Références bibliographiques

Arvanitis Rigas (2011) « Que de réseaux ! A propos du livre de Caroline Wagner : The New Invisible College », Revue d'Anthropologie des Connaissances, 5, p. 177-184. http://www.cairn.info/resume.php?ID_ARTICLE=RAC_012_0178.

Mots-clés : COLLABORATIONS SCIENTIFIQUES, SOCIOLOGIE DES SCIENCES, ⛔ No DOI found.

Atlani-Duault Laetitia, ss la dir. de (2011) « Ethnographies de l’aide », Presses Universitaires de France, 3, 148 p. (Ethnologie Française).

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Bernard-Maugiron Nathalie (2011) « Egypte : les enjeux constitutionnels », Afkar/Idées, 31, p. 40–43.

Mots-clés : ARMEE, Constitution, DEMOCRATIE, EGYPTE, ELECTION, FRERES MUSULMANS, MOUVEMENT ISLAMIQUE, PARTI POLITIQUE, REFORME INSTITUTIONNELLE, REVOLUTION, SYSTEME POLITIQUE, TRANSITION DEMOCRATIQUE, ⛔ No DOI found.

Bernard-Maugiron Nathalie (2011) « Les juges et la supervision des élections de 2005 », Egypte monde arabe, 3ème série (11), p. 129–156. http://ema.revues.org/3002.

Mots-clés : CONFLIT POLITIQUE, Constitution, EGYPTE, ELECTION, ELECTION LEGISLATIVE, ELECTION PRESIDENTIELLE, INDEPENDANCE, JUSTICE, LEGISLATION, MEDIA, SUPERVISION JUDICIAIRE, TRANSPARENCE, ⛔ No DOI found.

Boulay Sebastien (2011) « La raréfaction d’une espèce peut-elle être synonyme de disparition d’une culture ? Les pêcheurs imrâgen et le mulet jaune sur le littoral mauritanien », Ethnozootechnie, 90, p. 49-56.

Mots-clés : ⛔ No DOI found.

Cambrézy Luc et Sangli Gabriel (2011) « Les effets géographiques de l’accroissement de la population en milieu rural africain : l’exemple du Sud-Ouest du Burkina Faso », Revue du Comité Français de Cartographie, 207, p. 75-93. (Le Monde des Cartes).

Résumé : L'accroissement élevé de la population en Afrique sub-saharienne conduit à prêter une très grande attention aux migrations internationales et à la croissance sans précédent des villes. A l'inverse, les modalités et les conséquences de l'accroissement démographique en milieu rural restent souvent sous-estimées, quand elles ne sont pas négligées. Si cette lacune s'explique en partie par la proportion toujours croissante de la population urbaine (14,7 % en 1960 contre 35,9 % en 2007), la population rurale est pourtant passée dans le même temps de 189 millions à 517 millions d'habitants. Cette contribution examine les effets géographiques de l'accroissement de la population en milieu rural en analysant les dynamiques spatiales de peuplement qui l'ont accompagné. L'étude des relations entre densités de population et évolution de l'occupation de l'espace met en évidence deux processus à l'œuvre. D'une part on assiste à un accroissement ralenti mais continu du peuplement dans les régions les plus peuplées. De l'autre, la colonisation progressive des terres inexploitées repousse les limites de la pression démographique et foncière. Cette analyse, conduite dans le sud-ouest du Burkina Faso est en préalable mise en perspective par rapport à deux niveaux spatiaux plus englobants : l'Afrique sub-saharienne et le Burkina Faso.

Mots-clés : Peuplement – Géographie – Sud-Ouest – Burkina Faso – Milieu rural – Milieu urbain – Accroissement de la population – Densité de la population – Occupation des sols, ⛔ No DOI found.

Canut Cécile (2011) « Une voix venue d’ailleurs », Diversité, Roms, Tsiganes et Gens du voyage (159), p. 223-224.

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Canut Cécile, ss la dir. de (2011) « L'exemple des Roms, les Roms pour l'exemple (2) », Lignes, 35, 203 p.

Mots-clés : ⛔ No DOI found.

Canut Cécile, ss la dir. de (2011) « L'exemple des Roms, les Roms pour l'exemple (1) », Lignes, 34, 190 p.

Mots-clés : ⛔ No DOI found.

Chruscinska Anna (2011) « Saoul comme un Polonais.. Ce n’est pas trop catholique ! Quelques mots à propos des immigrants polonais autour de l’église Notre Dame de l’Assomption à Paris », Synergies Pologne, numéro spécial, p. 91-98.

Mots-clés : ⛔ No DOI found.

Copans Jean (2011) « La recomposition des sciences sociales du développement et de l'humanitaire au XXIe siècle », Cahiers d'études africaines, 202-203 (octobre 1), p. 311-329. http://www.cairn.info/resume.php?ID_ARTICLE=CEA_202_0311.

Résumé : Après une présentation schématique de l’évolution des sciences sociales du développement depuis les années 1920, l’auteur s’attache à mettre en lumière les rapports entre le développement et la mondialisation et surtout les mutations liées à l’apparition de sciences sociales plus ou moins autonomes dans les pays du Sud. À partir de cet état des lieux l’auteur propose une recomposition des objets de l’étude du développement afin que les sciences sociales du Sud puissent analyser la chaîne qui articule les centres des organisations internationales aux opérations les plus locales sur le terrain. Cette réflexion débouche sur la présentation d’une dizaine de thèses qui synthétisent ces diverses problématiques et propositions.

Mots-clés : anthropologie, développement, Nord, organisations internationales, sciences sociales, Sud, tradition nationale, ⛔ No DOI found.

Copans Jean (2011) « Présentation : Vishnu Padayachee and Graham Sherbut 'Ideas and Power. Academic Economists and the Making of Economic Policy' », Cahiers d'études africaines, 202-203, p. 609-612. http://www.cairn.info/revue-cahiers-d-etudes-africaines-2011-2-page-695.htm.

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Copans Jean (2011) « Usages du développement : mémoires, politiques et sciences sociales », Cahiers d'études africaines, 202-203 (octobre 1), p. 659-694. http://www.cairn.info/revue-cahiers-d-etudes-africaines-2011-2-page-659.htm.

Résumé : Le nombre d’ouvrages publiés sur le développement, au sens très large de l’expression, est impressionnant mais la répercussion de cette littérature reste mystérieuse lorsqu’on s’efforce d’en établir le bilan. L’état du monde et des organisations internationales, de la mondialisation, des crises financières et des prix des matières premières, des rapports Nord-Sud, des flux migratoires et des croîts démographiques, sans compter la géopolitique des conflits à « basse » tension, le terrorisme international, les catastrophes naturelles ou humaines et leurs suivis et reconstructions humanitaires, la mise en place de gouvernances démocratiques (tout comme les mouvements de revendication sociopolitique), constituent autant de champs qui traversent ou impliquent le développement conçu de manière classique en termes de modernisation, d’amélioration sociale du sort des populations, de progrès humain et de croissance économique équitable. Bref, tout thème d’actualité, et encore plus de prospective économique, politique et sociale peut être convoqué pour évoquer les problèmes récurrents du développement. Bien entendu, l’essentiel de cette littérature provient des organisations internationales dédiées à ces objectifs ou préoccupations. La littérature dite grand public (ou qui le devient par la volonté des éditeurs ou des auteurs), comme les ouvrages de D. Moyo ou de J.-M. Severino, ne constitue ici que l’écume des titres.

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Copans Jean et Freud Claude (2011) « Le développement à la croisée des chemins », Cahiers d'études africaines, 202-203 (octobre 1), p. 299-310. http://www.cairn.info/revue-cahiers-d-etudes-africaines-2011-2-p-299.htm.

Résumé : Ce numéro spécifiquement dédié à ce qu’on appelle le développement constitue une espèce de paradoxe pour deux raisons : il n’est que le second numéro des Cahiers d’Études africaines explicitement consacré à ce thème sous une formule générale, bien qu’interrogative, et surtout il fait suite au bilan des cinquante ans de la revue, ce...

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Copans Jean et Freud Claude, ss la dir. de (2011) « Les sciences sociales au miroir du développement », Cahiers d'études africaines, 202-203, 293-723 p. http://etudesafricaines.revues.org/14267.

Résumé : Aujourd’hui le développement semble pris entre trois feux : les interventions humanitaires de plus en plus urgentes, la mondialisation marchande accélérée par les pays devenus émergents et enfin les crises financières qui ont remis les pays occidentaux au cœur de cette problématique. Pourtant, l’étude du développement au sens de programmes de modernisation, de dynamiques de mutation sociale et de redéfinition des modes d’action sociale et de gouvernance reste plus que jamais d’actualité. Sur ce point, les États africains manifestent une résilience particulière mais il est évident qu’en ce début du XXIe siècle il n’est plus possible de penser théoriquement et empiriquement le développement comme dans les années 1960-1990. La quinzaine d’articles rassemblés ici s’organisent autour de deux grandes préoccupations : la confrontation transversale (et intra-continentale) des champs d’analyse (l’urbain, le rural, la communauté, la pauvreté,l’État, les acteurs et la société civile) d’une part, et les pratiques méthodologiques et déontologiques des recherches (l’approche des développeurs et des agents publics, la question de la consultance, du rôle des chercheurs nationaux et de la restitution des résultats) de l’autre. Le développement est indiscutablement devenu cette dernière décennie l’un des champs d’expérimentation et de reconsidération disciplinaireles plus innovants pour l’ensemble des sciences sociales et notamment pour l’anthropologie dont se réclament plus de la moitié des auteurs de ce numéro.

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Dia Hamidou (2011) « Recension : Jean Copans, Un demi-siècle d’africanisme africain », Cahiers d'études africaines, 202-203 (septembre 8), p. 700-703. http://etudesafricaines.revues.org/14277.

Résumé : De nombreux pays africains viennent de célébrer le cinquantenaire de leur indépendance. L’heure est par conséquent au bilan de cette grande séquence du grand livre de la vie du continent. L’histoire des sciences sociales en fait partie. En France, Jean Copans vient de publier un ouvrage court mais dense, qui propose de mettre en perspective l’actualité des études africaines. L’auteur offre un bilan de quarante ans de réflexion personnelle sur la question. L’intérêt du livre vient du fait qu’i...

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Didou-Aupetit Sylvie et Gérard Etienne (2011) « El Sistema Nacional de Investigadores en 2009 ¿Un vector para la internacionalización de las élites científicas? », Perfiles educativos, 33 (132), p. 29-47. http://www.iisue.unam.mx/perfiles/perfiles_articulo.php?clave=2011-132-29-47.

Résumé : In this paper the authors expect to analyze the following hypothesis from different angles: the National Researchers System (Sistema Nacional de Investigadores, SNI) has created a standardization, progressive although incomplete, of the criteria governing the national scientific elite based on the criteria that prevail amongst the so-called developed countries. We study some of the indicators following which the SNI members who belong to the most aged groups present obvious differences with regard to the less aged ones and are a symptom of this homogenization dynamics, like, for instance, the age at which the doctorate degree is obtained. We also analyze the distortions that characterize this universe, like v.g. the fact that women are under-represented. A systematic analysis of the 2009 data about the SNI researchers, together with a sample of academic trajectories taken from the CVU (Joint Curriculum Vitae, Curriculum vitae único) helps us to show at what extent obtaining a degree in a foreign country helps to achieve a rapid career progression within the system, emphasizing the slants by disciplinary area and additional factors that allow to explain how they can get a high scientific prestige capital.

Mots-clés : Foreign Doctorate Degrees, National Researchers System (Sistema Nacional de Investigadores, Prestige, Scientific career, SNI), ⛔ No DOI found.

Duchesne Véronique (2011) « Recension de : La seconde vie des bébés morts par Dominique Memmi », Annales de Démographie Historique, 122 (2).

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Gérard Etienne (2011) « Dépendance ou autonomie des universités ? À propos de : “Les universités. Quelles réformes pour quelle modernité ? Le cas du Mexique”, de C. Agulhon et S. Didou-Aupetit » », L'orientation scolaire et professionnelle, 40 (2), p. 223-228. http://osp.revues.org/index3587.html.

Résumé : Quelles réformes pour quelle université ? La question abordée dans cet ouvrage, dirigé par Catherine Agulhon et Sylvie Didou-Aupetit, est d'une acuité toute particulière au regard des réformes qui, visant à en redéfinir les contenus et orientations, travaillent l'université, en Europe et ailleurs. On connaît, dans le cas de la France, la restructuration de l'université à travers le système LMD (Licence-Master-Doctorat), emblématique d'une volonté, impulsée par de grandes organisations internationales (en l'occurrence la commission européenne et l'OCDE), d'homogénéiser à large échelle les cursus et parcours universitaires au nom d'une rationalisation de l'enseignement supérieur.

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Henaff Nolwen et Lange Marie-France, ss la dir. de (2011) « Inégalités scolaires au Sud », Autrepart, 59, 208 p.

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Jacquemin Mélanie et Schlemmer Bernard, ss la dir. de (2011) « Les enfants hors l’école », Cahiers de la recherche sur l’éducation et les savoirs, 10, 7-28 p.

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Jacquemin Mélanie et Schlemmer Bernard (2011) « Les enfants hors l’école et le paradigme scolaire », Cahiers de la recherche sur l’éducation et les savoirs, 10, p. 7-28.

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Larmarange Joseph, Vallo Roselyne, Yaro Seydou, Msellati Philippe et Méda Nicolas (2011) « Méthodes pour cartographier les tendances régionales de la prévalence du VIH à partir des enquêtes démographiques et de santé (EDS) », Cybergeo : European Journal of Geography, 539. DOI : 10.4000/cybergeo.23782. http://cybergeo.revues.org/23782.

Résumé : Pour de nombreux pays, en particulier en Afrique subsaharienne, les Enquêtes Démographiques et de Santé (EDS) constituent la principale estimation de la prévalence du VIH au niveau national et en population générale. Plusieurs EDS collectent la longitude et la latitude des grappes enquêtées.Dans cet article, nous présentons trois approches méthodologiques pour cartographier les variations spatiales de la prévalence du VIH à partir des EDS. Ces approches sont appliquées à des simulations d’EDS échantillonnées à partir d’un pays modèle. Les surfaces estimées sont alors comparées à la surface initiale du modèle.Nous montrons qu’une méthode utilisant des estimateurs à noyau à fenêtres adaptatives de même effectif permet d’estimer les principales tendances régionales des épidémies. Son application aux données de l’EDS 2003 du Burkina Faso fournit une image plausible de la situation épidémiologique dans ce pays.For many countries, in particular in sub-Saharan Africa, Demographic and Health Surveys (DHS) are the main estimates of HIV prevalence at national level in general population. Several DHS collect longitude and latitude of surveyed clusters.In this paper, we present three methodological approaches for mapping spatial variations of HIV prevalence from DHS. These approaches are applied to DHS simulation sampled from a model country. The estimated surfaces are then compared with the initial surface of the model.We show that a method using kernel estimators with adaptive bandwidths of the same number of observed people allows estimating main regional trends of the epidemics. Its application to data from 2003 DHS of Burkina Faso give a plausible picture of the epidemiological situation in this country.

Larzillière Pénélope (2011) « Table ronde : révolutions arabes : leurs enjeux, leur avenir », Humanitaire, 29, p. 14-33. http://humanitaire.revues.org/index930.html.

Résumé : Table ronde organisée le 18 mai 2011, animée par Pénélope Larzillière, sociologue, chargée de recherche à l’Institut de recherche pour le développement (IRD)Avec :Khadija Mohsen Finan, politologue, maître de conférences et chercheur à l'Institut Europe/Maghreb/Méditerranée de l’Université Paris VIIILatifa Tayah-Gueneau, responsable de programme à l'Institut Panos Paris (IPP)Ali Bensaad, géographe, maître de conférences à l'université de Provence et enseignant-chercheur à l'Institut de recherche et d'études sur le monde arabe et musulman (Iremam)Djawad Guerroudj, médecin, Médecins du Monde (MdM)Karim Pakzad, chercheur associé à l'Institut de relations internationales et stratégiques (IRIS)Rachid Lahlou, président du Secours islamique France (SIF)

Mots-clés : Égypte, Enjeux humanitaires, ISLAM, Libye, Moyen-Orient, Syrie, Tunisie, Yemen, ⛔ No DOI found.

Lecestre-Rollier Béatrice (2011) « Note de lecture : A qui appartiennent les enfants ? Martine Segalen, Paris, Tallandier, 2010, 207 p. », Recherches familiales, 8, p. 141-142.

Résumé : note de lecture

Mots-clés : ⛔ No DOI found.

Lewandowski Sophie (2011) « L'Afrique dans les manuels scolaires français (1945-1998) : du colonialisme à l'économisme », Cahiers de la Recherche sur l'Education et les Savoirs, 10, p. 205-218.

Mots-clés : ⛔ No DOI found.

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