement from the perspective of Francophone African philosophers, we comment on its potential for inspiring the field of global healthinterventions. Using existing literature and personal reflections, we reflect on two widely known illustrations of global health interventions implemented in sub-Saharan Africa – distribution of contraceptives and dissemination of Ebola virus prevention and treatment devices – featuring different temporal backdrops. We show how these solutions have most often targeted the superficial dimensions of global health problems, sidestepping the structures and mental models that shape the actions and reactions of African populations. Lastly, we question the ways through which the decolonial approach might indeed offer a credible positioning for rethinking global health interventions.

Mots-clés : decoloniality, development interventions, Global health, sub-Saharan Africa.

Gautier Lara et Quesnel-Vallée A. (2020) « Health and social needs of unprotected unaccompanied minors in Paris in the context of COVID-19 », European Journal of Public Health, 30 (Supplement_5) (septembre 1). DOI : 10.1093/eurpub/ckaa166.296. https://academic.oup.com/eurpub/article/doi/10.1093/eurpub/ckaa166.296/5915121.

Résumé : Background Unaccompanied minors (UMs) are children under 18 settling in foreign countries without the care of a guardian. Host countries' governments are responsible for the care of UMs. In France, UMs theoretically receive child protection. However, assessment systems frequently deny their protection because of minority status rejection. As a result, they navigate through social precarity and have limited access to healthcare services. In Paris, the non-governmental organisation Médecins du Monde (MdM) offers them medico-psycho-social care. In March 2020, lockdown measures to contain COVID-19 further reduced unprotected UMs' access to social and healthcare services. This critical situation prompted MdM to adapt their care provision to the pandemic. In this research, we sought answers to the following research question: what were unprotected UMs' social and healthcare needs during lockdown and what was MdM's response? Methods First, we estimate the evolution of social and healthcare needs of a cohort of 58 unprotected UMs during the eight-week lockdown using secondary data. Second, using interview data with MdM volunteers and staff (n = 15) we further explore UMs' needs and document the experience of phone consultations with this cohort of UMs. Preliminary Results Time series show a constant increase of UMs' needs through time. MdM's new form of care provision may have contributed to alleviate their feeling of isolation. It also had unintended consequences. Conclusions In light of the alarming healthcare status of unprotected UMs, we recommend that France implements the public health authorities' recommendation to provide appropriate shelter to UMs regardless of their status, at least during health crises.

Gautier Lara et Samb Oumar Mallé (2020) « Pourquoi et comment faire du terrain? », in Guide décolonisé et pluriversel de formation à la recherche en sciences sociales et humaines, Québec, Canada : Éditions science et bien commun. https://scienceetbiencommun.pressbooks.pub/projetthese/chapter/pourquoi-et-comment-faire-du-terrain/.

Résumé : Dans ce chapitre, vous trouverez des réponses aux questions suivantes : Pour quelles raisons serait-il pertinent de se rendre sur le terrain ? Comment créer les conditions de « confort » vis-à-vis de son terrain de recherche ? La première question évoque le rapport de la ou du chercheur aux sciences sociales, tandis que la seconde se rapporte au degré de légitimité et d’implication de la ou du chercheur vis-à-vis de son objet d’étude.

Gautier Lara, Spagnolo Jessica et Quesnel-Vallée Amélie (2020) « Comment favoriser la communication thérapeutique avec une population vulnérable ?: Des approches et des outils pour les professionnels prenant en charge les mineurs non accompagnés », Migrations Société, N°181 (3), p. 121. DOI : 10.3917/migra.181.0121. http://www.cairn.info/revue-migrations-societe-2020-3-page-121.htm?ref=doi.

Résumé : En France, les mineurs non accompagnés (mna) rencontrent de multiples obstacles qui peuvent avoir des effets négatifs sur leur santé mentale. Les professionnels de la santé et du social qui participent à leur prise en charge doivent développer et mettre en œuvre des approches et outils adaptés aux réalités des mna et qui leur offrent un espace d’interactions le plus ouvert possible. À partir d’une revue de littérature, nous proposons dans cet article de dresser un état des lieux de la santé mentale des mna et d’identifier les approches ainsi que les outils développés et mis en œuvre par les professionnels qui visent à favoriser la communication et l’expression des mna (notamment l’approche interculturelle, le travail en interdisciplinarité, l’art-thérapie). Nous formulons en conclusion plusieurs pistes de réflexion à l’endroit des professionnels et des pouvoirs publics qui travaillent avec ce jeune public migrant.

Gérard Etienne (2020) « L’expansion de l’enseignement supérieur privé et le creusement des inégalités sociales. Analyses à partir de l’Argentine, de l’Inde, du Mexique, du Pérou, de la République Démocratique du Congo, du Sénégal, du Vietnam », Document de recherche AFD, 156, octobre, p. 50.

Gérard Etienne (2020) Projet ESPI. Volume 3. Rapports-pays. Universités privées dans le monde et Inégalités sociales. Argentine — Inde —Mexique — Pérou — République Démocratique du Congo – Sénégal – Vietnam, Paris : AFD -Agence Française de Développement, 486 p.

Gérard Etienne, Grediaga Rocio et Lopez Monica (2020) « Universités privées au Mexique : entre reproduction, production et réduction des inégalités », Documents de recherche AFD, 155, octobre, p. 90. https://www.afd.fr/fr/universites-privees-mexique-inegalites?origin=/fr/ressources-accueil?query=%2A&filter%5B1%5D=resource_type_k%3DDocument%20de%20recherche.

Gérard Etienne et Zanfini L. (2020) L'expansion de l'enseignement supérieur privé et le creusement des inégalités sociales : analyses à partir de l'Argentine, de l'Inde, du Mexique, du Pérou, de la République Démocratique du Congo, du Sénégal, du Vietnam, Report, AFD, 46 p. https://hal.science/hal-04065659.

Résumé : Ce texte présente la synthèse de travaux réalisés dans le cadre du projet ESPI : Enseignement supérieur privé et inégalités, développé de 2018 à 2020 dans sept pays d'Afrique, d'Amérique latine et d'Asie (Argentine, Inde, Mexique, Pérou, République Démocratique du Congo, Sénégal et Vietnam). Cette étude prend comme point de départ la forte expansion de l'enseignement supérieur dans tous ces pays et la croissance continue de son secteur privé, engagée ou confortée par la libéralisation impulsée par les bailleurs de fonds internationaux dans les années 1990. Les données statistiques disponibles dans différents pays de l'étude, une soixantaine de monographies d'Institutions d'enseignement supérieur privées (IESP) et de plus de cinq cents entretiens qualitatifs, permettent de caractériser ce secteur privé d'enseignement supérieur. L'élaboration de typologies des IESP met en évidence l'existence de "classes" d'institutions privées sur la base d'un ensemble de variables, dont leur type de gestion, leur statut, leur localisation, leur offre éducative ou encore les conditions d'accès, de réalisation du parcours universitaire et de diplomation. Le secteur privé d'enseignement supérieur est ainsi très hétérogène. Il est marqué par une forte concurrence entre institutions d'enseignement supérieur privé, et entre celles-ci et le secteur public. Les IESP sont aussi ordonnées selon de véritables hiérarchies et géographie sociale, qui opposent celles destinées aux élites et celles qui répondent à la demande de classes moyennes ou populaires, à l'aune de leur offre éducative et de leurs barrières économiques et méritocratiques d'accès. Cette hiérarchie prend assise sur les segmentations sociales et elle les reproduit. Plus encore, l'étude montre que les IESP creusent les inégalités entre étudiants, à l'entrée dans l'enseignement supérieur privé, durant le parcours universitaire et en matière de valorisation des titres universitaires sur le marché du travail. Si le secteur privé participe à l'expansion de l'enseignement supérieur, il renforce aussi les inégalités et fractures entre classes sociales et en leur sein. L'hétérogénéité des systèmes d'enseignement supérieur et celle des secteurs privés de ce niveau interdit un comparatisme terme à terme entre les différents pays de l'étude. Pareil comparatisme bute en effet sur des règles de la concurrence entre secteur public et privé différentes, sur des relations différenciées entre expansion du secteur privé et niveau de développement de leurs sites d'implantation, ou encore sur des structures sociales distinctes entre ces différents pays. Cependant, malgré ses multiples déclinaisons nationales et locales, le processus de reproduction sociale - voire de renforcement des inégalités - par ce secteur privé d'enseignement supérieur est observable dans tous ces pays

Gerbier-Aublanc Marjorie (2020) La médiation en santé : contours et enjeux d’un métier interstitiel. L’exemple des immigrant·e·s vivant avec le VIH en France, Working Papers du CEPED (45), Paris : Ceped, 15 p. https://www.ceped.org/wp.

Résumé : La médiation en santé est l’un des nouveaux métiers ayant émergé en France au début des années 2000 afin de lutter contre les inégalités sociales de santé. Dépourvu de référentiel professionnel jusqu’en 2017, ce nouveau mé-tier s’est inséré de manière hésitante dans le système de santé français. La pluralité des champs d’intervention de la médiation en santé ainsi que la spécificité des accompagnements requis selon les publics ont par ailleurs rendu complexe la définition du métier et l’identification de ses limites. Issu d’une ethnographie des pratiques de média-tion en santé, réalisée dans le cadre d’une recherche doctorale (2011-2016), cet article documente les contours et enjeux de ce nouveau métier. Le suivi pendant près de deux ans de 18 médiatrices en santé intervenant, aux côtés d’équipes hospitalières, dans l’accompagnement de patientes immigrantes vivant avec le VIH a révélé le positionne-ment interstitiel qu’elles occupent dans le système de santé français. Examinant les ambivalences de ce positionne-ment interstitiel, entre lieu de relégation et espace de créativité, cet article propose une réflexion sur les enjeux de la pérennisation, de la participation et de la professionnalisation de la médiation en santé.

Texte intégral 343.1 kio (source)

Gerbier-Aublanc - 2020 - La médiation en santé contours et enjeux d’un mé.pdf 343.1 kio

Gosselin Anne, Coulibaly Karna, Carillon Severine, Zoumenou Iris, Frye Victoria et Albritton Tashuna (2020) « « Quand le Covid-19 met le racisme en évidence: les défis pour les projets de recherche communautaire en prévention du VIH en France et aux Etats-Unis » » (poster), présenté à AFRAVIH, Dakar, Sénégal.

Gosselin Anne, Coulibaly Karna, Ravalihasy Andrainolo, Carillon Séverine, Ridde Valéry, Derche Nicolas, Mbiribindi Romain et Desgrees du Loû Annabel (2020) « Finding the missing link: when community-based outreach in public space is key to engage migrants in health prevention programmes in Paris, France », J Epidemiol Community Health (avril 28). DOI : 10.1136/jech-2019-213394. https://jech.bmj.com/content/early/2020/04/29/jech-2019-213394.

Résumé : Background One of the classic challenges for prevention programmes is reaching the populations they serve. In France, a substantial number of African migrants living with HIV acquired their infection after migrating. The aim of this paper is to better understand the characteristics of the population reached by a community-based outreach approach. Methods We compared sociodemographic characteristics across three different groups in the Paris greater area: (1) the general African migrant population (Population census), (2) the African migrant population using either the regular healthcare system or the system for vulnerable populations (PARCOURS Survey) and (3) the African migrant population reached through a community-based mobile unit (Afrique Avenir). Comparisons were conducted according to sex, age, region of origin, duration of residence and occupational and legal statuses using χ2 tests. Results The migrants reached by the mobile unit were mostly men (69%), 52% of whom were younger than 35 years old. They more often lived in precarious situations than did the general sub-Saharan population (49% vs 35% were unemployed, respectively, p<0.001) and the ones accessing the regular healthcare system. Fewer of them lived in precarious situations than did migrants seeking healthcare consultations for vulnerable populations (42% in the mobile unit vs 54% in healthcare consultations were undocumented, p<0.028). Conclusion Our study shows that the outreach approach can constitute a missing link in the prevention chain among sub-Saharan African migrants, reaching a group that differs from the general migrant population and from the migrant population in healthcare services—not only the newly arrived migrants who live in more precarious situations but also those who have been in France for several years and are still affected by social hardship.

Mots-clés : community-based organisations, HIV/aids, migrants, outreach, prevention.

Gosselin Anne, Daly Alison, El Zaemey Sonia, Fritschi Lin, Glass Deborah, Perez Elena Ronda et Reid Alison (2020) « Does exposure to workplace hazards cluster by occupational or sociodemographic characteristics? An analysis of foreign‐born workers in Australia », American Journal of Industrial Medicine (juin 23). DOI : 10.1002/ajim.23146. https://onlinelibrary.wiley.com/doi/abs/10.1002/ajim.23146.

Résumé : Background Disparities in exposure to occupational hazards may be linked to social position as well as the type of job a person holds. This study aimed to describe the prevalence of exposure to workplace hazards among three migrant worker groups and to assess whether social disparities in exposure for these groups remain after adjusting for occupational characteristics. Methods Data were collected in 2017/2018 from 1630 Australian workers born in New Zealand, India, and the Philippines. Weighted estimated prevalence of exposure to 10 carcinogens and four psychosocial hazards (discrimination, job strain, vulnerability, and insecurity) was calculated for sociodemographics and occupation. Regression estimated the likelihood of exposure by sociodemographics after adjustment for occupational characteristics. Results Exposure to workplace hazards ranged from 11.7% (discrimination) to 61.2% (exposed to at least one carcinogen). Compared with workers born in India, New Zealand born workers were over twice as likely to be exposed to diesel engine exhaust (adjusted odds ratio [aOR] = 2.60) and 60% more likely to be exposed to at least one carcinogen (aOR = 1.60) but less likely to be exposed to any psychosocial hazard. Social disparities by country of birth, sex, age, education, and number of years in Australia, as well as company size, employment type, and hours, worked remained associated with greater likelihood of reporting one or more workplace hazards after adjusting for occupational characteristics.

Gosselin Anne, Desgrées du Loû Annabel, Casella-Colombeau Sara, Vignier Nicolas et Melchior Maria (2020) « Situational brief : the health of asylum seekers and undocumented migrants in France during COVID-19 », Www.migrationandhealth.org. www.migrationandhealth.org.

Goudet Jean-Marc (2020) « La circulation des enfants au sein du champ médico-scolaire local dans un quartier populaire en France », Lien social et Politiques, 85, p. 192-210. DOI : 10.7202/1073748ar. https://www.erudit.org/fr/revues/lsp/2020-n85-lsp05691/1073748ar/.

Résumé : Comment expliquer les hétérogénéités de trajectoires médico-scolaires d’enfants scolarisés au sein d’un quartier populaire de métropole dans la France contemporaine ? La régulation des populations enfantines ne se ferait plus uniquement par le contrôle des familles, mais par la prise en compte des critères biomédicaux individuels qui a pour corollaire une production de nouvelles catégories enfantines et le développement d’un marché paramédical libéral. Cela concorde avec l’émergence des « troubles des apprentissages », qui explosent depuis les années 2000 en écho aux lois relatives au handicap et à l’inclusion scolaire. À partir d’une enquête ethnographique menée de 2017 à 2019 dans les institutions médico-scolaires d’un quartier de métropole, cet article montre l’articulation des paradigmes neuroscientifiques et du déterminisme parental chez les professionnels, les parents, ainsi que leurs effets sur les trajectoires enfantines. Les stratégies parentales, enfantines et professionnelles sont analysées à partir d’études de cas d’enfants, et en croisant des matériaux issus des données d’observation en cabinet d’orthophonie et dans un centre de médecine scolaire avec des entretiens réalisés auprès des mères. Cet article met en évidence deux principaux résultats, d’une part l’extension du paradigme neuroscientifique au champ de l’enfance et de la scolarité avec la création d’un « champ médico-scolaire local », et d’autre part l’émergence d’une « nouvelle hygiène scolaire » construite à partir des normes biomédicales et des critères scolaires. Cette circulation de populations enfantines témoigne du processus de tri lié à la production de nouvelles catégories médico-scolaires qui influencent de manière inédite les trajectoires médico-scolaires dans un contexte d’injonction à la réussite scolaire.

Mots-clés : déterminisme parental, hygiène scolaire, learning disabilities, neuroscientific paradigm, orthophonie, paradigme neuroscientifique, parental determinism, school hygiene, speech therapy, troubles des apprentissages.

Grysole Amélie et Bonnet Doris, ss la dir. de (2020) « Introduction au thème. Observer les mobilités sociales : l’investissement migratoire des familles », Politique africaine, 159 (3), 7 p. DOI : 10.3917/polaf.159.0007. http://www.cairn.info/revue-politique-africaine-2020-3-page-7.htm?ref=doi.

Résumé : La construction de ce dossier qui porte sur les mobilités spatiales et sociales des familles a été nourrie par le renouveau de l’approche par les classes sociales dans la sociologie générale  et la place qu’a (re)prise ce paradigme dans les études africaines, notamment autour du débat sur « l’émergence » des classes moyennes en Afrique·

Guidi Pierre (2020) « Autobiographies and the writing of women's history : the example of Hiwot Teffera's Tower in the Sky », Annales d'Éthiopie, 33 (Special Issue “Work in Ethiopia”), p. 217-231. DOI : 10.3406/ethio.2020.1697. https://cfee.hypotheses.org/7709.

Résumé : As archives, autobiographies allow analysis of the reciprocal relations between individuals, broader social groups, social structures, and contexts. For decades they have served as valuable sources for feminist historians. They uncover voices often silenced or distorted in institutional archives and historical works. Moreover, autobiographies make it possible to study how gendered structures work and how power relations are experienced and possibly manipulated by women. The several autobiographies recently published by former activists of the Ethiopian revolution are essential sources for historians' understanding of the mechanisms of participation in the revolutionary movement. Drawing on selected themes from Hiwot Teffera's famous work, Tower in the Sky, this article questions the intensity of the student generation of the 1970s' revolutionary commitment and the gendered dimensions of activism. To do so, it focuses on social relations such as love and the ways of belonging to a group, on the rational and emotional drivers of engagement, and on the gendered division of activist work. Lastly, it defends the relevance of autobiography as a multilayered archive that is particularly suitable for the analysis of intricate processes.

Guidi Pierre (2020) « Enseigner l’histoire à l’heure de l’ébranlement colonial. Soudan, Égypte et empire britannique (1943–1960): by Iris Seri-Hersch, Paris, IISMM/Karthala, 2018, 384 pp., €29 (paperback), ISBN: 978-2-8111-1970-6. », Paedagogica Historica (avril 22), p. 1-2. DOI : 10.1080/00309230.2020.1742746. https://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/00309230.2020.1742746.

Guidi Pierre (2020) Éduquer la nation en Éthiopie. École, État et identités dans le Wolaita (1941-1991), Rennes : Presses Universitaires de rennes, IRD, 352 p. (Histoire). ISBN : 2-7535-7681-5.

Résumé : A travers les dynamiques scolaires de la région éthiopienne du Wolaita, ce livre retrace l’histoire de l’État-nation à partir de ses marges, dans la seconde moitié du XXe siècle. De la monarchie de droit divin de Haylä Sellasé au régime militaire marxiste-léniniste du Därg, il s’intéresse aux manières dont les habitants d’une région incorporée à la fin du XIXe siècle ont réagi face à leur situation dominée au sein de l’ensemble national, en négociant avec l’institution scolaire – ses idéologies successives, ses savoirs, ses langues d’enseignement, ses pratiques de pouvoir – pour prendre place dans la communauté politique. En s’attachant aux sentiments d’appartenances quotidiens et au nationalisme ordinaire tel que manifestés dans les dynamiques scolaires, ce livre témoigne de la façon dont les nations sont construites et remodelées dans l’interaction et les tensions entre divers groupes sociaux et l’État. Par ailleurs, les manières dont les gouvernements éthiopiens se sont approprié les modèles scolaires nord-américain puis soviétique offrent un regard particulier les positionnements changeants de l’Éthiopie vis-à-vis du monde extérieur dans le contexte de la Guerre Froide, ainsi que les formes de traductions à l’œuvre jusqu’à l’échelle locale. Mettant en scène une multiplicité d’acteurs – femmes et hommes, urbains diplômés et paysans, fonctionnaires nationaux et locaux, coopérants nord-américains du Peace Corps et conseillers est-allemands, missionnaires catholiques et protestants – ce livre s’adresse à une audience plus large que celle des seuls éthiopisants.

Guiheux Gilles, Guo Ye, Hou Renyou, Laurent Manon, Li Jun et Ruinet Anne-Valerie (2020) « Working in China in the Covid-19 Era », Books & ideas (mai 25). https://booksandideas.net/Working-in-China-in-the-Covid-19-Era.html.

Résumé : China managed to maintain a certain amount of economic activity during the lockdown, but at what cost and under what conditions? This article highlights the regime's use of the media alongside the political and market logics specific to China. China shut down its factories, offices, shops and transport systems in late January 2020 in order to stop the spread of Covid-19, as result of which its population was strictly confined to their homes for weeks on end. In China, however, as has been (...)

Mots-clés : ⛔ No DOI found.

Guiheux Gilles, Guo Ye, Hou Renyou, Laurent Manon, Li Jun et Ruinet Anne-Valerie (2020) « Travailler en Chine au temps du Covid-19 », La Vie des idées (mai 11). https://laviedesidees.fr/Travailler-en-Chine-au-temps-du-Covid-19.html.

Résumé : À quel prix et dans quelles conditions une partie de l'activité économique a-t-elle été maintenue lors du confinement en Chine ? Cet article met en lumière la mobilisation des médias par le régime, coexistant avec des logiques politiques et marchandes spécifiques de la Chine. À partir de la fin janvier 2020, pour stopper la diffusion du Covid-19, la Chine met à l'arrêt ses usines, ses bureaux, ses commerces et ses transports ; la population reste strictement cloîtrée chez elle pendant de longues (...)

Mots-clés : ⛔ No DOI found.

Guillaume Agnès (2020) « Amérique latine : la lente marche vers la légalisation de l’avortement », The Conversation, mai 11. http://theconversation.com/amerique-latine-la-lente-marche-vers-la-legalisation-de-lavortement-137663.

Résumé : Le droit à l’avortement est loin d’être pleinement acquis en Amérique latine. Des restrictions qui poussent à un recours massif à des interruptions de grossesse clandestines.

Guilmoto Christophe Z., Chao Fengqing et Kulkarni Purushottam M. (2020) « On the estimation of female births missing due to prenatal sex selection », Population Studies, 74 (2) (mai 3), p. 283-289. DOI : 10.1080/00324728.2020.1762912. https://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/00324728.2020.1762912.

Résumé : Cette note de recherche est inspirée par un article de Kashyap (La sélection prénatale du sexe est-elle associée à une mortalité infantile plus faible? Population Studies 73 (1): 57–78). L'article de Kashyap, qui fournit 40 estimations originales des naissances féminines manquantes, repose sur une autre définition des naissances féminines manquantes, conduisant à des estimations d'environ la moitié de l'ampleur des autres estimations. Il apparaît donc un réel besoin de faire le point sur le concept des naissances féminines manquantes largement utilisé par les statisticiens du monde entier pour évaluer les conséquences démographiques de la sélection prénatale du sexe. Cette note de recherche commence par un bref examen de l'histoire du concept et de la différence entre la méthode originale d'Amartya Sen et la méthode alternative trouvée ailleurs pour calculer les naissances féminines manquantes. Mots clés: sexe , naissances manquantes , estimation , Amartya Sen , sélection prénatale du sexe

Guilmoto Christophe Z. et Licart Thomas (2020) « India and coronavirus: lack of access to handwashing facilities among poor makes fight even harder », The Conversation (avril 1).

Résumé : 'Inde a instauré un verrouillage national le 24 mars dans l'espoir de freiner la propagation de la pandémie de coronavirus. Au début du mois d'avril 2020, le pays a enregistré plus de 1500 cas de COVID-19, la maladie associée au nouveau coronavirus, selon les dernières données disponibles . Ces chiffres se traduisent par des taux de prévalence étonnamment faibles par rapport au reste du monde en raison de l'arrivée tardive du virus. Mais il est possible que le scénario s'aggrave bien , alors que les experts avertissent que l'Inde est gravement menacée, notamment en raison de la vulnérabilité de son système de santé .

Mots-clés : ⛔ No DOI found.

Havlir Diane, Lockman Shahin, Ayles Helen, Larmarange Joseph, Chamie Gabriel, Gaolathe Tendani, Iwuji Collins, Fidler Sarah, Kamya Moses, Floyd Sian, Moore Janet, Hayes Richard, Petersen Maya, Dabis Francois et on behalf of the (Universal Test, Treat Trials) UT3 Consortium (2020) « What do the Universal Test and Treat trials tell us about the path to HIV epidemic control? », Journal of the International AIDS Society, 23 (2). DOI : 10.1002/jia2.25455. https://onlinelibrary.wiley.com/doi/abs/10.1002/jia2.25455.

Résumé : Introduction Achieving HIV epidemic control globally will require new strategies to accelerate reductions in HIV incidence and mortality. Universal test and treat (UTT) was evaluated in four randomized population-based trials (BCPP/Ya Tsie, HPTN 071/PopART, SEARCH, ANRS 12249/TasP) conducted in sub-Saharan Africa (SSA) during expanded antiretroviral treatment (ART) eligibility by World Health Organization guidelines and the UNAIDS 90-90-90 campaign. Discussion These three-year studies were conducted in Botswana, Zambia, Uganda, Kenya and South Africa in settings with baseline HIV prevalence from 4% to 30%. Key observations across studies were: (1) Universal testing (implemented via a variety of home and community-based testing approaches) achieved >90% coverage in all studies. (2) When coupled with robust linkage to HIV care, rapid ART start and patient-centred care, UTT achieved among the highest reported population levels of viral suppression in SSA. Significant gains in population-level viral suppression were made in regions with both low and high baseline population viral load; however, viral suppression gains were not uniform across all sub-populations and were lower among youth. (3) UTT resulted in marked reductions in community HIV incidence when universal testing and robust linkage were present. However, HIV elimination targets were not reached. In BCPP and HPTN 071, annualized HIV incidence was approximately 20% to 30% lower in the intervention (which included universal testing) compared to control arms (no universal testing). In SEARCH (where both arms had universal testing), incidence declined 32% over three years. (4) UTT reduced HIV associated mortality by 23% in the intervention versus control communities in SEARCH, a study in which mortality was comprehensively measured. Conclusions These trials provide strong evidence that UTT inclusive of universal testing increases population-level viral suppression and decreases HIV incidence and mortality faster than the status quo in SSA and should be adapted at a sub-country level as a public health strategy. However, more is needed, including integration of new prevention interventions into UTT, in order to reach UNAIDS HIV elimination targets.

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Hébert Catherine, Dagenais Christian, Mc Sween-Cadieux Esther et Ridde Valéry (2020) « Video as a public health knowledge transfer tool in Burkina Faso: A mixed evaluation comparing three narrative genres », éd. par Mary Hayden, PLOS Neglected Tropical Diseases, 14 (6) (juin 10), p. e0008305. DOI : 10.1371/journal.pntd.0008305. https://dx.plos.org/10.1371/journal.pntd.0008305.

Résumé : Background The dengue virus is endemic in many low- and middle-income countries. In Burkina Faso, the proportion of fevers that could be due to dengue is growing. In 2013, a dengue epidemic spread there, followed by other seasonal outbreaks. Dengue is often confused with malaria, and health workers are not trained to distinguish between them. Three training videos using different narrative genres were tested with nursing students from two institutions in Ouagadougou: journalistic, dramatic and animated video. The study aimed to determine if video is an effective knowledge transfer tool, if narrative genre plays a role in knowledge acquisition, and which narrative elements are the most appreciated. Methodology A mixed method research design was used. The relative effectiveness of the videos was verified through a quasi-experimental quantitative component with a comparison group and post-test measurements. A qualitative component identified participants’ perceptions regarding the three videos. Data were drawn from a knowledge test (n = 482), three focus groups with health professionals’ students (n = 46), and individual interviews with health professionals (n = 10). Descriptive statistics and single-factor variance analysis were produced. A thematic analysis was used to analyse qualitative data. Principal findings Results showed that all three videos led to significant rates of knowledge improvement when compared with the comparison group (p <0.05): 12.31% for the journalistic video, 20.58% for the dramatic video, and 18.91% for the animated video. The dramatic and animated videos produced a significantly higher increase in knowledge than did the journalistic video (with respectively 8.27% (p = 0.003) and 6.59% (p = 0.029) and can be considered equivalent with a difference of 1.68% (p = 0.895). Thematic analysis also revealed that these two videos were considered to be better knowledge transfer tools. Four key aspects are important to consider for a video to be effective: 1) transmitting information in a narrative form, 2) choosing good communicators, 3) creating a visual instrument that reinforces the message and 4) adapting the message to the local context. Conclusions Video has proven to be an effective and appreciated knowledge transfer and training tool for health professionals, but the narrative genre of the videos can influence knowledge acquisition. The production of other videos should be considered for training or updating health professionals and their narrative genre taken into consideration. The actual context of constant circulation of new diseases, such as COVID-19, reaffirms the need to train health professionals.

Henaff Nolwen, Tran Thi Thai Ha et Loan Dinh Thi Bich (2020) « Enseignement supérieur au vietnam : privatisation, démocratisation et inégalités », Document de recherche AFD, 158, octobre, p. 84.

Howson Kelle, Ustek-Spilda Funda, Grohmann Rafael, Salem Nancy, Carelli Rodrigo, Abs Daniel, Salvagni Julice, Graham Mark, Albornoz Belén, Chavez Henry, Arriagada Arturo et Bonhomme Macarena (2020) « 'Just Because You Don’t See Your Boss, Doesn’t Mean You Don’t Have A Boss’: Covid-19 And Gig Worker Strikes Across Latin America », International Union Rights, 27 (3), p. 3-5. DOI : 10.14213/inteuniorigh.27.3.0020. https://www.jstor.org/stable/10.14213/inteuniorigh.27.3.0020.

Idrac Mickaël (2020) « Une sociologie de l’éducation en contexte de camp aux portes de l’Union européenne. A l’école des outsiders. », Thèse de doctorat en socio-démographie, Paris : Université de Paris.

Résumé : Depuis l’aggravation du conflit syrien et la chute du régime libyen, la multiplication des camps de migrants aux portes de l’Union européenne devient une réalité. Ceux-ci sont souvent invisibilisés comme dans les Balkans, parfois médiatisés comme à Calais en France, mais aussi et surtout régulièrement instrumentalisés comme sur les îles de la mer Égée en Grèce. Ils consacrent en effet une « Europe forteresse » dont l’approche hotspots est devenue la pierre angulaire. Dès lors, les États de l’Union européenne mettent en œuvre des stratégies de plus en plus savantes pour ne pas inclure les enfants des camps dans un parcours scolaire formel et des dynamiques éducatives prennent vie à l’intérieur des camps. La fonction de l’éducation en situation d’urgence se trouve alors bouleversée tant elle devient un outil au service de la survie et non plus d’un redéveloppement post-crise ou post-conflit. Au-delà d’une réflexion sur les mécanismes conduisant au développement d’écoles dans les camps, cette thèse propose une confrontation des influences réciproques entretenues par ces deux objets et analyse leurs conséquences sur la vie quotidienne des migrants. Elle apporte une contribution au champ de la sociologie des migrations en décrivant la production de rapports sociaux modifiant durablement et en profondeur la structure des camps. Jusqu’alors, au-delà du fait que la littérature sur l’éducation en contexte de camp soit peu fournie, elle était essentiellement issue des agences onusiennes. Par conséquent, elle se concentrait sur des aspects pratiques, focalisés sur l’enfant et sur les modalités d’apprentissages ou encore sur les techniques de soutien psychosocial. De fait, les réflexions sur la raison d’être d’un complexe éducatif à l’intérieur du camp, son importance pour la famille des élèves ou sa contribution au parcours migratoire d’adultes parfois sans enfants restaient des dimensions peu explorées. Afin d’y remédier, ce travail s’inspire de la littérature interactionniste de l’École de Chicago pour dépasser le cadre des destinataires traditionnels de l’école que sont les enfants et s’intéresser à tous ses usagers. Enfin, les trois années d’enquête en France, Grèce, Italie, Macédoine du Nord et Serbie ont permis de catégoriser certains camps en tant qu’institutions totales, prenant le contrôle de migrants qui ne parviennent plus à agir ou penser par eux-mêmes. Cette recherche doctorale, en décrivant un processus initié par l’école et qui aboutit potentiellement à une détotalisation des camps interroge alors plus largement la sociologie des institutions.

Inghels Maxime, Carillon Séverine, Desgrées du Loû Annabel et Larmarange Joseph (2020) « Effect of organizational models of provider-initiated testing and counseling (PITC) in health facilities on adult HIV testing coverage in sub-Saharan Africa », AIDS Care, 32 (2) (février 1), p. 163-169. DOI : 10.1080/09540121.2019.1626339. https://doi.org/10.1080/09540121.2019.1626339.

Résumé : The purpose of this paper is to identify which Provider-Initiated HIV Testing and Counseling (PITC) organizational models are the most efficient to maximize testing coverage. We conducted a systematic literature review to identify published articles that evaluated routine PITC programs implemented in adult health facilities in Sub-Saharan Africa. We considered only articles measuring PITC offer, PITC acceptability and PITC coverage. Adjusted meta-regression models were performed to measure the association between PITC offer, acceptability and coverage with PITC organizational model. A total of 30 articles were included in the meta-analysis. Overall, 85.4% [95%CI: 77.2–93.5] of patients were offered a test, and 87.1% [82.4–91.7] accepted the test resulting in a PITC coverage of 74.3% [66–82.6]. Four types of PITC organizational models were identified: PITC initiated and performed during the consultation (model A), PITC initiated before consultation (model B), PITC referred on-site (model C) and PITC referred off-site (model D). Compared to model A, model B had a similar coverage (aOR: 1.02 [0.82–1.26]). However, coverage was lower for model C (aOR: 0.81 [0.68–0.97]) and model D (aOR: 0.58 [0.44–0.77]). Initiating the testing process before or during medical consultation is recommended for maximizing testing coverage among patients.

Mots-clés : HIV testing, organizational models, Provider initiated testing and counseling, Sub-Saharan Africa, testing cover.

Inghels Maxime, Kouassi Arsène Kra, Niangoran Serge, Bekelynck Anne, Carillon Séverine, Sika Lazare, Danel Christine, Kone Mariatou, Desgrées du Loû Annabel et Larmarange Joseph (2020) « Cascade of Provider-Initiated Human Immunodeficiency Virus Testing and Counselling at Specific Life Events (Pregnancy, Sexually Transmitted Infections, Marriage) in Côte dʼIvoire: », Sexually Transmitted Diseases, 47 (1) (janvier), p. 54-61. DOI : 10.1097/OLQ.0000000000001084. http://Insights.ovid.com/crossref?an=00007435-202001000-00012.

Résumé : BACKGROUND: Despite the implementation of Provider Initiated Testing and Counselling (PITC) in 2009, PITC coverage remains low in Cote d'Ivoire. The purpose of this study is to determine whether an human immunodeficiency virus (HIV) test was offered and performed at specific life events where PITC is recommended by national guidelines. METHODS: In 2017, a cross-sectional telephone survey was conducted among a representative sample of 3,867 adults from the general population in Côte d'Ivoire. The occurrences of the following events over the past 5 years were documented: pregnancy (event A) or partner's pregnancy (event B) of the last child, sexually transmitted infection (event C) and marriage (event D). For each of these events, participants were asked (i) if they consulted a health care professional, (ii) if they were offered an HIV test during that consultation and (iii) if they accepted it. RESULTS: Consulting a health care provider was reported by 94.9%, 58.3%, 70.3% and 19.1% of those who reported events A, B, C and D respectively. In case of medical consultations following events A, B, C and D, respectively 70.1%, 33.1%, 28.1%, and 78.8% of individuals were offered an HIV test. The testing acceptance was high regardless of the event. Overall, testing coverage was 63.7%, 16.9%, 13.4% and 14.5% for events A, B, C and D respectively. CONCLUSIONS: Increasing HIV testing coverage in Côte d'Ivoire requires (i) facilitating attendance to health services in case of sexually transmitted infections, marriage and pregnancy-for men-and (ii) strengthening routine testing offer on these occasions.

Inghels Maxime, Kouassi Arsène Kra, Niangoran Serge, Bekelynck Anne, Carillon Séverine, Sika Lazare, Danel Christine, Koné Mariatou, Desgrées du Loû Annabel, Larmarange Joseph et ANRS 12323 DOD-CI Study Group (2020) « Pratiques et facteurs associés au dépistage récent du VIH en population générale, Côte d’Ivoire. Résultats de l’étude ANRS 12323 DOD-CI », Bulletin De La Societe De Pathologie Exotique (1990), 113 (5) (décembre 28), p. 268-277. DOI : 10.3166/bspe-2021-0154. https://bspe.revuesonline.com/article.jsp?articleId=42002.

Résumé : With 2.9% of HIV prevalence in the general population, Côte d'Ivoire is one of the countries most affected by the HIV epidemic in West Africa. In this country, only 63% of people infected with HIV are aware of their status. A cross-sectional phone survey was conducted with a representative sample of 3,867 individuals to describe the practices and factors associated with a recent HIV testing (≤ 1 year) in Côte d'Ivoire. Data relative to the last done HIV test as well as the socio-demographic characteristics, sexual behavior, access to information, perceptions, capacities and autonomy as well as social and geographical environment of the participants were collected. Logistical regression models were used to identify the associated factors with a recent HIV test (≤ 1 year). Lack of information is one of the main barriers to HIV testing (only 60% of individuals know a place to get tested). For men, despite the fact that HIV testing is free of charge, poor economic conditions seem to be a barrier to testing. The social environment, including peer influence, also appears to have an effect on testing among men. For women, testing is associated with their perceptions of HIV exposure. There is a need to rethink the current HIV testing communication in Côte d'Ivoire and to identify economic or social incentives to remove access barriers to HIV testing.

Mots-clés : Africa, Western, Afrique subsaharienne, Cote d'Ivoire, Côte d’Ivoire, Cross-Sectional Studies, Dépistage, Enquête téléphonique, Female, HIV Infections, HIV Testing, Humans, Male, Population générale, Sexual Behavior, VIH.

Inghels Maxime, Kouassi Arsène Kra, Niangoran Serge, Bekelynck Anne, Carillon Séverine, Sika Lazare, Danel Christine, Kone Mariatou, Desgrees du Lou Annabel, Larmarange Joseph et for the ANRS 12323 DOD-CI Study Group (2020) « Practices and Obstacles to Provider-Initiated HIV Testing and Counseling (PITC) Among Healthcare Providers in Côte d’Ivoire », AIDS and Behavior (mai 24). DOI : 10.1007/s10461-020-02923-0. https://doi.org/10.1007/s10461-020-02923-0.

Résumé : Practices of Provider-Initiated HIV Testing and Counseling (PITC) remains suboptimal in Côte d’Ivoire. The aim of this survey was to identify the practices and obstacles to PITC among healthcare professionals in Côte d'Ivoire. A nationally representative cross-sectional survey was conducted in 2018 by telephone among three separate samples of midwives, nurses and physicians practicing in Côte d'Ivoire. The number of HIV tests proposed during consultation in the month preceding the survey was collected for each professional. Factors associated with the number of proposed tests were identified through ordinal logistic regression models. A total of 298 midwives, 308 nurses and 289 physicians were interviewed. Midwives proposed the test more frequently, followed by nurses and physicians. Among midwives, a higher number of proposed tests was associated with the perception that HIV testing does not require specific consent compared to other diseases (aOR 4.00 [95% CI 1.37–14.29]). Among nurses, having received HIV training and the presence of community HIV counselors were associated with a higher number of proposed tests (aOR 2.01 [1.31–3.09] and aOR 1.75 [1.14–2.70], respectively). For physicians, the presence of a voluntary testing center was associated with a higher number of proposed tests (aOR 1.69 [1.01–2.86]). PITC practices and barriers differed across professions. Beyond improving environmental opportunities such as dedicated staff or services, strengthening the motivations and capabilities of healthcare professionals to propose testing could improve PITC coverage.

Inghels Maxime, Kouassi Arsène Kra, Niangoran Serge, Bekelynck Anne, Carillon Séverine, Sika Lazare, Koné Mariatou, Danel Christine, Desgrées du Loû Annabel et Larmarange Joseph (2020) « Perceptions, préférences et recours aux offres communautaires de dépistage du VIH chez les hommes ayant des relations sexuelles avec d’autres hommes (HSH) en Côte d’Ivoire » (communication orale (session SPD1), présenté à AFRAVIH 2020, Dakar. http://www.afravih2020.org/.

Résumé : Objectifs Depuis la fin des années 2000, se sont développées des offres de dépistage dédiées à destination des HSH. Portées par des ONG communautaires et favorisées par la formation de pairs éducateurs à la réalisation de tests rapides, ce dépistage communautaire serait plus adapté pour atteindre cette population. Mais qu’en est-il du point de vue des intéressés eux-mêmes ? Matériels et Méthodes Une enquête par téléphone de type Respondent driven sampling (RDS) auprès de 518 HSH a été réalisée en 2018 en Côte d’Ivoire. Le questionnaire portait, entre autres, sur la connaissance, la pratique, la satisfaction et les préférences concernant les offres de dépistage dédiées aux HSH. Résultats Seule la moitié des enquêtés (47 %) ont déclaré connaître un lieu de dépistage dédié aux HSH. Parmi ceux-ci, 79 % en avaient déjà fréquenté un. Ces derniers ont rapporté avoir été bien accueillis, s’être sentis en confiance, que la confidentialité avait été respectée et 95 % ont déclaré qu’ils y retourneraient. En termes de préférences, 37 % des enquêtés ont déclaré préférer les lieux de dépistage indifférenciés (c.-à-d. accueillant tout type de patient), 34 % les lieux communautaires et 29 % sans préférence. Ceux préférant le dépistage communautaire mentionnaient une meilleure écoute et s’y sentir plus en confiance, notamment du fait de la présence d’autres HSH. À l’inverse, ceux préférant une offre généraliste mentionnaient le manque de discrétion et d’anonymat des offres communautaires et vouloir éviter le regard des autres. Les hommes les plus éloignés du « milieu HSH », se définissant comme bisexuels/hétérosexuels, attirés principalement par des femmes, ne connaissant pas une association HSH ou n’ayant pas dévoilé leur homosexualité ont plus tendance à préférer un lieu généraliste. Conclusion Si le dépistage communautaire est bien adapté aux HSH qui y ont recours, le maintien d’une offre de dépistage indifférenciée reste essentiel.

Inghels Maxime, Kouassi Arsène Kra, Niangoran Serge, Bekelynck Anne, Carillon Séverine, Sika Lazare, Koné Mariatou, Danel Christine, Desgrées du Loû Annabel et Larmarange Joseph (2020) « Perceptions, preferences and access to community-based HIV testing services among Men who have Sex with Men (MSM) in Côte d'Ivoire » (communication orale (présentation orale de poster), présenté à INTEREST 2020, online. http://interestworkshop.org/.

Résumé : Background: Dedicated HIV testing settings have been developed for Men who have Sex with Men (MSM) since the end of the 2000s. These facilities are supported by community-based NGOs and promoted by peer educators, who are trained in the use of rapid HIV tests. As such, this community-based HIV-testing should be adapted to reach the MSM populations. However, little is known about the direct MSM’ point of view regarding such community-based services. Materials and methods: A respondent-driven sampling telephone survey of 518 MSM was conducted in 2018 in Côte d'Ivoire. The questionnaire examined knowledge, practice, satisfaction, and preferences regarding MSM-community-based HIV testing services. Results: Only half of the respondents (47%) reported knowing a community-based HIV testing site dedicated to MSM. Of these, 79% had already attended one. They reported that they were welcomed, that they felt confident, that confidentiality was respected, and 95% said they would return to one of these sites. In terms of preferences, 37% of respondents said they preferred undifferentiated HIV testing sites (i.e., “all patients” or “general population” HIV testing sites), 34% preferred community-based sites, and 29% had no preference. Those who preferred community-based HIV testing reported better listening and feeling more confident, particularly because of the presence of other MSM. Conversely, those preferring undifferentiated HIV testing sites mentioned the lack of discretion and anonymity of community-based sites and wanting to avoid the gaze of others. They feared to be recognized by other patients in a context where they want to keep secret their sexual preferences. Men who were furthest away from the MSM community, defining themselves as bisexual/heterosexual, attracted primarily to women, not knowing a dedicated MSM NGO, or not having disclosed their homo/bisexuality to one member of their family were more likely to prefer undifferentiated HIV testing sites. Conclusion: Community-based HIV testing is well suited for MSM who identify as homosexual and those close to the MSM community while maintaining undifferentiated HIV testing is essential for others. Both types of activities need to be maintained and developed. It is also crucial that healthcare professionals in undifferentiated HIV testing sites are properly trained in non-judgemental reception of people with diverse sexual practices and identities.

Iwuji Collins, Chimukuche Rujeko Samanthia, Zuma Thembelihle, Plazy Melanie, Larmarange Joseph, Orne-Gliemann Joanna, Siedner Mark, Shahmanesh Maryam et Seeley Janet (2020) « Test but not treat: Community members’ experiences with barriers and facilitators to universal antiretroviral therapy uptake in rural KwaZulu-Natal, South Africa », PLOS ONE, 15 (9) (septembre 24), p. e0239513. DOI : 10.1371/journal.pone.0239513. https://journals.plos.org/plosone/article?id=10.1371/journal.pone.0239513.

Résumé : Introduction Antiretroviral therapy (ART) has revolutionised the care of HIV-positive individuals resulting in marked decreases in morbidity and mortality, and markedly reduced transmission to sexual partners. However, these benefits can only be realised if individuals are aware of their HIV-positive status, initiated and retained on suppressive lifelong ART. Framed using the socio-ecological model, the present study explores factors contributing to poor ART uptake among community members despite high acceptance of HIV-testing within a Treatment as Prevention (TasP) trial. In this paper we identify barriers and facilitators to treatment across different levels of the socio-ecological framework covering individual, community and health system components. Methods This research was embedded within a cluster-randomised trial (ClinicalTrials.gov, number NCT01509508) of HIV treatment as Prevention in rural KwaZulu-Natal, South Africa. Data were collected between January 2013 and July 2014 from resident community members. Ten participants contributed to repeat in-depth interviews whilst 42 participants took part in repeat focus group discussions. Data from individual interviews and focus group discussions were triangulated using community walks to give insights into community members’ perception of the barriers and facilitators of ART uptake. We used thematic analysis guided by a socio-ecological framework to analyse participants’ narratives from both individual interviews and focus group discussions. Results Barriers and facilitators operating at the individual, community and health system levels influence ART uptake. Stigma was an over-arching barrier, across all three levels and expressed variably as fear of HIV disclosure, concerns about segregated HIV clinical services and negative community religious perceptions. Other barriers were individual (substance misuse, fear of ART side effects), community (alternative health beliefs). Facilitators cited by participants included individual (expectations of improved health and longer life expectancy following ART, single tablet regimens), community (availability of ART in the community through mobile trial facilities) and health system factors (fast and efficient service provided by friendly staff). Discussion We identified multiple barriers to achieving universal ART uptake. To enhance uptake in HIV care services, and achieve the full benefits of ART requires interventions that tackle persistent HIV stigma, and offer people with HIV respectful, convenient and efficient services. These interventions require evaluation in appropriately designed studies.

Mots-clés : Antiretroviral therapy, Health care facilities, HIV, HIV diagnosis and management, HIV prevention, Religion, South Africa, Virus testing.

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2020

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