la Fédération des Sciences Sociales au Sud (F3S) qui regroupe le Ceped, le CESSMA, le CREDA, l'URMIS et le SEDYL, des unités mixtes de recherche de trois universités parisiennes (Paris 3, Paris 5 et Paris 7)
le labex IPOPS (coordonné par l'Ined) et le labex SITES (coordonné par le GIS IFRIS à l'UGE)
Auzanneau Michelle et Leclère M (2021) « Que signifie apprendre le français pour les MNA suivis à la PJJ ? Enjeux et contextualisation des questions langagières », in Langage et migration : approches pluridisciplinaires (eds. Véniard M. et Le Ferrec L.), Limoges : Lambert Lucas, p. 179-197.
Auzanneau Michelle (2022) « Qu’est-ce que la prise en compte de la mobilité dans l’étude sociolinguistique change à la réflexion sur ces sociétés ? », in Mobilités en Afrique de l’Ouest : Peuplement, territoires et intégration régionale (ed. Manga Mohamed Lamine ), Editions Hermann/Kala, p. 239-249.
Diagne Ibrahima, Petit Véronique, Bousso Abdoulaye, Dieng Allé Baba et Sylla Aida (2023) « Pyschosocial Support and Follow-up in emergency situations, the Mobile Intervention and Psychosocial Support Team: an innovative emergency system in Senegal », International Journal of Advanced Multidisciplinary Research Studies, 3 (1), p. 613-621.
Ravalihasy Andrainolo, Ante-Testard Pearl Anne, Kardas-Sloma Lidia, Yazdanpanah Yazdan, De Allegri Manuela et Ridde Valéry (2023) « Quantitative Methods Used to Evaluate Impact of Combination HIV Prevention Intervention: A Methodological Systematic Review », AIDS and Behavior (janvier 27). DOI : 10.1007/s10461-023-04000-8. https://doi.org/10.1007/s10461-023-04000-8.
Rousseau A., Dubel-Jam M., Schantz Clémence et Gaucher L. (2023) « Barrier measures implemented in French maternity hospitals during the COVID-19 pandemic: A cross-sectional survey », Midwifery, 118 (mars 1), p. 103600. DOI : 10.1016/j.midw.2023.103600. https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0266613823000037.
