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Chercheurs, Enseignants-Chercheurs, Ingénieurs

KLEICHE-DRAY Mina

Historienne, Chargée de Recherche (CR1), IRD.

Axe de recherche : Axe 3 - Éducation et Savoirs au Sud

Affectation géographique et adresse :
CEPED
45 rue des Saints-Pères
75006 Paris
Courriel : mina.kleiche chez ird.fr

Recherches (en cours)

Champs de recherche :
Histoire et sociologie des sciences et des savoirs ; Analyse des dynamiques collectives et des dispositifs institutionnels dans la construction des savoirs scientifiques en contexte situé ; rapports sciences/savoirs « traditionnels » (« autochtones », « paysans »).

Zones géographiques étudiées :
Amérique Latine, Mexique.

Programme(s) de recherche au Ceped

Publications récentes

2015


  • Guzmán-Rosas Suzana Carolina et Kleiche-Dray Mina (2015) « The Exclusion of Indigenous Traditional. Knowledge in the Higher Education: The Case of Traditional Medicine and the Mexican Medical Education », Creative Education, 6 (juin), p. 867-879. (SciRes). http://www.scirp.org/journal/cehttp://dx.doi.org/10.4236/ce.2015.69089.


  • Hernandez-Garcia Yoscelina, Chamizo José Antonio, Kleiche-Dray Mina et Russell Jane Margaret (2015) « The scientific impact of mexican steroid research 1935–1965: A bibliometric and historiographic analysis », Journal of the Association for Information Science and Technology (mars). DOI : 10.1002/asi.23493. http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1002/asi.23493/abstract.
  • Kleiche-Dray Mina (2015) « W.P. 5 BEKONAL Building and Exchanging Knowledges on Natural Resources in Latin America ».


  • Kleiche-Dray Mina et Waast Roland (2015) « Los saberes autoctonos en Mexico : entre ambientalismo y desarrollo rural », in Gobernanza ambiental en America Latina, Buenos Aires : CLACSO, p. 105-133. (CLACSO). ISBN : 978-987-722-043-8. http://biblioteca.clacso.edu.ar/clacso/se/20150318053457/GobernanzaAmbiental.pdf.
  • Kleiche-Dray Mina et Waast Roland (2015) « Indigenous knowledge in Mexico between environmentalism and rural development », in Environmental Gobvernance in Latin America, éd. par Fabio de Castro, Barbara Hogenboom, et Michiel Baud, Palgrave Macmillan, London, p. 86-110.

2014


  • Gaillard Anne-Marie, Gaillard Jacques et Arvanitis Rigas (2014) « Hacia una cooperación más equilibrada. entre la búsqueda de excelencia y de financiamiento », in Cooperación, colaboración científica y movilidad internacional en América Latina, éd. par Mina Kleiche-Dray et Daniel Villavicencio, Buenos Aires : Clacso/IRD, p. 19-48. ISBN : 978-987-722-031-5.


  • Kleiche-Dray Mina et Chiapa Zenon Antonio (2014) « Colaboraciones y construcción de redes de los químicos mexicanos », in Cooperación y colaboración científicas y movilidad internacional en América Latina, éd. par Mina Kleiche-Dray et Daniel Villavicencio, Buenos Aires, p. 161-176. (CLACSO/IRD). ISBN : 978-987-722-031-5. http://biblioteca.clacso.edu.ar/clacso/posgrados/20141028014136/cooperacion.pdf.


  • Kleiche-Dray Mina et Villavicencio Daniel (2014) Cooperación, colaboración científica y movilidad internacional en América Latina, Buenos Aires : Clacso/IRD, 272 p. (Red de Posgrados). ISBN : ISBN 978-987-722-031-5. http://biblioteca.clacso.edu.ar/clacso/posgrados/20141028014136/cooperacion.pdf.


  • Kleiche-Dray Mina, Villavicencio Daniel et Villavicencio Daniel (2014) « Colaboración científica y estructuración de las ciencias en América Latina », in Cooperación, colaboración científica y movilidad internacional en América Latina, éd. par Mina Kleiche-Dray, p. 9-18. (Red de Posgrados). ISBN : 978-987-722-031-5. http://biblioteca.clacso.edu.ar/clacso/posgrados/20141028014136/cooperacion.pdf.


  • Villavicencio Daniel et Kleiche-Dray Mina (2014) « ¿In Por qué analizar las colaboraciones científicas en el plano internacional? », in Cooperación y colaboración científicas y movilidad internacional en América Latina, éd. par Mina Kleiche-Dray et Daniel Villavicencio, CLACSO/IRD, Buenos Aires, p. 253-259. (Red de Posgrados). ISBN : 978-987-722-031-5. http://biblioteca.clacso.edu.ar/clacso/posgrados/20141028014136/cooperacion.pdf.

Enseignements et encadrement pédagogique)

  • Professeur associé, membre du Colegio Academico à l’Ecole Doctorale Desarrollo Científico y Tecnológico para la Sociedad (DCTS), au Centro de Investigaciones y de Estudios Avanzados (CINVESTAV), Mexico.
  • Cours « Hacia los nuevos enfoques de los estudios sociales de las ciencias : introducción y metodología » (Etudes sociales des Sciences) à l’Ecole Doctorale DCTS au Cinvestav, México
  • Direction et encadrement de stage M1 & M2 Master Pro. Expertise en population et développement, Paris V

Animation scientifique

  • Membre du Comité de Rédaction de la Revue d’Anthropologie des Connaissances (RAC), de la Revista Mexicana de Investigacion Educativa (REMIE)
  • Membre du Bureau de la Société d’Anthropologie de la Connaissance (SAC)
  • Membre du Conseil Scientifique des Chaires de professeurs Invités de l’IHEAL
  • Chargée de mission à l’international (Région Amérique Latine) auprès de la Direction du Ceped.

Encadrement et Direction de thèses doctorales :

  • 2010-2014, Yoscelina Hernandez Garcia, Construcción de saberes científicos en torno a los Recursos Naturales Vegetales en América Latina : caso de las Sapogeninas Esteroides, (co-direction avec José Antonio Chamizo) allocation de recherche du Conacyt, DCTS-Cinvestav, Mexique
  • 2011-2014, Susana Carolina Guzmán Rosas, Plantas medicinales : tradición indígena y construcción de saberes en la ciencia mexicana (co-direction avec Fabián Fernández Luqueño), allocation de recherche du Conacyt), DCTS-Cinvestav, Mexique.
  • 2012-2016, Ricardo Arrieta Cortés, Estudio comparativo sobre la reglamentación de sustancias químicas en México y propuesta de regulación de perfluoroalquilos de alto riesgo (co-direction avec Carlos Hoyo Vadillo, Cinvestav) (allocation de recherche du Conacyt), DCTS-Cinvestav, Mexique.
  • 2012-2016, Angel Raúl Arenas Aquino, Transición energética y población marginada : hacia el uso de la tecnología solar fotovoltaica en la Valle de México (co-direction avec Yasuhiro Matsumoto Kuwahara), allocation de recherche du Conacyt, DCTS-Cinvestav, Mexique.
  • 2014-2017, Rodrigo Castañeda Valle, Entre transfert technologique et relocalisation des savoirs : Quelle place pour les savoirs autochtones dans le développement rural au Mexique ? de Rodrigo Castañeda Valle co-encadrement (dir. E.Gérard), Ecole doctorale SHS ED180 Université Paris V Descartes (USPC).
  • 2015, Membre de jury de thèse de doctorat l’Ecole du Peuple. Sociologie de la formation professionnelle au Mexique de Gilberto Ramos Idunate (dir. A. Grelon), EHESS.
  • 2015, Membre de jury des Mémoires de M2 d’Eva Bizet (dir. E. Gérard), et de M1 d’Alexandra Jamouillé (dir. V. Duchesnes) dans le cadre du Master Population et Développement, Paris V.

Expertises et évaluations

  • Evaluation projets MAE_IRD, Direction des programmes de recherche et de la formation au Sud (DPF), IRD.
  • Evaluations articles pour les revues : Research Policy, Educacion Quimica, Revue Tiers-Monde, Autrepart, les Cahiers de la Recherche sur l’Education et les Savoirs.

Projet(s) de recherche terminés