Publications des membres du Ceped

2021

  • Auzanneau Michelle, Cardozo Vanessa, Diagne Anta, González Foutel Laura, Kleiche-Dray Mina, Leclere Malory, Mick Carola, Nuñez Cyntia et Oraisón Mercedes (2021) « Metodologías participativas en perspectiva de colonial: reflexiones epistemológicas a partir de experiencias multisituadas » (présenté à VII Encuentro Latinoamericano de Metodologías en las Ciencias Sociales (ELMeCS), in Migración, Diversidad e Interculturalidad: Desafíos para la Investigación Social en América Latina, México : Red latinoamericana de metodologías en ciencias sociales.


  • Mick Carola, Bisio Natalia, Kleiche-Dray Mina et Oraisón Mercedes (2021) « Introducción: Dossier Metodologías participativas alternativas o contrahegemónicas: otros modos de vivir, hacer y conocer », De prácticas y discursos. Cuadernos de ciencias sociales, 10 (15), p. 1-8. DOI : 10.30972/dpd.10154805. http://revistas.unne.edu.ar/index.php/dpd/issue/view/531/showToc.
    Résumé : En 1960 y 1970, en el contexto de las teorías de la liberación y el pensamiento crítico latinoamericano, surgen diversas propuestas de hacer ciencia y construir conocimiento, alternativas a las formas hegemónicas, que se fueron consolidando como una contracorriente a las explicaciones dominantes de los procesos económicos y sociales. Bajo el lema acuñado por Fals Borda: “O ciencia rebelde, nueva, constructiva, o ciencia de segunda clase, imitativa y desadaptada”, lxs investigadorxs comprometidxs con el cambio social buscaron producir conocimiento práctico y socialmente útil, al margen de los temas impuestos por las agencias de ciencia y tecnología. Se planteó un acercamiento a la cultura y los conocimientos populares y se incorporó a lxs actorxs sociales como co-responsables de los procesos de investigación. El efecto que se quería producir era la toma de conciencia y la reflexión crítica sobre las relaciones de dominación y dependencia que involucraban tanto a lxs actorxs sociales como a lxs académicxs.

2020

2019

  • Kleiche-Dray Mina (2019) « Ce que les savoirs aux Suds disent aux Sciences : Production des connaissances, communautés scientifiques et développement », Habilitation à diriger des recherches, Paris : Université Paris Descartes, 220 p (vol. 1) et 374 p. (vol. 2) p.
    Résumé : Les deux volumes de ce dossier rendent compte à la fois de ma trajectoire de recherche croisant la sociologie des sciences, l’histoire des savoirs et les études sur le développement et d’une réflexion sur deux décennies d’étude de la production des savoirs dans « les Suds ». J’y questionne l’universalité de la science à partir de la participation des pays des Suds à la science moderne. J’ai suivi d’une part deux disciplines, l’agronomie au Maroc et de la Chimie au Mexique en contexte impérial puis national en les articulant à la fois à la construction des Etats-nations, l’émergence de systèmes nationaux de recherche, de communautés scientifiques nationales et à l’internationalisation des sciences. D’autre part j’ai interrogé les rapports entre science moderne et savoirs autochtones suite à la construction des Amérique par l’Europe. Je me suis en particulier intéressée aux impacts de la construction de la chimie et de la notion de ressources naturelles sur les savoirs autochtones relatifs aux plantes au Mexique dans le contexte d’intenses débats sur l’environnement et des mouvements d’émancipation des populations autochtones en Amérique Latine. Le mémoire de synthèse revient d’une part sur la construction de la méthodologie de recherche sur les sciences qui en a résulté et qui associe enjeux épistémiques et organisations sociales des mondes scientifiques, production des connaissances et leurs usages. La forme narrative mêlant histoire incorporée et histoire académique du mémoire de synthèse renvoie ainsi à une évolution plus générale des travaux consacrés à la production de savoirs par et pour les Suds tout d’abord développés, soit en lien avec la question de la domination coloniale du côté de l’histoire, soit avec celle du rattrapage, de la formation des experts et des besoins de développement du côté de la sociologie des sciences.


  • Kleiche-Dray Mina (2019) « Situations inégalitaires, dispositions migratoires et puissance d’agir dans les mobilités », in Inégalités en perspectives, éd. par Etienne Gérard et Nolwen Henaff, Paris : Editions des archives contemporaines, p. 153-162. ISBN : 978-2-8130-0231-0. http://eac.ac/articles/1626.

2018


  • Dumoulin Kervran David, Kleiche-Dray Mina et Quet Mathieu (2018) « Going South. How STS could think science in and with the South? », Tapuya: Latin American Science, Technology and Society, 1 (1), p. 280-305. DOI : 10.1080/25729861.2018.1550186.
    Résumé : Social studies of science (STS, science studies) have played an important role in the renewal of social sciences in the course of their institutionalization. However, especially in France, where the authors are working, they have paid only limited attention to the research on science done in the South. The diverse perspectives developed from/on the South would, if taken into account, broaden the discussion of knowledge, its places and circulation. In particular, we think that postcolonial approaches provide relevant tools for this reflection and that they give the means for a more mature globalization of STS - relying on a better integration of the Global South to the science studies landscape. Our proposal is developed as such: 1) understanding why science studies have shown little interest in the South until recently, 2) analysing the processes which have enabled the move of STS to the South, 3) mapping the challenges of the "creolization" of STS that mixes post-colonial approaches with science studies approaches.

  • Kleiche-Dray Mina, ss la dir. de (2018) Les ancrages nationaux de la science mondiale, XVIIIe-XXIe siècles, EAC ; IRD, 557 p. ISBN : 978-2-7099-2428-3.
    Résumé : En historicisant le développement des sciences modernes et leur expansion à l'échelle mondiale sur trois siècles (XVIIIe-XXIe), cet ouvrage revient sur les traces qui continuent de modeler l'institutionnalisation scientifique dans son style et son identité au niveau local : importance des Lumières chez les libéraux en Amérique latine ; lutte contre l'oppression coloniale en Inde, en Grande Colombie et en Amérique latine aux XVIIIe et XIXe siècles ; initiatives de souverains soucieux de préserver leur régime ou leur territoire (Égypte et Turquie du XIXe siècle face à l'avancée des impérialismes ; empires des marges européennes) ; ou encore de factions militaires modernistes et nationalistes (Égypte nassérienne, Brésil)...
    Mots-clés : AFRIQUE, AMERIQUE LATINE, BIBLIOMETRIE, BRESIL, CHINE, COLOMBIE, COOPERATION INTERNATIONALE, COOPERATION SCIENTIFIQUE, DONNEES STATISTIQUES, ECOLE, EGYPTE, EMPIRE OTTOMAN, ESPAGNE, EUROPE, FINANCEMENT, INDE, LIBAN, MAROC, MONDE, NIGER, ORGANISME DE RECHERCHE, PERIODE COLONIALE, POLITIQUE DE LA RECHERCHE, POLITIQUE NATIONALE, PORTUGAL, PUBLICATION SCIENTIFIQUE, RECHERCHE SCIENTIFIQUE, RUSSIE, SCIENCE, TURQUIE, UNIVERSITE.

  • Kleiche-Dray Mina et Mellakh K. (2018) « Enjeux et tensions entre science et développement au Maroc », in Les ancrages nationaux de la science mondiale, XVIIIe-XXIe siècles, EAC ; IRD, p. 355–390. ISBN : 978-2-7099-2428-3.

  • Kleiche-Dray Mina et Waast Roland (2018) « De la science moderne et de son expansion : introduction », in Les ancrages nationaux de la science mondiale, XVIIIe-XXIe siècles, EAC ; IRD, p. v–xiii. ISBN : 978-2-7099-2428-3.
    Résumé : En historicisant le développement des sciences modernes et leur expansion à l'échelle mondiale sur trois siècles (XVIIIe-XXIe), cet ouvrage revient sur les traces qui continuent de modeler l'institutionnalisation scientifique dans son style et son identité au niveau local : importance des Lumières chez les libéraux en Amérique latine ; lutte contre l'oppression coloniale en Inde, en Grande Colombie et en Amérique latine aux XVIIIe et XIXe siècles ; initiatives de souverains soucieux de préserver leur régime ou leur territoire (Égypte et Turquie du XIXe siècle face à l'avancée des impérialismes ; empires des marges européennes) ; ou encore de factions militaires modernistes et nationalistes (Égypte nassérienne, Brésil)...
    Mots-clés : AFRIQUE, AMERIQUE LATINE, BIBLIOMETRIE, BRESIL, CHINE, COLOMBIE, COOPERATION INTERNATIONALE, COOPERATION SCIENTIFIQUE, DONNEES STATISTIQUES, ECOLE, EGYPTE, EMPIRE OTTOMAN, ESPAGNE, EUROPE, FINANCEMENT, INDE, LIBAN, MAROC, MONDE, NIGER, ORGANISME DE RECHERCHE, PERIODE COLONIALE, POLITIQUE DE LA RECHERCHE, POLITIQUE NATIONALE, PORTUGAL, PUBLICATION SCIENTIFIQUE, RECHERCHE SCIENTIFIQUE, RUSSIE, SCIENCE, TURQUIE, UNIVERSITE.


  • Ruf Thierry et Kleiche-Dray Mina (2018) « Les eaux d’irrigation du Haouz de Marrakech : un siècle de confrontations des modèles de gestion publics, privés et communautaires », EchoGéo, 43 (43) (mars 22), p. art. no 15185 [42 p. en ligne]. DOI : 10.4000/echogeo.15258. http://journals.openedition.org/echogeo/15258.
    Résumé : Dans le monde de l'irrigation, la région de Marrakech est connue pour l'ancienneté et la complexité de réseaux de canaux de surface, les seguias, alimentés par les oueds du Haut Atlas et de réseaux de galeries drainantes, les khettaras, qui ramènent en surface les eaux de la nappe phréatique. Dans les années 1970, la gestion de ces ouvrages hydrauliques suivait différents modèles : la gestion coutumière, el &8216;urf, qui a subi des modifications à la fois du temps du protectorat et après l'indépendance, la gestion publique initiée par le protectorat puis élaborée à partir de barrages et de transferts d'eau réalisés par l'État marocain indépendant et la gestion privée liée aux décisions d'exploitation prises par des investisseurs pour pomper directement dans la nappe. Quarante ans après les travaux du sociologue Paul Pascon sur la société composite du Haouz de Marrakech, nous avons cherché ici dans la même veine à comprendre les évolutions spatiales et historiques de ces modèles de gestion, en particulier dans l'aire d'action de l'Office régional de mise en valeur agricole du Haouz, dont P. Pascon fut l'un des premiers directeurs. L'étude a porté sur trois hydro-systèmes, celui de la Tessaout, du Haouz Central et du N'Fis dont les trajectoires diffèrent. Elle conjugue l'approche géographique précise des réseaux et l'analyse historique grâce aux archives anciennes que l'ORMVAH conserve à Marrakech. En instituant un service hydraulique d'État, le protectorat a figé les droits d'eau anciens pour en définir de nouveaux au profit des colons. Nonobstant, si les khettaras ont disparu par tarissement général du fait de la surexploitation de la nappe, de nombreuses seguias communautaires continuent de fonctionner en 2018, sauf dans la Tessaout où l'administration marocaine a joué sur la rupture totale avec l'ancienne trame hydraulique et foncière. Le Haouz central dispose d'un outil hydraulique nouveau, le canal de Rocade, dont la gestion par quotas ne permet pas de répondre aux besoins des cultures irriguées. Cela a incité ceux qui en avaient les moyens à multiplier les forages dans une concurrence effrénée. Le N'Fis est l'archétype du maintien de la gestion plurielle du Haouz, où différents réseaux anciens et modernes se superposent pour gérer des eaux régulées publiques et communautaires, des eaux non régulées communautaires et des systèmes d'extraction privés dans la nappe. Nous montrons ici que tous ces réseaux continuent à être interdépendants malgré une absence de conciliation entre les différents acteurs. Cependant, leurs fonctionnements efficaces, justes et durables n'ont pu émerger ni dans la démarche bureaucratique historique, ni dans la course d'accaparement privée en cours aujourd'hui. Construire des communautés d'usagers de l'eau agricole sur la trame géographique des réseaux et prenant en compte leurs singularités historiques est un chantier encore à mener.
    Mots-clés : AMENAGEMENT HYDRAULIQUE, CANAL, COURS D'EAU, CULTURE IRRIGUEE, ETUDE COMPARATIVE, FORAGE, GESTION COMMUNAUTAIRE, GESTION DE L'EAU, GESTION PRIVEE, GESTION PUBLIQUE, HAOUZ PLAINE, HISTOIRE, IRRIGATION, MAROC, MARRAKECH, MODELISATION, N'FIS COURS D'EAU, POMPAGE, RESSOURCES EN EAU, ROCADE CANAL.

2017



  • Arenas-Aquino Ángel Raúl, Matsumoto Kuwabara Yasuhiro et Kleiche-Dray Mina (2017) « Solar energy and margination. analysis of the social perception on new technologies for the articulation of an energy transition in the municipality of Nezahualcoyotl, Mexico », Revista Internacional de Contaminación Ambiental, 33 (3) (août 1), p. 449-461. DOI : 10.20937/RICA.2017.33.03.08. http://www.revistascca.unam.mx/rica/index.php/rica/article/view/RICA.2017.33.03.08/46701.
    Résumé : Nezahualcoyotl is the second largest municipality of the State of Mexico. Marginalization is a social issue of great influence on urban development. A study through social-statistical techniques was conducted in order to analyze social perception intervention in energy transition feasibility for the municipality, based on photovoltaic technology. The hypothesis scenario assumes different tendencies for people to accept new energy technologies to promote community's welfare, depending on the marginalization level. Inhabitants' social interactions were evaluated and the environmental and organization of economic perception regarding solar energy was analyzed. It was found that marginalization level, electric energy costs and new technologies knowledge are factors that influence the municipality energy transition. There is misinformation about the consequences of energy transition. The local representation of new technologies is fragile and social priorities are closely linked to household comforts.


  • Arenas-Aquino Ángel Raúl, Matsumoto-Kuwabara Y. et Kleiche-Dray Mina (2017) « Public policy performance for social development: solar energy approach to assess technological outcome in Mexico City Metropolitan Area », Environmental Science and Pollution Research, 24 (33) (janvier 11), p. 25571-25581. DOI : 10.1007/s11356-017-8387-9. http://link.springer.com/10.1007/s11356-017-8387-9.
    Résumé : Mexico City Metropolitan Area (MCMA) is the most populated urban area in the country. In 2010, MCMA required 14.8% of total energy domestic demand, but greenhouse gas emissions accounted for 7.7% of domestic emissions. Mexico has massive renewable energy potential that could be harnessed through solar photovoltaic (PV) technology. The problem to explore is the relationship between local and federal public strategies in MCMA and their stance on energy transition concern, social empowerment, new technology appropriation, and the will to boost social development and urban sustainability. A public policy typology was conducted through instruments of State intervention approach, based on political agenda articulation and environmental local interactions. Social equality is encouraged by means of forthright funding and in-kind support and energy policies focus on non-renewable energy subsidies and electric transmission infrastructure investment. There is a lack of vision for using PV technology as a guiding axis for marginalized population development. It is essential to promote economic and political rearrangement in order to level and structure environmental governance. It is essential to understand people's representation about their own needs along with renewable energy.
    Mots-clés : Environmental governance, Marginalization, Mexican policy, Photovoltaic technology, Public strategies, Social development.

  • Arrieta-Cortes Ricardo, Farias Paulina, Hoyo-Vadillo Carlos et Kleiche-Dray Mina (2017) « Carcinogenic risk of emerging persistent organic pollutant perfluorooctane sulfonate (PFOS) : a proposal of classification », Regulatory Toxicology and Pharmacology, 83, p. 66-80. DOI : 10.1016/j.yrtph.2016.11.021.
    Résumé : Perfluoroalkyls are stable synthetic chemicals, able to repel oils, fats and water. These compounds have been used in the manufacturing of products such as Teflon, lubricants, paints, fire-fighting foams, coatings for pans, carpets, clothes, and paperboard for packaging, among others. It is believed that populations are exposed constantly to them. Its regulation in the world is under development and several controversies are in the course of litigation. One occupational study shows bladder cancer risk. This paper intends to review scientific information on the most critical perfluoroalkyl compound and proposes a procedure to get a cancer-risk categorization which PFOS can cause to populations. Methods: As a guiding axis, we used the IARC process for developing monographs of carcinogenic risks. We used the SIGN guides for evaluating the quality of studies in human populations; and finally, we used the Squire method for evaluating studies in laboratory animals. Inadequate evidence of carcinogenicity was found in human studies mainly due to chance, threshold effect and confounders. In experimental animal studies, inadequate evidence of carcinogenicity was found in view of the number of affected species, different types of neoplasms, dose-response relationship and genotoxicity found in in-vivo and in-vitro studies. In this proposal, we concluded that cancer risk for PFOS, according to the IARC method, is not classifiable as carcinogenic to humans (group 3).
    Mots-clés : Cancer, Carcinogenic risk, Genotoxicity, IARC, Perfluorooctane sulfonate, PFCs, PFOS, Risk assessment.


  • Dumoulin Kervran David, Kleiche-Dray Mina et Quet Mathieu (2017) « Les STS ont-elles un Sud ?: Penser les sciences dans/avec les Suds », Revue d'anthropologie des connaissances, 11 (3), p. 423-454. DOI : 10.3917/rac.036.0423. http://www.cairn.info/revue-anthropologie-des-connaissances-2017-3-page-423.htm.
    Résumé : Social studies of science (STS, science studies) have played an important role in the renewal of social sciences in the course of their institutionalisation. However, especially in France, they have paid only limited attention to the research on science done in the South. The diverse perspectives developed from/on the South would, if taken into account, broaden the discussion upon knowledge, its places and circulation. In particular, we think that postcolonial approaches provide relevant tools for this reflection and that they give the means for a more mature globalization of STS - relying on a better integration of the Global South to the science studies landscape. Our proposal is developed as such: 1) understanding why science studies have shown little interest for the South until recently, 2) analysing the processes which have enabled the move of STS to the South, 3) mapping the challenges of the "creolization" of STS that mixes post-colonial approaches with science studies approaches.
    Mots-clés : approaches, Globalization, modernity, postcolonial, social studies of science, the Souths geopolitica.

  • Guzman-Rosas Susana Carolina et Kleiche-Dray Mina (2017) « La inclusión del conocimiento tradicional indígena en las políticas públicas del Estado mexicano », Gestion y Politica Publica, 26, p. 297–339. <http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1405-10792017000200297&lng=es&nrm=iso>.
    Résumé : Este trabajo analiza la inclusión de los conocimientos tradicionales indígenas sobre medicina tradicional en las políticas públicas mexicanas a través del gasto público destinado al tema. Para ello se caracterizaron e identificaron diez instituciones gubernamentales, solicitándoles mediante palabras clave la información respectiva a través del Instituto Federal de Acceso a la Información y Protección de Datos. La sistematización y el procesamiento de la información arrojaron que las diez instituciones sumaron 681 proyectos entre 2002 y 2012, que muestran los términos en que el gobierno mexicano ha incluido el conocimiento tradicional indígena a partir del reconocimiento de México como nación pluricultural en 2001. La discusión integra la perspectiva de los actores involucrados y concluye que la medicina tradicional indígena ha sido atendida sobre todo como categoría cultural, valorizada más como patrimonio que como conocimiento, filtrándose así hasta la agenda de protección ambiental; pero su integración apenas se dibuja en un horizonte social que demanda mayor inclusión.
    Mots-clés : indigenous peoples, MEXIQUE, public expenditure, public policies, traditional knowledge's, traditional medicine, ⛔ No DOI found.


  • Kleiche-Dray Mina (2017) « Savoirs autochtones et développement », Autrepart, 81 (1), p. 228. DOI : 10.3917/autr.081.0003. http://www.cairn.info/revue-autrepart-2017-1.htm.
    Résumé : Exclus des grands projets modernisateurs du XXe siècle, les savoirs autochtones sont aujourd’hui entraînés dans des processus d’intégration au développement durable. On leur assigne de potentielles solutions à la famine, aux changements climatiques et à la pollution. L’analyse de ces processus d’intégration, à partir de l’observation de situations spécifi ques, révèle leurs effets sur les acteurs et met au jour la construction de nouvelles normes. De manière plus générale, elle montre les reconfi gurations sociales qui s’ensuivent : tandis que d’un côté les savoirs experts requalifi ent les savoirs autochtones, de l’autre les premiers se voient relocalisés par les seconds. Les savoirs autochtones se révèlent alors comme des visions plurielles du monde.

  • Kleiche-Dray Mina (2017) « Les savoirs autochtones au service du développement durable », éd. par Mina Kleiche-Dray, Autrepart, 81, p. 3-19. DOI : 10.3917/autr.081.0003.
    Résumé : Le dossier proposé dans ce numéro a pour objectif d’analyser les processus d’intégration des savoirs autochtones dans les projets de développement durable. Ce questionnement s’est imposé au cours des travaux menés dans le cadre du projet Bekonal (Building and exchanging « knowledges » on natural resources in Latina America) [2] [2] Ce projet, que j’ai coordonné, a fait parti du consortium…. Il est donc important de rappeler ici les grandes lignes de ce projet.

2016


  • Kleiche-Dray Mina et Waast Roland (2016) « Os saberes autoctones no México : entre ambientalismo e desenvolvimento rural », in Governança ambiental na América Latina, éd. par F. De Castro, B. Hogenboom, et M. Baud, Buenos Aires : CLACSO, p. 105-133. ISBN : 9789877220.
    Mots-clés : AGRICULTURE TRADITIONNELLE, BIODIVERSITE, CHANGEMENT CLIMATIQUE, COMMUNAUTE AMERINDIENNE, DEVELOPPEMENT RURAL, GESTION DE L'ENVIRONNEMENT, POLITIQUE DE DEVELOPPEMENT, POLITIQUE DE L'ENVIRONNEMENT, SAVOIR FAIRE, SOCIETE TRADITIONNELLE.

  • Kleiche-Dray Mina et Waast Roland (2016) « Indigenous knowledge in Mexico : between environmentalism and rural development », in Environmental Governance in Latin America, éd. par F. De Castro, B. Hogenboom, et M. Baud, Berlin : Springer, p. 86-110. ISBN : 9781137574.
    Mots-clés : AGRICULTURE TRADITIONNELLE, autochtonous, BIODIVERSITE, biodiversity, CHANGEMENT CLIMATIQUE, COMMUNAUTE AMERINDIENNE, DEVELOPPEMENT RURAL, environmentalism, farming practices, GESTION DE L'ENVIRONNEMENT, Indigenous knowledge, Mexico, natives, peasants, POLITIQUE DE DEVELOPPEMENT, rural development, SAVOIR FAIRE, SAVOIR TRADITIONNEL, Scientific knowledge, SOCIETE TRADITIONNELLE.

  • Russell Jane Margaret, Hernandez-Garcia Yoscelina et Kleiche-Dray Mina (2016) « Collaboration dynamics of Mexican research in chemistry and its relationship with communication patterns », Scientometrics, 109 (1), p. 283-316. DOI : 10.1007/s11192-016-2069-0.
    Résumé : This paper looks at the patterns of collaborative scientific output during the first 10 years of the New Millennium (2000-2009) based on Web of Science data for those Mexican institutions and departments known to be researching in Chemistry. Of the 17,109 papers retrieved 76.9 % were in collaboration, with 34.3 % of these involving foreign institutions. We analysed the collaboration links with foreign partners using visualizations and their dynamics by determining the combination and frequency of individual occurrences and by establishing the sequence found in our country co-authorship chains. Bilateral partnerships were the most common predominantly with the USA and to the lesser extent with Spain. These two countries are also the protagonists of the most frequent trilateral co-authorships. Collaboration with other Latin American countries is infrequent and mainly bilateral. The number of partner countries increased from 75 to 92 from the first to the second quinquennium. With respect to the countries emerging in the second period we find a greater occurrence and repetition of bilateral partnerships and a notable presence of Mexico's main industrialised partners in the corresponding chains. Similar numbers of journals were found for national and international collaborative papers with important differences but several coincidences. The subject range of journals was diverse in both cases, reflecting the interdisciplinary nature of the field but with an important presence of titles specializing in subfields of Chemistry. Our findings provide new insight into the way countries interact and communicate when co-authoring with developing countries.

2015



  • Guzmán-Rosas Susana Carolina et Kleiche-Dray Mina (2015) « The Exclusion of Indigenous Traditional. Knowledge in the Higher Education: The Case of Traditional Medicine and the Mexican Medical Education », Creative Education, 6 (juin), p. 867-879. (SciRes). DOI : 10.4236/ce.2015.69089. http://www.scirp.org/journal/cehttp://dx.doi.org/10.4236/ce.2015.69089.
    Résumé : This paper analyzes the level of inclusion of indigenous traditional knowledge about traditional medicine in Mexican medical training, showing an angle of the place that maintains cultural diversity in higher education nationally. Using a quantitative, cross-sectional, exploratory and descriptive design, instruments were applied to survey the 85 institutions registered with the Mexican Association of Colleges and Schools of Medicine (known by its Spanish acronym AMFEM); the data were analyzed quantitatively and qualitatively. Of these institutions, only 27.05% include teaching about traditional medicine in 36 subjects related to the topic, 50% of which is optional, 41.66% of short duration, 52.62% with few credit hours and, in some cases, with a pejorative orientation. It is noted that the area of the Mexican medical education reflects a broader political problem of asymmetry and inequality between stakeholders and their knowledge, so that the rejection of indigenous traditional knowledge in the Mexican medical education is only a reflection of the many other places where these groups, and their knowledge, have been excluded before.
    Mots-clés : Indigenous Traditional Knowledge, Intercultural Education, Mexican Medical Education, Multiculturalism, traditional medicine.


  • Hernandez-Garcia Yoscelina, Chamizo José Antonio, Kleiche-Dray Mina et Russell Jane Margaret (2015) « The scientific impact of mexican steroid research 1935–1965: A bibliometric and historiographic analysis », Journal of the Association for Information Science and Technology (mars). DOI : 10.1002/asi.23493. http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1002/asi.23493/abstract.
    Résumé : We studied steroid research from 1935 to 1965 that led to the discovery of the contraceptive pill and cortisone. Bibliometric and patent file searches indicate that the Syntex industrial laboratory located in Mexico and the Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) produced about 54% of the relevant papers published in mainstream journals, which in turn generated over 80% of the citations and in the case of Syntex, all industrial patents in the field between 1950 and 1965. This course of events, which was unprecedented at that time in a developing country, was interrupted when Syntex moved its research division to the US, leaving Mexico with a small but productive research group in the chemistry of natural products.
    Mots-clés : Bibliometrics, History, Mexico.
  • Kleiche-Dray Mina (2015) « W.P. 5 BEKONAL Building and Exchanging Knowledges on Natural Resources in Latin America ».
  • Oulion Marina et Arvanitis Rigas (2015) « Le système de recherche chinois: entre la politique planifiée du développement et le marché », in Les ancrages nationaux de la science mondiale, éd. par Mina Kleiche-Dray, Paris : IRD (to be published).
    Mots-clés : CHINE, GEOSCIENCE, INNOVATION, recherche.


  • Kleiche-Dray Mina et Waast Roland (2015) « Los saberes autoctonos en Mexico : entre ambientalismo y desarrollo rural », in Gobernanza ambiental en America Latina, Buenos Aires : CLACSO, p. 105-133. (CLACSO). ISBN : 978-987-722-043-8. http://biblioteca.clacso.edu.ar/clacso/se/20150318053457/GobernanzaAmbiental.pdf.
    Résumé : Este capítulo se centra en la participación operativa de los saberes autóctonos y campesinos en la cuestión de la soberanía o seguridad alimentaria. Tras una breve revisión de la literatura que articula los estudios sociales de las ciencias y el programa Modernidad/ Colonialidad/Descolonialidad, se ofrecerá una nueva perspectiva que nos permitirá analizar las dinámicas socio-cognitivas del uso de los recursos naturales para la agricultura familiar en la Mixteca Alta (Estado de Oaxaca). Se intentará dar cuenta aquí de bajo qué modalidades se convoca a los saberes autóctonos a diferentes escalas y por tres categorías de actores cuyos saberes se hallan en el centro mismo de la cuestión de la distribución equitativa y sostenible de los recursos naturales: el gobierno mexicano, los científicos y tecnólogos y las poblaciones autóctonas y campesinas. Esto nos permitirá analizar la recomposición de los saberes autóctonos relacionados con los saberes científicos dentro de la construcción del proceso de gobernanza ambiental como configuración política histórica situada.
    Mots-clés : autochthonous, biodiversity, environmentalism, farming practices, Indigenous knowledge, Mexico, natives, peasants, rural development, Scientific knowledge.

2014

  • Foyer J., Jankowski Frédérique, Blanc J., Georges Isabel et Kleiche-Dray Mina (2014) Saberes cientificaos y saberes tradicionales en la gobernanza ambiental : la agroecologia como practica hibrida, Bondy : IRD. (ENGOV Working Paper).

  • Gaillard Anne-Marie, Gaillard Jacques et Arvanitis Rigas (2014) « Hacia una cooperación más equilibrada. entre la búsqueda de excelencia y de financiamiento », in Cooperación, colaboración científica y movilidad internacional en América Latina, éd. par Mina Kleiche-Dray et Daniel Villavicencio, Buenos Aires : Clacso/IRD, p. 19-48. ISBN : 978-987-722-031-5.


  • Kleiche-Dray Mina et Chiapa Zenon Antonio (2014) « Colaboraciones y construcción de redes de los químicos mexicanos », in Cooperación y colaboración científicas y movilidad internacional en América Latina, éd. par Mina Kleiche-Dray et Daniel Villavicencio, Buenos Aires, p. 161-176. (CLACSO/IRD). ISBN : 978-987-722-031-5. http://biblioteca.clacso.edu.ar/clacso/posgrados/20141028014136/cooperacion.pdf.
    Résumé : El objetivo de este estudio es analizar el impacto de las colaboraciones y las redes científicas internacionales de los químicos mexicanos en su quehacer académico a través de las narraciones de las trayectorias profesionales de los investigadores. De esta manera se privilegia el punto de vista subjetivo en la construcción de redes de colaboración científica internacional para estudiar la interacción de factores estructurales e individuales. Para cumplir el objetivo se entrevistaron a diecinueve de los más distinguidos químicos Mexicanos a partir de temas que permiten explicar cómo las colaboraciones científicas se relacionan con sus trabajos de investigación. El estudio textual de las transcripciones de las entrevistas ha permitido construir una serie de datos empíricos que responden a esta pregunta. Dicho análisis se construye a partir de 3 etapas: (1) la formación universitaria de los investigadores, (2) su integración al campo laboral y (3) la evolución de su trabajo de investigación. Este análisis complementa los estudios cuantitativos de las colaboraciones que analizan las redes por coautorías, los efectos negativos de la circulación y la movilidad de investigadores como fuga de cerebros y los efectos positivos de las diásporas que han mostrado las dificultades para abordar la complejidad de este fenómeno. Si bien no se pretende subsanar los vacíos de estas líneas de investigación, nos interesa mostrar que un cambio de escala en el análisis puede captar los procesos o las dinámicas que suceden al interior de los grupos, los laboratorios y las redes involucradas.
    Mots-clés : internacional, circulación, Colaboraciones, COOPERATION SCIENTIFIQUE, ITINERAIRE PROFESSIONNEL, México, MOBILITE, movilidad, químicos, RECHERCHE SCIENTIFIQUE, redes, RESEAU SCIENTIFIQUE, trayectorias profesionales.


  • Kleiche-Dray Mina et Villavicencio Daniel (2014) Cooperación, colaboración científica y movilidad internacional en América Latina, Buenos Aires : Clacso/IRD, 272 p. (Red de Posgrados). ISBN : ISBN 978-987-722-031-5. http://biblioteca.clacso.edu.ar/clacso/posgrados/20141028014136/cooperacion.pdf.
    Résumé : Hoy día, en el mundo, la cooperación y la colaboración científicas y la movilidad internacional son parte integrante de la carrera de los científicos. No obstante, existen pocos estudios empíricos que hayan cartografiado y analizado la cooperación, ya sea a nivel internacional o bilateral. Sabemos que hay diversas razones que motivan las colaboraciones, las cuales pueden reflejar lógicas políticas, diplomáticas, militares, económicas, sociales y también científicas. El conjunto de estudios reunidos en este libro ofrece un amplio panorama de los diferentes enfoques para analizar las colaboraciones científicas, a la vez como procesos y como resultado de las interacciones y de los intercambios que se producen entre instituciones, laboratorios e investigadores en el marco de actividades científicas.
    Mots-clés : Amérique latine, COLLABORATIONS SCIENTIFIQUES, Coopération, mobilité.

  • Gaillard Anne-Marie, Gaillard Jacques et Arvanitis Rigas (2014) « Las colaboraciones científicas internacionales entre América Latina y Europa: hacia una cooperación más equilibrada, entre la búsqueda de excelencia y de financiamiento », in Cooperación, colaboración científica y movilidad internacional en América Latina, éd. par Mina Kleiche-Dray et Daniel Villavicencio, Buenos Aires : CLACSO, p. 19-48. http://biblioteca.clacso.edu.ar/clacso/posgrados/20141028014136/cooperacion.pdf.
    Mots-clés : AMERIQUE LATINE, Collaboration internationale, ENQUETE, EULAKS.

  • Villavicencio Daniel et Kleiche-Dray Mina (2014) « Por qué analisar las colaboraciones cientificas en el plano internacional ? Postfacio », in Cooperación, colaboración científica y movilidad internacional en América Latina, éd. par Mina Kleiche-Dray et Daniel Villavicencio, Buenos Aires : CLACSO, p. 253-259. (Red de Posgrados en Ciencias Sociales). ISBN : 9789877220.
    Mots-clés : COOPERATION INTERNATIONALE, COOPERATION SCIENTIFIQUE, FINANCEMENT, MOBILITE, PUBLICATION SCIENTIFIQUE, RECHERCHE SCIENTIFIQUE, RESEAU SCIENTIFIQUE.


  • Villavicencio Daniel et Kleiche-Dray Mina (2014) « ¿In Por qué analizar las colaboraciones científicas en el plano internacional? », in Cooperación y colaboración científicas y movilidad internacional en América Latina, éd. par Mina Kleiche-Dray et Daniel Villavicencio, CLACSO/IRD, Buenos Aires, p. 253-259. (Red de Posgrados). ISBN : 978-987-722-031-5. http://biblioteca.clacso.edu.ar/clacso/posgrados/20141028014136/cooperacion.pdf.

2013


  • Hernandez-Garcia Yoscelina, Kleiche-Dray Mina et Russell Jane Margaret (2013) « Enfoques metodológicos para identificar y caracterizar la investigación mexicana en química en bases de datos bibliográficas », Investigación Bibliotecológica, 27, p. 35-66. DOI : 10.1016/S0187-358X(13)72530-9.


  • Kleiche-Dray Mina et Leon Olivares Felipe (2013) « Memorias e historias en la construcción histórica: caso de las instituciones de química del siglo XX », éd. par Mina Kleiche-Dray, Judith Zubieta García, et Maria Luisa Rodríguez-Sala, UNAM/IRD. ISBN : 978-607-02-4354-7. http://ru.iis.sociales.unam.mx/jspui/bitstream/IIS/4399/1/La%20Institucionalizacion%20de%20las%20disciplinas%20cientificas%20en%20Mexico.pdf.


  • Kleiche-Dray Mina, Zubieta García Judith et Rodríguez-Sala Maria Luisa (2013) La institucionalización de las disciplinas científicas en México (siglos XVIII, XIX y XX): estudios de caso y metodología, unam/ird, 1 vol., Mexico : UNAM/IRD, 525 p. ISBN : 978-607-02-4354-7. http://ru.iis.sociales.unam.mx/jspui/bitstream/IIS/4399/1/La%20Institucionalizacion%20de%20las%20disciplinas%20cientificas%20en%20Mexico.pdf.
    Résumé : Este libro ofrece al lector un espacio de reflexión sobre las perspectivas y los métodos usados en la institucionalización de las disciplinas científicas en México, particularmente durante los siglos XVIII, XIX y XX, que permitió la construcción de la organización disciplinaria "específicamente durante el siglo XIX" a través de la conformación de las universidades modernas y, poco después, el despegue de la investigación científica durante el siglo XX. Gracias a la colaboración científica entre el Instituto de Investigaciones Sociales de la Universidad Nacional Autónoma de México y el Institut de Recherche pour le Développement de Francia, esta obra difunde por primera vez, a un público más amplio, las valiosas trayectorias del desarrollo de disciplinas científicas que incumben a varios campos de la ciencia en México y plantean, a quienes se interesan en este tema, nuevas posibilidades y perspectivas de estudio.
    Mots-clés : DISCIPLINE SCIENTIFIQUE, HISTOIRE DES SCIENCES, Institutionnalisation, MEXIQUE.


  • Kleiche-Dray Mina, Zubieta Garcia Judith et Rodríguez-Sala Maria Luisa (2013) « Presentación », in Desarrollo y estructuras de los trabajos históricos sobre las ciencias : caso de la institucionalización de las disciplinas científicas en México (siglos XVIII, XIX y XX), éd. par Mina Kleiche-Dray, Judith Zubieta Garcia, et Maria Luisa Rodríguez-Sala, p. 9-22. ISBN : 978-607-02-4354-7. http://ru.iis.sociales.unam.mx/jspui/bitstream/IIS/4399/1/La%20Institucionalizacion%20de%20las%20disciplinas%20cientificas%20en%20Mexico.pdf.


  • Kleiche-Dray Mina, Zubieta García Judith et Rodríguez-Sala Maria Luisa (2013) « Conclusión y perspectivas », in Desarrollo y estructuras de los trabajos históricos sobre las ciencias : caso de la institucionalización de las disciplinas científicas en México (siglos XVIII, XIX y XX), éd. par Mina Kleiche-Dray, Judith Zubieta García, et Maria Luisa Rodríguez-Sala, Mexico/Montpellier, p. 501-512. ISBN : 978-607-02-4354-7. http://ru.iis.sociales.unam.mx/jspui/bitstream/IIS/4399/1/La%20Institucionalizacion%20de%20las%20disciplinas%20cientificas%20en%20Mexico.pdf.

2012


  • Bertol Domingues H. M., Kleiche-Dray Mina et Petitjean P., ss la dir. de (2012) Historia das substâncias naturais : saberes tradicionais e quimica : Amazônia e América Latina, Rio de Janeiro, Paris : MAST, IRD, 285 p. ISBN : 978-85-60069-39-2.
    Mots-clés : AMAZONIE, AMERIQUE LATINE, ARGENTINE, BIODIVERSITE, BOTANIQUE, BRESIL, ETHNOBOTANIQUE, FLORE, HISTOIRE, MEXIQUE, PLANTE MEDICINALE, PLANTE UTILE, RESSOURCES NATURELLES, SAVOIR TRADITIONNEL, SUBSTANCE CHIMIQUE.

  • Kleiche-Dray Mina (2012) « Construçao de objeto de pesquisa e estruturaçao disciplinar : plantas medicinais, quimica e substâncias naturais no México entre 1870 e 1960 », in Historia das substâncias naturais : saberes tradicionais e quimica : Amazônia e América Latina, éd. par H. M. Bertol Domingues, Mina Kleiche-Dray, et P. Petitjean, Rio de Janeiro, Paris : MAST, IRD, p. 145-183. ISBN : 978-85-60069-39-2.
    Mots-clés : ANALYSE CHIMIQUE, BOTANIQUE, COMPOSITION CHIMIQUE, ENSEIGNEMENT SUPERIEUR, ETUDE SYSTEMIQUE, EXTRAIT DE PLANTE, FAUNE, FLORE, HISTOIRE, INDUSTRIE PHARMACEUTIQUE, MEDICAMENT, MEXIQUE, PHARMACOCHIMIE, PHARMACOPEE, PLANTE MEDICINALE, PLANTE UTILE, RESSOURCES NATURELLES, SUBSTANCE CHIMIQUE, SUBSTANCE NATURELLE, USAGE THERAPEUTIQUE, VALORISATION ECONOMIQUE.

  • Petitjean P., Kleiche-Dray Mina et Bertol Domingues H. M. (2012) « Apresentaçao : composiçao e recomposiçao dos saberes sobre as sustâncias naturais », in Historia das substâncias naturais : saberes tradicionais e quimica : Amazônia e América Latina, éd. par H. M. Bertol Domingues, Mina Kleiche-Dray, et P. Petitjean, Rio de Janeiro, Paris : MAST, IRD, p. 7-24. ISBN : 978-85-60069-39-2.
    Mots-clés : AMAZONIE, AMERIQUE LATINE, ANALYSE SYSTEMIQUE, BIODIVERSITE, BOTANIQUE, ETHNOBOTANIQUE, HISTOIRE, PLANTE UTILE, PROGRAMME DE RECHERCHE, RESSOURCES NATURELLES, SAVOIR TRADITIONNEL, SUBSTANCE CHIMIQUE.
  • Kleiche-Dray Mina (2012) Integrating traditional and scientific knowledge(s) for an equitable and sustainable use of natural resources, Analytical framework report D.5.1 (FP7-SSH-2010-3 GA 266710), Bruxelles : European Commision, 31 p.

2010

2009

  • Gérard Etienne et Kleiche-Dray Mina (2009) « La revue scientifique: un élément d’analyse des sciences humaines et sociales », African Sociological Review / Revue Africaine de Sociologie, 13 (1), p. 168-183.

  • Waast Roland et Kleiche-Dray Mina, ss la dir. de (2009) Evaluation of a national research system: Morocco, Luxembourg : Commission Européenne, 160 p. ISBN : 978-92-79-12957-5.
    Mots-clés : ACTIVITE SECTORIELLE, BASE DE DONNEES, BIBLIOMETRIE, COOPERATION SCIENTIFIQUE, DEPENSES PUBLIQUES, DISCIPLINE SCIENTIFIQUE, DOCUMENTATION, ENQUETE, ENSEIGNEMENT SUPERIEUR, EQUIPEMENT SCIENTIFIQUE, EVALUATION, HISTOIRE, LABORATOIRE, Maroc, METHODOLOGIE, ORGANISME DE RECHERCHE, POLITIQUE DE LA RECHERCHE, PRODUCTION SCIENTIFIQUE, PUBLICATION SCIENTIFIQUE, RECHERCHE DEVELOPPEMENT, RECHERCHE SCIENTIFIQUE, RESSOURCES HUMAINES, SECTEUR PRIVE, SECTEUR PUBLIC, TECHNOLOGIE, UNIVERSITE.

  • Kleiche-Dray Mina (2009) « The Moroccan research system: organisation and new initiatives », in Evaluation of a national research system: Morocco, éd. par Roland Waast et Mina Kleiche-Dray, Bruxelles : Commission Européenne, p. 56-73. ISBN : 978-92-79-12957-5.
    Mots-clés : ACTIVITE SECTORIELLE, COOPERATION SCIENTIFIQUE, DEPENSES PUBLIQUES, DISCIPLINE SCIENTIFIQUE, ENSEIGNEMENT SUPERIEUR, EVOLUTION, FINANCEMENT, INDUSTRIE, Maroc, ORGANISME DE RECHERCHE, POLITIQUE DE LA RECHERCHE, PRODUCTION SCIENTIFIQUE, PUBLICATION SCIENTIFIQUE, RECHERCHE DEVELOPPEMENT, RECHERCHE SCIENTIFIQUE, RESSOURCES HUMAINES, SCIENCE, SECTEUR PUBLIC, TECHNOLOGIE, UNIVERSITE.

  • Kleiche-Dray Mina (2009) « A history of research organisation », in Evaluation of a national research system: Morocco, éd. par Roland Waast et Mina Kleiche-Dray, Luxembourg : Commission Européenne, p. 40-55. ISBN : 978-92-79-12957-5.
    Mots-clés : Agriculture, COLONISATION, ENSEIGNEMENT SUPERIEUR, EVOLUTION, France, GRANDE ECOLE, HISTOIRE, Maroc, ORGANISME DE RECHERCHE, POLITIQUE DE L'EDUCATION, POLITIQUE DE LA RECHERCHE, RECHERCHE SCIENTIFIQUE, RESSOURCES HUMAINES, SANTE PUBLIQUE, SECTEUR PUBLIC, SYSTEME EDUCATIF, TECHNOLOGIE, UNIVERSITE.

2008

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