Publications des membres du Ceped

2017

Présentation
Document

  • Boulay Sébastien et Dahmi Mohamed (2017) « Humour, dérision et diffamation au Sahara Occidental: Quand les artistes sahraouis s’emparent des nouveaux medias pour critiquer le pouvoir », hal.archives-ouvertes.fr. https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01456970.
    Résumé : S’intéresser à l’humour dans un contexte de conflit, de tragédies et de souffrances peut sembler surprenant voire moralement déplacé. Pourtant, lorsque l’on commence à examiner la production artistique qui circule sur le Web au Sahara Occidental et dans la société sahraouie, on s’aperçoit assez vite que l’humour et la dérision y occupent une place non négligeable, ces registres permettant de faire passer et accepter par le(s) public(s) des sujets sensibles qui ne seraient pas évoqués publiquement d’une autre manière. L’irruption des nouveaux médias, qui ont largement recours à l’image, a vraisemblablement poussé les artistes à introduire certaines innovations dans leurs performances, pour toucher par le rire de nouveaux publics. Afin de mieux saisir le rôle, les formes mais aussi les contraintes de la performance humoristique dans la vie politique sahraouie contemporaine, le texte examine trois oeuvres (poème-opérette, One Man Show et vidéoclip), qui semblent particulièrement inédites au regard de la production artistique sahraouie classique.
    Mots-clés : arts, CRITIQUE, dérision, diffamation, humour, politiques, Sahara occidental.
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Film

  • Compaoré Maxime, Pilon Marc et Yaméogo Paraté (2017) Scolarité et troubles d'apprentissage au Burkina Faso, Documentaire, Manivelle Production. http://www.web-edu.tv/index.php/2017/02/08/sante-et-troubles-dapprentissage-au-burkina-faso/.
    Résumé : Au Burkina Faso, comme beaucoup d’autres pays africains, la question de la santé mentale chez les enfants, et notamment chez les enfants d’âge scolaire, plus particulièrement chez les élèves, demeure une sorte de sujet tabou, nourri d’ignorance et de représentations très négatives au sein de la société, et en outre encore très peu, insuffisamment pris en compte par les acteurs du système éducatif. A travers le cas d'un élève, le film questionne l'impact des troubles de l'apprentissage sur la scolarité, et surtout les problèmes relatifs à leur dépistage et leur prise en charge.
    Mots-clés : dyslexie, éducation, hyperactivité, scolarité, troubles d'apprentissage.
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Interview
Émission de TV
Page Web

2016

Livre


  • Blum Françoise, Guidi Pierre et Rillon Ophélie, ss la dir. de (2016) Étudiants africains en mouvements : contribution à une histoire des années 1968, Paris : Publications de la Sorbonne. (Histoire Contemporaine). ISBN : 9782859449. http://www.documentation.ird.fr/hor/fdi:010069773.
    Résumé : Ce livre propose une analyse inédite des années 1968 vues du continent africain, en examinant les pratiques militantes, les circulations ainsi que les transferts politiques et culturels qui ont nourri les révoltes africaines post-coloniales des décennies 1960 et 1970. Revisitant la chronologie mondiale des années 1968, les études ici réunies travaillent les décalages chronologiques qu'illustre chaque situation nationale. Tant pour l'Afrique du Nord que pour l'Afrique subsaharienne, ces décennies ont été celles de la construction de nouvelles nations en un laboratoire expérimental complexe, celles aussi de multiples mouvements sociaux et politiques, longtemps réduits par une imagerie d'Épinal à des successions de coups d'État militaires. Centré sur les mouvements étudiants, sans perdre de vue leurs connexions avec d'autres groupes sociaux, cet ouvrage offre plusieurs lectures d'un phénomène générationnel caractérisé par le désenchantement politique, plus ou moins aigu selon les régimes en place. Ce faisant, les contributions utilisent un levier qui n'exclut pas l'analyse de la complexité sociale sur le terrain. En plaçant au coeur de leur analyse les étudiants, ces textes donnent accès à des révoltes souvent plurielles, et contribuent à inscrire l'histoire sociale de l'Afrique contemporaine dans la perspective globale des années 1968.
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  • Cosio Zavala Maria E., de Loenzien Myriam et Luu Bich-Ngoc, ss la dir. de (2016) Mutations démographiques et sociales du Viêt Nam contemporain, Nanterre : Presses universitaires de Paris Ouest, 221 p. (Sciences humaines et sociales). http://books.openedition.org/pupo/4384.
    Résumé : Il y a près de trente ans, le Viêt Nam initiait sa transition vers une économie mixte avec l’adoption de la politique du Doi moi ou Renouveau. Alors que les générations précédentes avaient été marquées par la colonisation, les conflits armés et les difficultés économiques généralisées, la génération qui a aujourd’hui trente ans a grandi dans un pays qui a connu une croissance économique extraordinaire, une amélioration considérable du niveau de vie, une ouverture sur le monde, une entrée dans une économie mondialisée, une transition démographique accélérée et une insertion économique dans des réseaux régionaux et internationaux. S’ils ont été à la fois les témoins, les artisans et les bénéficiaires d’avancées remarquables, les jeunes de trente ans vivent au sein d’une société qui fait face à de nouveaux défis. C’est l’univers social, démographique et économique de cette génération charnière que décrivent et analysent les neuf chapitres de cet ouvrage. Au fil des résultats de recherches, nous prenons la mesure des succès, des questions, des défis, des incertitudes et des obstacles qui marquent aujourd’hui la société vietnamienne. Organisés autour de trois grands thèmes – structure et hétérogénéité de la population, enjeux sanitaires et sociaux et migrations, urbanisation et développement – les neuf chapitres de cet ouvrage brossent un tableau du chemin parcouru au cours des dernières décennies et rendent compte de phénomènes nouveaux ou émergents, dont certains sont encore peu étudiés.
    Mots-clés : économie, ENVIRONNEMENT, Genre, migration, population, santé, sexualité, TRANSITION, Vietnam, VIH.
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  • Cuche Denys (2016) La notion de culture dans les sciences sociales, 5ème, la Découverte, 172 p. (Grands Repères). ISBN : 2-7071-9059-4.

  • Cuche Denys (2016) Traduction de "La notion de culture dans les sciences sociales", Pékin : The Commercial Press, 210 p. ISBN : 2-7071-9059-4.


  • Desjeux Dominique et Moati Philippe (2016) Consommations émergentes: la fin d'une société de consommation ? Le bord de l'eau, Le bord de l'eau, 208 p. ISBN : 978-2-35687-441-2. http://www.argonautes.fr/2016-10/.

  • Guilmoto Christophe Z. (2016) Mất cân bằng giới tính khi sinh ở Việt Nam 2014: Xu hướng, các yếu tố và sự khác biệt, Hanoi : General Statistics Office and UNFPA, 51 p. http://vietnam.unfpa.org/en/publications/sex-imbalances-birth-viet-nam-2014-recent-trends-factors-and-variations.

  • Guilmoto Christophe Z. (2016) Sex Imbalances at Birth in Viet Nam: Recent Trends Factors and Variations, Hanoi : General Statistics Office and UNFPA, 53 p. http://vietnam.unfpa.org/en/publications/sex-imbalances-birth-viet-nam-2014-recent-trends-factors-and-variations.

  • Hadj Laure (2016) Politique de développement et pauvreté en Nouvelle-Calédonie, Paris : L'Harmattan, 235 p. ISBN : 978-2-343-08647-7.

  • Hanafi Sari et Arvanitis Rigas (2016) La recherche arabe et la société de la connaissance : nouvelle approche critique, Beyrouth : Centre for Arab Unity Studies, 400 p. ISBN : 9789953827.
    Résumé : L'ouvrage [en arabe] examine les politiques de la recherche dans le monde arabe, les pratiques notamment de publication et de reconnaissance de la valeur de la recherche et détaille les effets de la mondialisation de la recherche dans ces pays. L'injonction à rejoindre l'économie de la connaissance concerne tous les pays non-hégémoniques mais est particulièrement forte et fréquente dans les pays arabes ; plusieurs pays tentent d'y répondre sans toutefois porter une grande attention aux institutions de recherche. Le paysage institutionnel des pays arabes en matière de recherche reste assez fragmenté, comme le montre cette analyse qui porte à la fois sur les systèmes nationaux de recherche au travers d'exemples particuliers, notamment au Liban et en Jordanie, ainsi que dans les sciences sociales. La première partie du livre effectue notamment une comparaison des principaux indicateurs sur la recherche, les modes de publication des chercheurs au moyen d'une analyse des publications, l'examen des politiques de collaboration scientifique, l'analyse de l'institutionnalisation de la recherche au Liban. La seconde partie se concentre sur les sciences sociale ainsi que des questions transversales comme la marginalisation de la langue arabe, les publications en sciences sociales dans le monde arabe en prenant appui sur l'exemple d'une revue de sociologie (Idafat), ou encore les publications des chercheurs dans les quotidiens ou la production d'articles scientifiques sur la question des révolutions arabes. Le livre se veut un plaidoyer pour un renouvellement des politiques de recherche dans les pays arabes, et le livre passe en revues les cadres de décision des politiques actuelles et les grandes lignes de ce que pourrait être ce renouvellement. Il se veut aussi un plaidoyer pour une plus grande liberté pour la recherche. Car il ressort de ce travail que l'aspect le plus inquiétant est le manque de liberté dans la recherche, l'autoritarisme se traduisant par un découragement des chercheurs que renforce, paradoxalement, l'injonction de reconnaissance au niveau international et la façon dont les universités effectuent les évaluations pour la promotion de la recherche.
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  • Hanafi Sari et Arvanitis Rigas (2016) Knowledge production in the Arab world : the impossible promise, New York : Routledge, 360 p. (Routledge Advances in Middle East and Islamic Studies). ISBN : 9781138948.
    Résumé : Cet ouvrage étudie les politiques et certaines pratiques de la recherche dans le monde arabe pour saisir les effets de la mondialisation de la recherche dans ces pays. L'injonction à rejoindre l'économie de la connaissance concerne tous les pays non-hégémoniques mais est particulièrement forte et fréquente dans les pays arabes ; plusieurs pays tentent d'y répondre sans toutefois porter une grande attention aux institutions de recherche. Le paysage institutionnel des pays arabes en matière de recherche reste assez fragmenté, comme le montre cette analyse qui porte à la fois sur les systèmes nationaux de recherche au travers d'exemples particuliers, notamment au Liban et en Jordanie, ainsi que dans les sciences sociales. Le livre montre comment s'exprime cette tension fondamentale dans les dynamiques de la recherche des pays arabes entre l'internationalisation de la recherche et sa pertinence locale. Cette tension se résout dans une institutionnalisation faible, où la recherche est loin d'être aussi prioritaire dans les faits que dans les discours, la professionnalisation de la recherche se réalise à la marge de la croissance universitaires, dans un manque de confiance envers les chercheurs qui doivent faire face à la fois à des pratiques de gouvernements autoritaires et la pression de la mondialisation imposée par les régimes de promotion universitaire.
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  • Jacquemin Mélanie, Bonnet Doris, Deprez Christine, Pilon Marc et Pison Gilles, ss la dir. de (2016) Etre fille ou garçon : regards croisés sur l'enfance et le genre, Paris : INED, 262 p. (Questions de populations). ISBN : 978-2733-21-0.
    Résumé : Naît-on fille ou garçon ou le devient-on ? Comment se constituent les différences sexuées en matière d'éducation, de jeux, de droits, de représentations ? Quel regard portent les enfants sur leur condition de fille ou de garçon, comment sont-ils acteurs et actrices des dynamiques à l'oeuvre à l'école, à la maison, au travail ? L'ouvrage revisite l'enfance et l'adolescence en prenant en compte le genre dans les processus de construction sociale. En divers lieux, sur des terrains situés en Afrique et en Europe, les auteurs croisent les regards, montrent comment se fabriquent les différences entre filles et garçons. Les questions de l'accès à l'instruction, des tâches domestiques, du travail des enfants, de leurs migrations, prennent toute leur mesure lorsqu'il s'agit de définir l'enfance comme une période de la vie, différemment construite et définie selon les cultures et les normes dans lesquelles elle prend place. Les expériences abordées ici montrent à quel point ces questions sont fondamentales pour comprendre le devenir des sociétés contemporaines.
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  • Larzillière Pénélope (2016) Activism in Jordan, Londres : Zed Books Ltd, 248 p. ISBN : 1-78360-574-X. https://scholar.zedbooks.net/publications/title/activism-in-jordan/.
    Résumé : In Jordan, between censorship, repression and election rigging, political activism is limited –despite the democratic opening glimpsed in 1989. Pénélope Larzillière charts the path of longstanding activists in Jordan and shows how opposition movements there have shifted from the underground to a heavily controlled public sphere. Activists discuss their motivation and commitment and the consequences their activism has had throughout their lives. Not only do these accounts highlight the general conditions for political activism in a repressive regime, they also unpack the meaning individuals attach to their political journey and chosen ideology, whether communist, nationalist, Islamist or otherwise.
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  • Lerner Susana, Guillaume Agnès et Melgar Lucía (2016) Realidades y falacias en torno al aborto: salud y derechos humanos, Centro de Estudios Demográficos y Urbanos, El Colegio de México, Institut de recherche pour le Developpement, México : El Colegio de México, Institut de recherche pour le Developpement, 422 p. ISBN : 978-607-462-938-5. https://www.ceped.org/IMG/pdf/realidades_y_falacias_lerner_guillaume_melgar.pdf.

  • Leservoisier Olivier, Géraud Marie-Odile, Pottier Richard et Gaillard Gérald (2016) Les notions clés de l'ethnologie: analyses et textes, Paris : Armand Colin, 365 p. (Cursus). ISBN : 978-2-200-61555-0.
    Résumé : "Devenu référence incontournable de l’entrée dans la discipline, ce manuel d’initiation à l’ethnologie présente ses méthodes et concepts fondamentaux ainsi que ses principaux paradigmes – de l’évolutionnisme au structuralisme – et ses grands domaines de recherche – parenté, économie, politique, religion... Chacune de ces contributions est présentée de manière synthétique et illustrée d’extraits de l’oeuvre des auteurs les plus marquants de l’anthropologie française, britannique, américaine ou allemande, depuis les pères fondateurs (Morgan, Tylor, Boas ou Mauss) jusqu’aux contemporains (Lévi-Strauss, Balandier, Sahlins ou Geertz). Véritable instrument pédagogique, cet ouvrage, réactualisé dans cette quatrième édition, prépare l’étudiant à une lecture critique des œuvres, tout en laissant entrevoir la complexité des débats et des controverses qui ont alimenté l’histoire de cette discipline."--Site web de l'éditeur.
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  • Pérouse de Montclos Marc-Antoine (2016) Violence in Nigeria : a qualitative and quantitative analysis, Leiden : African Studies Centre Leiden (ASCL), 216 p. (West African Politics and Society (WAPOSO) Series). ISBN : 978-90-5448-149-2. https://openaccess.leidenuniv.nl/handle/1887/37759.


  • Pérouse de Montclos Marc-Antoine, Minor Elizabeth et Sinha Samrat, ss la dir. de (2016) Violence, Statistics, and the Politics of Accounting for the Dead, Cham : Springer International Publishing, 140 p. ISBN : 978-3-319-12035-5 978-3-319-12036-2. http://link.springer.com/10.1007/978-3-319-12036-2.

  • Rabier Serge (2016) L'ambition suédoise pour le développement: genre, santé et droits sexuels et reproductifs, L'Harmattan, Paris, 354 p. ISBN : 978-2-343-09051-1.
    Résumé : "Les questions de genre, de santé et droits sexuels et reproductifs et de développement ont, depuis plus de deux décennies, pris une place grandissante à la fois chez les théoriciens et les praticiens du développement, chercheurs, institutions nationales et internationales, organisations non gouvernementales et experts des agences de développement. La Suède a joué un rôle déterminant dans l'évolution de cet agenda global. Parmi les plus grands contributeurs d'Aide Publique au Développement, la Suède est le pays qui a le plus intégré les perspectives de genre et de droits au coeur de son dispositif d'aide internationale. Le cycle des grandes conférences onusiennes des années 1990, qui font de l'égalité femmes-hommes à la fois une condition et un moyen pour atteindre un développement humain durable, a été l'occasion pour la Suède de s'affirmer comme une puissance d'influence de premier ordre. L'examen des facteurs déterminants dans l'histoire suédoise (références culturelles, politiques, sociales) ainsi qu'une lecture critique des textes fondateurs depuis 1994 (déclarations politiques, lois, documents stratégiques et de communication, évaluations programmatiques) mettent en valeur l'apport original de l'aide publique suédoise qui, au-delà de la dimension massive de son volume, révèle le caractère fondamentalement anthropologique et politique du développement et rappelle que la mondialisation ne saurait ignorer le questionnement croissant autour des inégalités, en particulier genrées."--Page 4 of cover.
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